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大班幼儿教育随笔我的小书包再过几周，在幼儿园生活三年的大班幼儿即将步入小学的殿堂。小学，一个对大班幼儿来说既好奇又陌生的地方，幼儿对于上小学，既兴奋又有些紧张害怕。兴奋是因为要进入小学成为一个真正的小学生，认识更多的新朋友;紧张害怕是因为要离开生活已久的像自己家一样的幼儿园，进入到一个崭新而又陌生的环境。为了能够消除幼儿的紧张情绪，减少对小学的陌生感和激发幼儿的入学愿望，我们班开展了我的小书包活动。活动中，幼儿认识了各种各样的书包，了解了书包的结构和各部分的用途并能大胆的表述出自己想要的书包是什么样子的;讨论过后，幼儿自己动手，从折叠到剪裁，再到填画，设计制作了属于自己的小书包，每个幼儿都充满了自豪感。通过这次活动，幼儿对即将进入的小学不再感到陌生，满心欢喜的期待着新环境、新老师、新朋友。1