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1、同学们好！教师姓名阿丽叶古丽.阿木提单位名称托克逊县博斯坦镇长安小学填写时间2020年8月20日学科数学年级/册三年级下册教材版本人教版课题名称年、 月、 日难点名称判断平年闰年的方法难点分析从知识角度分析为什么难公历年份是4的倍数，公历年份是整百数时400的倍数才是闰年。根据这判断方法倍数的概念有点难，用除法来算还没学过除数是400的除法。从学生角度分析为什么难有日历的情况下，学生一眼能看出平闰年，但只有年份时判处平闰年有点困难。三年级学生的思维能力比较弱，擅长目算，抽象的内容懒得思考。难点教学方法1、 根据2月的天数判断平年闰年2、 公历年份是4的倍数，公历年份是整百数时400的倍数才是闰
2、年教学环节教学过程导入1、回想有关年月日的知识：一年有12个月，其中有7个大月，为31天；4个小月，为30天；还有1个特殊的2月。知识讲解（难点突破）判断平年闰年的方法：1、 根据2月的天数判断平年闰年；2月有28天的是平年，2月有29天的是闰年。2、 分别计算平年和闰年全年有多少天？平年全年天数：31730428365（天）闰年全年天数：31730429366（天）3、 公历年份是4的倍数是闰年，公历年份是整百数时400的倍数才是闰年。让学生先观察，发现这些月历中的秘密。圈出闰年，发现有四年里有一个闰年，三个平年。闰年的年份能被4整除，整百数时应被400整除才是闰年。平年不能被4整除。课堂练习（难点巩固）1、 判断题：（指名判断并说出理由）2月只有28天。（ ）只要公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年。（ ）平年的1月和闰年的月天数一样。（ ）2、 选择题：（指名选择并说出理由）下列年份中不是闰年的是（ ）。A.1998年 B. 2000年 C 2012年小丽是（ ）年的2月29日出生的。B.2001 B. 2004 C 2009小结1.平年的2月有28天，全年365天。2.闰年的2月有29天，全年366天。3.公历年份是4的倍数通常是闰年。但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如2100年是平年。好好学习 天天向上