人教版六年级上册《百分数的复习》数学教案.doc

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人教版六年级上册百分数的复习数学教案人教版六年级上册百分数的复习数学教案教学内容:六年级上册P94-95教学目标:1.知识与技能目标:整理百分数的有关知识,理清百分数、小数、分数之间的关系,能正确运用百分数知识解答实际问题。2.过程与方法目标:在解决问题的过程中,发展思维能力,感受数学的应用价值。3.情感与态度目标:在分析、思考、交流中获得成功的体验,培养学习数学的积极情感。教学重难点1.进一步理解百分数的意义,掌握百分数的读法和写法。2. 进一步掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法,熟练解答求一个数是(比)另一个数(多或少)百分之几应用题以及百分比应用题。教具准备:教学课件或小黑板、 收获卡卡纸。教学过程:一、创设情境,引入复习出示一组练习题,学生独立完成。3.21.68= 0.8times;0.5= 147.4= 0.3divide;1.5=48times;0.02= 4divide;20= 11.29.8= 1.5times;0.04=43divide;0.01= 0.8times;125= 3.8+4.2= 80-30.6集体订正,让学生算一算自己做题的正确率。学生汇报:90、100、86、98。利用学生做题的正确率引入新课,这节课就一起来复习有关百分数的知识,(板书课题)2

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