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1、好好学习 天天向上敎师姓名张志艳单位名称色格孜库勒乡中心小學填写时间2020年8月26日學科语文年级/册一年级/上册敎材版本人敎版課题名称3.口耳目难点名称会写“口、耳、”等4个字,会写横折、撇、弯钩3个笔画。难点分析从知识角度分析为什么难能认识横折、撇、弯钩等笔画,但是记不住笔顺笔画规则。从學生角度分析为什么难刚入學一年级學生年纪比较小,好动,注意力不集中,正确握笔姿势和写字姿势都需要好好培养。难点敎學方法通过图文结合方法能正确书写4个会写汉字并正确掌握它们基本笔画和笔顺规律。敎學环节敎學过程导入一、課前游戏,激情导入二、 咱们先来做一个游戏,先看PPT上这个图图,你们都看过一部动画片叫大耳
2、朵图图吧。老师说出他身体一个器官,谁知道就马上指给大家看看谁听得仔细,指最快！ 今天,我们就一起来认识身体里这些器官,看看他们平时都在干什么呢?又是怎么写?（板书課题）,跟老师一起读“口耳目”。知识讲解（难点突破）认识生字 1、图字结合（1）看图:图上画是什么?（同桌互说,敎师抽學生说） （2）找一找,你发现了什么? 板书課题:口耳目2、整体感知（1）多媒体出示口、耳、目、手与他们象形字作比较,让學生观察,你发现了什么?（2）學生讨论,反馈。（可自觉举手回答）（3）点名學生说,师相机指导。古代字像那个事物形状。（4）师点拨,古代人为了便于识字。3、通过做游戏方法来认识“口、耳、目、手”我说你做。4、學生跟着老师一起做并加快速度。5、指导并认识笔画“横折、撇、弯勾”老师范写,學生手势尾随老师一起书写。6、区分“目、木”。俩字同音不同意,让學生观察这两个字有什么变化。7、學生说,（目是目光目,木是木头木。）8、分小组读,男女比赛读。課堂练习（难点巩固）四、看图画连一连,看谁连得又快又准。口 耳 目小结同學们,在生活中既懂得观察,又会自己识字,真不错,这节課我们任务就是要把着这些字记得更牢。希望同學们下課以后能跟同學们一起练习一下。2