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1、小学家长会班主任发言稿 篇一：小学家长会班主任发言稿 家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友：你们好！ 我是XX班的班主任，首先，请同意我代表担任XX的全体任课老师，对你们的到来表示热烈的欢迎！你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我校组织的家长会，表现出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持；同时我也代表我班全体同学感激大家的到来。对学生来讲，只要本人的家长来参加会议确实是他们骄傲，他们就会感到幸福，更能体会到父母对他们的关怀，就会更加努力的学习，来报答父母，报答老师。 首先，介绍一下本次家长会的目的。 本次家长会是为了在老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流学生在校及在
2、家的情况，以便老师能够更有针对性地施行教育，家长能够更好地教育子女。我希望更相信，我们的家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功！ 其次，我们谈谈家庭教育的重要性。 可能特别多家长在对待小孩的教育咨询题上存在特别多错误的认识。下面我简要介绍一下什么是教育，学校教育与家庭教育的联络以及家庭教育在整个教育体系的地位。 教育是培养新生一代预备从事社会生活的整个过程，也是人类社会消费经历得以继承发扬的关键环节，主要指学校正适龄儿童、青年、青年进展培养的过程。 我们一般把教育分为家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育。其中，家庭教育是排在第一位的，它是一个人接受的最早的教育，是接受其他教育的根底。因
3、而，家庭教育的妨碍是特别大的，特别是来自亲生父母的教育对小孩特别重要。小孩在进入校门之前就已经遭到父母的陶冶，打上了家庭教育的烙印。小孩在进入小学后，家庭教育仍然是最重要的。学校教育，特别是小学教育主要是对家庭教育做一个补充和纠正，引导小孩们养成良好的生活和学习适应，培养小孩们的学习技能和普及一些根本的知识。因而，对知识的学习只是学校教育的一小部分，主要的依然对小孩综合素养的培养。 另外，我们桐柏教育的现状也制约了我们学校教育的妨碍力。我们学校一个班至少是80名学生。这么大的班级，单靠一个班主任是无法治理好的，因而，急需你们家长的大力配合，才能共同治理好我们的学生。能够如此说，你们配合的好与坏
4、直截了当关系到学生的整体成绩。 再次，介绍一下学校和班级的情况。 我校始建于1905年，现有两个校区，45个教学班，在校学生4000余人。在刘校长和胡书记的领导下，我校坚持“德育治理教学三位一体”的办学理念。老师们结实树立让每一位学生可持续开展的教育理念，认真落实我校高标准、精细化、人文化治理方式，坚持走内涵开展之路，使我校在全县处于旗舰位臵，本期坚持每周一第一节召开晨会课，新学期带着学生学习小学生文明礼仪常规，开展“三步一点”课间三部曲教育，开展了迎国庆，颂祖国诗歌朗读赛，开展了“文明守纪，团结好学”班风建立活动，活动以来，以年级为单位开展了班与班，生与生之间的挑战，人人写挑战书，决心书，目
5、的书，构成了一个比、学、赶、帮、超的良好的竞争气氛。 本班现有学生80人。班风正、学风浓，大部分学生特别听老师的话。上课认真听讲，放学后认真完成家庭作业。但是也有少数同学做得不好。 我们班的小孩都是聪明好学，爽朗可爱的好小孩。只有少数小孩较为顽皮，不太听话。不过好动是小孩的天分，我们做老师和做家长的要擅长引导，留意教育方式。 第四，关于本次段考。 我相信没有一位家长不关怀小孩成绩的，尽管，我不断认为道德质量教育应该放在首位。 关于本次，除了做了一份成绩分析外，我单独给我们班做了一份成绩综合分析，已张贴在教室门后面了。这次考试我班综合成绩还行，但是我所教的数学成绩特别不理想。在此，我向各位家长朋
6、友做一个诚挚的检讨；同时，我保证这种情况以后不会再出现了。所以还需要在座各位的大力配合。 我作为数学老师，对本次数学成绩负责。现将成绩分析如下：最高分94，最低分11。80分以上12人，70分以上22人，60分以上38人。主要表现为高分不少，低分特别多。主要缘故是部分学生上课没有认真听讲，课下也不做作业，根底知识不结实。关于此次段考的数学成绩我就说这么多。 我们应该把段考看作是对一段时期学习情况的小结和衡量我们工作的尺度。它能够纠正我们工作的失误，指引我们工作的方向。我们要通过对段考的总结，找到合适我们的工作方法，运用到今后的教育教学活动中，再次希望广大家长朋友能够悉心配合学校的教育活动。 第
