九年级初三英语人教版新起点-名师教学教案--感叹句的用法-(3).docx

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1、好好学习 天天向上敎师姓名杨芳单位名称阿克苏市第三中學填写时间2020年8月4日學科英语年级/册九年级敎材版本人敎版课题名称Unit 2 I think that mooncakes are delicious!难点名称感叹句的用法难点分析从知识角度分析为什么难1.了解What和How引导的两种感叹句的结构;2.掌握What和How引导的两种感叹句的用法;从學生角度分析为什么难以习题的形式,正确引导學生,巩固基础知识的同时,进行扩展,点拨、示范、启发,让學生透彻的深入的理解掌握解题的思路步骤、要点及方法并做到灵活运用。难点敎學方法复习法;列举法;扩展法敎學环节敎學过程导入感叹句是用来表达喜、怒

2、、哀、乐等强烈情感的句子。可由what和how引导。句末常用感叹号。感叹句分为两种:一种以what引导,一种以how引导。知识讲解(难点突破)what引导的感叹句修饰名词或名词短语,有以下两种形式:1.What+a(an)+adj.+单数可数名词+(主语+谓语)!e.g. What a beautiful flower it is! What an interesting movie (it is)! 2.What+ adj. +可数名词复数/不可数名词+(主语+谓语)!e.g. What cute pandas they are!3.What +形容词+不可数名词(+主语+谓语)!如: e.

3、g. What cold weather it is! How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词,其结构是:1.How+形容词(副词)+主语+谓语!e.g. How tall the man is! How wonderfully he writes!2.How +主语+谓语!e.g.:How I love China!注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。课堂练习(难点巩固)用How , What (a / an) 填空1._ delicious food it is !2. _ interesting film!3. _bad weather !4. _good day !5. _tall the boy is !6. _good news it is !7. _beautiful clothes they are !8. _ nice teacher he is !9. _nice Tom is !10._ hard work !11. _ hard job !小结1.找主谓结构2.看主语前有名词还是有形容词、副词。(1)若有名词,用What(a)是单数可数名词,用What a/an(b)是复数名词,用What(c)是不可数名词,用What(2) 若有形容词或副词, 用How3

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