《人教版小学美术三年级下册《第3课曲曲直直》wrod教案-(3).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学美术三年级下册《第3课曲曲直直》wrod教案-(3).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 好好学习 天天向上曲曲直直教學目标: 1.能够认识生活中各种曲线和直线,说说曲线、直线给我们感受。2.能够用绘画、剪贴等方法表现曲线和直线,培养學生自主探究能力和创造能力。3.通过收集不同直线、曲线材料进行创作,培养學生注意观察生活细节好习惯和热爱生活情感。教學重点: 引导學生欣赏、观察,使學生认识直线、曲线在画面中作用。教學难点: 利用身边材料曲、直特性巧妙创作一幅画。教具准备: 教师准备: 收集各种曲线、直线图片、课件、范画等。學生准备；收集不同曲线、直线材料,彩卡纸、剪刀、胶棒等。教學过程一、引导阶段1.同學们,今天老师给你们带来了几位在绘画中经常给大家以帮助好朋友,你们看谁来了? （
2、大屏幕播放直线）你能叫出他们名字吗? 对了,这些直直线条叫直线,那么直线像什么呢? （學生回答）大家想像力可真丰富,真佩服你们。2.你们还想认识其他线条朋友吗? 再看它们是谁? （播放曲线）快给它们取个名字吧,这些弯弯线都叫曲线。那你们觉得生活中有哪些东西长得像曲线呢? （學生回答）3.同學们真能干,说了这么多直线和曲线东西,今天我们就来學习曲曲直直（播放课题）二、发展阶段（一）音乐中感受直线、曲线1.让我先来听一个音符（播放音符）谁愿意到讲台前用一根线条表达对这个声音感觉。2.我们再来听两段音乐（播放音乐）这两段音乐给我们感觉一样吗? （不一样）谁愿意到讲台前再用线条分别表现对这两段音乐感觉
3、。3.小结（指向學生画线）美术线条和音乐一样也有节奏感,其实不同线就像不同音乐一样给了我们不同感觉（曲与直、粗与细、长与短、蔬与密）。（二）大自然、生活中感觉直线曲线1.接下来我们一起到大自然,生活中,去寻找更多直线和曲线,感受一下那里直线和曲线给我们什么样感觉? 2.（播放图片1）在这几幅图片中你发现了直线还是曲线? （曲线）谁来说说图片里曲线给了你什么样感觉? （引导學生去感受、用语言表达曲线给我们感觉）总结: 画面形成曲线会给我们柔和、流动、轻快、生动,活泼感觉。3.（播放图片2）再看这几幅图片中发现了什么线? 直线给你什么感觉呢? （引导學生去感爱、用语言表达直线给我们感觉）总结: 挺
4、拔直线会给我们明快、简洁、力量、庄严、正直、平稳、安静感觉。（三）作品中感受直线曲线1.刚才我们从音乐、生活中、自然界里发现了那么多直线和曲线,它们给了我们不同感受,请同學们接着看（这是一张卡纸,我把它剪成一张纸条）同學们看这张拉直纸条给我们感觉是直线还是曲线呢? 谁有办法把它变成曲线（几个學生上台演示）2.哇！变出这么漂亮曲线了,来我们一起来看看其他小朋友们用手中材料创造出来线条吧（播放學生作品）看看直线在哪里? 曲线在哪里? 刚才我们发现直线和曲线都跑到图形上去了,其实每个图形都是由线组成。再看看这几幅漂亮作品都是用什么材料制作? 你们知道它们是怎么做出来吗? 3.教师边演示边讲解: （1
5、）构思,先想一想要做什么。（2）在彩卡纸上用铅笔画稿。（3）涂胶或粘双面胶。（4）粘直线和曲线材料。（在实物投影上用彩绳和毛线演示小刺猬做法,强调构图,色彩搭配,和线条粗细、蔬密变化。）4.（出示教师范画）大家看这些作品都是用剪贴方法做出来曲曲直直作品,有用彩绳做人物类,这是用彩色吸管做交通工具类,这是用彩卡纸剪贴交通工作类,还有这是用牙签做建筑类,除了这些我们还可以做出许多其它东西,例如: 水果、蔬菜、生活用品等等,做时候要注意色彩搭配,前面图形颜色和底纸颜色要尽量区分开,两个相邻图形颜色也要区分开）。除了剪贴方法我们还可以用绘画方法表现曲曲直直: （1）先用黑色笔勾线笔起稿。（2）再涂上漂
6、亮颜色。（出示范画）小结: 瞧,这这些曲曲直直组合在一起还真好看啊,同學们想不想自己动手创造你们曲曲直直? 现在和同桌一起观察一下你们带来材料,区分一下直线和曲线,商量一下用它们做什么? 5.（播放作业要求）同學仔细听一下作业要求: 用直线和曲线剪贴或绘画,组成一幅作品。可以单独选用直线或曲线一种线形,也可以二者对比。三、學生创作,教师辅导四、展示作品讲评欣赏1.學生介绍自己作品（用了什么线表现了什么,感觉满意地方和不足地方）。2.學生评价他人作品,说出你最欣赏作品,欣赏理由。指出不足,帮他提些建议。（老师给与及时点拨）。3.教师围绕本课知识点进行点评（从构图、线条、色彩、學生學习态度等方面进行全面点评）。五、小结同學们,今天我们和线条宝宝度过了愉快四十分钟,我们发现了生活中无处不存在着美线条,其实只要我们善于去观察,会发现生活中处处都有美,那是不同感觉美。3 好好学习 天天向上