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小班语言优秀教案及教学反思小猪的野餐活动目标：1、能根据老师的提问进行合理大胆地猜想，愿意表述自己的想法。2、知道有好东西要与同伴分享。活动准备：PPT活动过程：1、出示角色，引发兴趣(1)看这是谁(2)猜猜它今天会去干什么你是从哪里看出来的理解：野餐。2、想象故事，理解讲述(1)小猪出发了，会飞的朋友过来了，是谁呢小猪给它吃什么(2)回跳的朋友过来了，小猪给它吃什么(3)会爬的朋友，又会是谁呢小猪给它吃什么(4)天上的朋友也来了，猜猜是谁屈.老师.教.案网出处小猪能把好东西送给它吗那怎么办会请谁帮忙(5)现在剩下的东西还多吗小猪会不高兴吗为什么3、相互讲述，经验提升(1)你们喜欢小猪吗为什么(2)你愿意跟好朋友分享好东西吗你是怎么做的(3)小结：有了好东西能与朋友分享，朋友们都会喜欢你。教学反思：1.活动中基本上都是以听、说为主，如果有操作，能动静交替，更显合理。2.在第三环节中，经验迁移稍嫌不够，怎样设计让孩子愿意分享的情绪能得到更深刻的体验，需要进一步思考。3.小结语还不够精炼，最好以儿歌式的语言来进行小结，更易于幼儿理解和掌握。2