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1、好好学习 天天向上敎师姓名彭丽单位名称富蕴县小學填写时间2020.8.29學科语文年级/册一年级上册敎材版本人敎版課题名称第五单元 9日月明难点名称初步了解会意字构字特点,产生对祖国语言文字喜爱之情难点分析从知识角度分析为什么难新知识學生第一次接触,而且只有培养兴趣才可以让孩产生对祖国语言文字喜爱之情。从學生角度分析为什么难學生观察能力有限,需要多加练习,學生只有通过形象动画观察出来。难点敎學方法1.通过观察,找出字结构特点。2.通过动画理解会意字特点。敎學环节敎學过程导入一、认识新字“明”1今天我们一起来认识几个新朋友。我们先来看几个老朋友。（出示太阳）这是老朋友“日”,（出示月亮）这是老朋
2、友“月”。（出示:一双手）这双手表示什么呢?2现在,太阳想和月亮手拉手,交朋友,成了一个新字:“明”。（出示“明”）3这个字读什么?（正音、齐读）你们以前有没有见过“明”,你能用“明”组什么词语?知识讲解（难点突破）二、學习“男”1另外有两个老朋友听说“日”和“月”交了朋友,它们也飞了出来,（出示“男”）一个是“田”,一个是“力”。这个字念什么?2你们以前有没有看到过“男”?我们可以组什么词?（组词）（随机出示卡片:男女、男孩）三、举一反三,自學生字1像这样有趣字还有很多很多。请大家自學其他生字,同桌可以讨论。你们发现了什么?2请學生做小老师,汇报學习情况。2同座位用“对口令”方式读。3边拍手边读。課堂练习（难点巩固）四、巩固练习1还有许多字,也是由两个字组成。请小组长打开信封,拿出纸片,大家合作,看哪个小组拼字多,注意笔画变化,用水彩笔修改。2小组活动。3展示,汇报。小结五、总结说说你读了这篇課文后有认识哪些会意字,你们喜欢他们吗?2