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1、大班表演游戏教案金鸡冠的公鸡活动目标：1、通过反复地听故事，能记住故事的名称、角色，理解其内容，对故事有个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。2、在听故事的过程中，能找出故事中优美的语句，并能初步理解其词义。3、在一边听、一边议论故事的过程中，知道公鸡因为贪吃，又爱听恭维的话才上当受骗。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。活动准备：金鸡冠的公鸡故事图片、道具：公鸡木偶。活动过程：一、开始部分：交代任务，教师出示公鸡木偶，激发幼儿学习的兴趣。教师：小朋友，你们看谁来啦它不是一只普通的公鸡，它是一只金鸡冠的公鸡。二、基本部分：幼儿听故事。1、教师结
2、合图片讲故事一遍后提问。(1)故事的名字叫什么(2)故事里有谁2、教师再次讲述故事，提醒幼儿注意各角色间的对话及个角色间的不同语调。(1)请小朋友想象公鸡被狐狸捉走几次狐狸每次是怎样骗公鸡的狐狸每次骗公鸡说的话一样吗老师示范狐狸第一次骗公鸡和第二次骗公鸡的语言，让幼儿讨论有什么不一样(2)老师示范狐狸第三次骗公鸡的语言，请小朋友讨论和第一次、第二次有什么不一样为什么!来自屈.老师教案.!引导幼儿讨论后启发小结：狐狸很狡猾，为了把公鸡骗出来，所以三次说的话都不一样。(3)公鸡为什么会被狐狸捉走那么多次公鸡有什么缺点呢引导幼儿讨论后启发小结：公鸡有缺点，因为贪玩，爱听好话，所以才受骗的。3、这个故事很好听，里面有许多优美的句子，找出来好吗听后组织幼儿讨论。1、画眉鸟、猫叮嘱公鸡什么什么叫叮嘱2、公鸡为什么忍不住什么叫忍不住3、狐狸把公鸡捉走，走过了什么地方(1)什么是黑幽幽的森林(2)什么是急腾腾的河流(3)什么是高耸耸的山顶(4)画眉鸟和猫去救公鸡时，在狐狸洞前唱了什么三、结束部分：教师总结：今天我们听了三遍故事，小朋友喜欢这个故事吗下次我们一起来表演吧!2