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1、好好学习 天天向上小马过河讲稿大家好,今天我们一起来學习部编版二年级下册14课小马过河。 老师给大家带来一个谜语,我们一起来猜一猜:四蹄飞奔鬃毛抖,拉车驮货多面手,农民夸它好伙伴,骑兵爱它如战友。 (猜一动物)。 对了,这是马。 今天我们就来學习14课小马过河,请你和老师齐读课题。 “心”+“原”变成“愿” “心”+“音”变成“意”“亥”+“刂”变成“刻” “亥”+“讠”变成“该”看看图中的马在干什么？对了,在驮货物。 马长大了就能托货物,所以“驮”的右边是“大”。 看看图中是什么地方？是磨坊。 磨坊是用来将谷物磨成粉的地方。 聪明的你猜一猜,是用什么东西磨呢？对了就是用石磨,所以“磨坊”这个
2、“磨”下面是个“石”。 “坊”是个左形右声的字。 “土”表示地点,磨谷物的地点叫做？ 磨坊。 请你猜一猜,这两幅图里的水哪个深哪个浅？“深”和“浅”都是和水有关的形容词,所以偏旁都是“氵”。 “哩”和“唉”看一看,它们之间有什么共同点？是的,它们都有口字旁,经常用于句子开头或者句末,表示一定语气的词语,叫做“语气词”。 请聪明的你猜一猜:图中的这几个字都读什么？“棚”的右边是“朋”,它们是同音字。 “试”与右边“式”读音相同。 它们也是同音字。 “挡”的右边是“当”伸出小手挡挡太阳,所以这个字偏旁是提手旁。 图中是马蹄,马蹄是什么意思？对了,就是马的脚。 马的脚叫“马蹄”,牛的脚叫“牛蹄”,蹄子上的筋叫做“蹄筋”。 生字回到词语里,你还能读准吗？试着读一读。 去掉生字宝宝的帮忙,请你和同桌比一比,看谁读得又快又准。 下面我们来學习需要书写的生字,老师看看谁的眼睛最漂亮。 小马要过河,请你来帮帮它。 （生字检测）