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幼儿园大班数学公开课教案分西瓜【活动目标】1、学习2、3、4的分解组成。2、通过观察，寻找发现数的组成规律。3、继续体验总数与两个部分数之间的关系。【活动准备】西瓜图片若干，蓝绿色的篮子图片各一张，4以内数字卡片若干，分合符号【活动过程】一、游戏：碰球-教师交代游戏规则和要求-集体，小组，个人练习二、学习4的分解组成1、认识西瓜，出示西瓜图片-这是什么？数一数有几个？2、分西瓜出示蓝绿色的篮子图片-请把西瓜分给蓝绿色的篮子，可以怎么分？（个别幼儿操作）-谁还有不一样的分法？3、记一记-谁有好办法把分西瓜的事记录下来？-请幼儿用数字和分合符号记录在黑板上4、念一念-幼儿认读分合式，先说分后说合三、出示操作纸，师幼共同了解操作要求-给弟弟妹妹分蔬菜，注意不遗漏，不重复四、根据幼儿完成情况讲评。1