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1、八年级第一次月考试卷考试时间：120分一、积累与运用（27）1.下列加点字有误的下列加点字有误的一项是（）3分A寒噤（jn） 歼灭（jin）B遏制（）屹立（y）C溃退（ku）绥靖（su）D锐不可当（dng）仄歪(z)2.下列词语书写有误的一项是（）2分A怡然泄气 豁然开朗B阡陌能耐锐不可当C荻港健全横度长江D绥靖要塞川流不息3修改病句4分（1）.王屋山的夏季是个旅游的好地方。改正句：（2）由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。改正句：4.默写填空13分，每空一分1）陋室铭中描写陋室环境优雅的语句：。2）陋室铭中点明文章主旨的语句：。3）陋室铭中写陋室主人交往之雅的语句： 。4）爱莲说中
2、比喻君子美名远扬的语句： 。5)爱莲说中最能概括莲花高贵品质的语句：。6）.出淤泥而不染，。7）望岳中最能表现诗人登临泰山极顶决心和坚毅豪迈气质的句子是： 。8）石壕吏中暗示老妪已经被抓走的句子是：天明登前途，。5.文学常识填空3新闻又称消息，它的结构通常包括五部分：、。其中扼要揭示新闻核心内容的是。6.请仔细分析并仿照示例，接着续写两个句子，要求句式相同，语意连贯，使之构成一个整体4分示例：人人需要关心，需要快乐，需要祝福。如果一滴水代表一份关心，那我就送你一个东海； ， ；，。二、现代文阅读（14分）孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕
3、业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？一个把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名
4、就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，遗留给我们永无偿还的心情，你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，
5、也许是作业簿上的一个红五分；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。1、作者对无视家庭困境，一心追求高学历的“苦孩”；不顾父母重病在床，断然离去的“游子”；赤诚忠厚，打算功成名就再“从容尽孝”的孩子；各持什么态度？（2分）2、就“尽孝”而言，作者的主张是什么？（2分）3、作者说：“孝是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。”你对这句话是怎样理解的？请简要谈谈看法。（3分）4、结合文章第段，谈谈你对文题“孝心无
6、价”的理解。（3分）5、时下有些孩子只知“饭来张口，衣来伸手”，稍不如意还要发点小脾气。其实拥有父母之爱，应该常怀感恩之心。读了这篇短文你有什么感悟？你打算用什么具体行动来报答父母，力尽孝心？（4分）三、古诗文阅读：阅读桃花源记，回答问题（17分）晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便
7、要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者。1解释下列画线词语在文中的含义（2分）屋舍俨然（）阡陌交通（）豁然开朗（）无论魏晋（）2陶渊明饮酒(其五)诗中的“采菊东篱下，悠然见南山”一句描写了自己恬淡、闲适的田园生活，选文中同样能表现桃花源中人这种生活的句子
8、是：(2分)3用现代汉语翻译下面句子(4分)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属余人各复延至其家，皆出酒食。4.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代他笔下的“桃花源“其实并不存在那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3分）5.为什么“桃源人”“见渔人，乃大惊”？（用自己的话说）（4分）答：6.写出出自本文的三个成语：、 。（3分）阅读陋室铭，回答下列问题8分山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”1、解释下列划线词语
9、的意思（4分）有仙则名（ ） 斯是陋室 （ ） 劳形（ ） 鸿儒（ ）2.翻译句子4分无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。斯是陋室，惟吾德馨。3.本文采用 的写法，借 表达了作者 、 的高尚情操。（4分）四、作文（50）蜡烛成灰春蚕丝，款款深情，铭记心际间。春风教诲树无悔，瀚海恩情草常念。春华秋实冬竹影，片片花瓣，铺满摇篮中。冬阳温暖照学子，秋实累累润心田。老师，一个令我们感到如此亲切的字眼，他们用粉笔耕耘出莘莘学子的灿烂明天，谈起老师，你一定有很多话说吧，请以心中的阳光为题，歌颂你心目中的最好的老师。要求：书面干净整齐，字体工整，选取一位老师，通过一两个典型的事例刻画老师的形象，字数不少于600字600