《人教部编版版小学语文二年级下册-第十三课-画杨桃(课后练习).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版版小学语文二年级下册-第十三课-画杨桃(课后练习).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、好好学习 天天向上画杨桃 练习一、看拼音写词语shn sh yn s shng w （ ） （ ） （ ）jio hu sh x x yu （ ） （ ） （ ）二、按样子写词语。认认真真（AABB）_ _ _哈哈大笑（AABC）_ _ _亮晶晶（ABB）_ _ _三、比一比,再组词。苍（ ） 悔（ ） 悦（ ） 响（ ）抢（ ） 诲（ ） 说（ ） 晌（ ） 四、填上合适的量词。一（）杨桃 一（）老师一（）东西 一（）画一（）椅子 一（）国旗一（）笑声 一（）桌子五、写出下列划线词语的反义词。 1.提起杨桃,大家都很熟悉。（ ）2.老师的神情变的严肃了。（ ）3.我们应该相信自己的眼睛,看到
2、是什么样的就画成什么样。（ ）六、选词填空。 严肃 严厉1.爸爸一脸（ ）,让人望而生畏。2.他犯了错,受到了老师（ ）的批评。 敎育 敎诲3.老师们的（ ）使我一生受用。4.老师（ ）我们要做诚实的人。七、阅读學会感恩在林中小道上走着两个人爷爷和小孩。天很热,他们多么想喝口水啊。旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出（青青 轻轻）的潺(chn)潺声。他们弯下身子,喝了起来。“谢谢你,小河。”爷爷说。男孩笑了起来。“您为什么要对小河说谢谢?”他问爷爷,“要知道,小河不是活人,它听不到您的话,也不会接受您的感谢。”“是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说谢谢的。而我们不是狼,我们是人。你知
3、道吗,为什么人要说谢谢?好好想一想,谁（须 需）要这个词?”小男孩（沉 陈）思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长1.用“”画掉括号里使用不正确的字。2.文中的爷爷向谁感恩? _ 。 3.按要求选择正确的答案,把序号填在括号里。（1）文章的结尾“他的路还很长很长”中的路指的是（ ）。 A. 前面的林阴路 B.人生之路（2）读文中画“”线的句子,想一想男孩笑的原因是（ ）。 A.爷爷知道感恩 B.爷爷做法愚笨4.本文主要告诉我们一个什么道理? _ 。画杨桃答案一、看拼音写词语。审视 严肃 晌午 敎诲 熟悉 喜悦 解析：考查學生对本课所學新字词的掌握。二、按样子写词语。 AABB：老老实实
4、 明明白白 踏踏实实 AABC：栩栩如生 恋恋不舍 井井有条 ABB：沉甸甸 红彤彤 白茫茫 解析：考查學生对有规律词语的掌握,像这样的词语还有很多如：风风火火、依依不舍、白花花。三、比一比,再组词。 苍老 后悔 喜悦 响亮 抢夺 敎诲 说话 晌午四、填上合适的量词。 个 位 件 幅 把 面 阵 张 解析：这道题考察了學生对量词的掌握与理解。五、写出下列划线词语的反义词。 1.陌生 2.和蔼 3.怀疑 解析：主要考察的是學生对反义词的了解及掌握情况。六、选词填空1.严肃 2.严厉 3.敎诲 4.敎育 解析：考查學生对本课所學词语的掌握与理解。七、 阅读。1.青 青青 须 陈 2.爷爷向小河感恩。3.（1） B （2）B 4.人要懂得感恩。解析：这篇小短文写爷爷对小河说“谢谢”来敎育我们对大自然赠予我们的一切,我们要學会感恩,要做一个感恩的人。 3