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1、幼儿园中班社会教案学习雷锋好榜样中班上学期社会教案学习雷锋好榜样设计意图：学习雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材。活动中通过让幼儿看图片，引导幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，然后观看弘扬雷锋精神的动画片，理解雷锋精神的实际意义；再由情景创设让幼儿结合生活实际，会主动帮助有困难的人。最后的拓展活动，让幼儿进行大胆的表达，延续孩子关爱他人的情景。活动领域：社会活动内容：学习雷锋好榜样活动目标：1、通过看图片让幼儿认识雷锋叔叔。2、通过观看有关雷锋的动画片，领会雷锋精神，能够主动帮助有困难的人。3、培养幼儿的口语表达能力。活动重点：能够主动的帮助
2、有困难的人，准确的进行表达。活动难点：能够准确的进行表达。活动准备：1、收集有关雷锋事迹的图片。2、一部弘扬雷锋精神的动画片。3、一首学习雷锋好榜样的儿歌。活动过程：一、儿歌引入主题。1、今天老师给小朋友带来一首儿歌（开始播放儿歌），谁知道歌中唱的是谁呀2、雷锋他到底是个怎样的人呢二、观看及讨论。（1）观看有关雷锋事迹的图片。1、雷锋是个怎样的人呢2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情这些是好事还是坏事呢3、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢（2）观看弘扬雷锋精神的动画片。1、动画片中的小朋友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神2、你们看到动画片中的小朋友学习雷锋好榜样，放弃了休息时间为班级做好事，你们想不想也想他们那样，为有困难的人做点事三、创设情景：1、扶盲人过马路。2、修补图书。3、拾到东西归还物主。四、谈话：如果别人有困难，你会怎样帮助他们延续孩子关爱他人的情感。3