7、五，对家长的几点建议。 作为班主任，我的工作思想是：一切从提高学生素养出发，不求事事第一，但求天天进步，利用一切能够利用的时机让学生参加锻炼。在学习方面，我不以成绩论好坏，只要小孩今天比昨天表现得好，就鼓舞，及时表扬，我相信平时表现好的学生最后一定能获得好成绩。 一个学校最重要的活动确实是教育小孩，一个家庭最重要的事情也是教育小孩。然而特别多家长却认为，小孩上了学，吃穿咨询题由家长处理，而教育咨询题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生成绩好，而有的学生成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。那么如何才能做一个对小孩在品行、性格、学习方面进展良好教
8、育和妨碍的称职家长呢？我想请家长朋友留意以下几个方面： 一、家长要留意培养小孩良好的品行适应，对小孩的道德品行、良好适应的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。 二、家长要多一些时间和耐心去和小孩交流。小孩并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源于家长的期望，家长要经常性的理解学生的学习情况，在学校的表现，和学生共同制订学习目的。家长要投入更多的精力关怀学生的学习，对学生的学习过程进展治理，及时检查小孩是否完成老师布臵的家庭作业等。 三、在学生的学习方面多与老师进展交流。 家长理解学生的学习情况往往不如老师理解得多，况且有的学生
9、向家长汇报假情报，不说真话。因而要想明白学生在校的真实情况，家长朋友们还要和我们多多交流。 四、不要过分娇惯小孩。 如今的小孩多是独生子女，生活条件优越，没吃过苦，没受过累，就像是温室里的花朵。但是小孩毕竟是要长大成人的，是要走进现实社会的，假如缺少与困难抗争的经历和才能，今后一定会吃大亏，收大罪的。面对竞争剧烈的现代社会，没有吃苦精神的人今后能在社会中站稳脚跟吗？因而，我们对小孩的挫折教育一定要及时。所谓挫折教育，确实是给小孩的成长设臵一定的能够掌控的障碍，让小孩学会本人面对并克服障碍，让小孩们明白不可能什么事情都能顺心如意，一帆风顺的。因而对小孩的零用钱家长要有所操纵。家长朋友们，我们的目
10、的是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，把我们的学生，您的小孩，培养成学习勤奋，质量优良的优秀人才。在配合学校教育方面，我还希望父母应该协助小孩养成一个好的学习适应:制造一个合适小孩学习的环境,让小孩养成放学后及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好适应。 2、独立考虑。父母对小孩不能处理的咨询题应采取诱导的方式,引导小孩考虑咨询题,重要的不是教会小孩一道题怎么样处理,而是要告诉他们处理咨询题的方法,培养小孩独立考虑的才能. 3、认真细致。小孩的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎.为使小孩养成良好的适应,提高正确率与责任感,还应要求小孩养成检查的适应. 最后，请家
11、长朋友提出珍贵意见和建议。 我确信还有特别多缺乏的地点，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的小孩，让我们携起手来，相信有你们的关怀和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心肠感激大家！祝愿各位合家欢乐、身体健康、工作顺利！ 某某某 2012/11/28篇二：小学四年级家长会班主任发言稿 小学四年级家长会班主任发言稿 各位家长，中午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感激！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的
12、情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育治理中来。总之一句话，确实是“一切为了小孩”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报： 一、汇报班级工作 我们班共26人，男生12人，女生14人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满决心。但也不可否认，小孩毕竟依然小孩，他们的自我约束力还比拟差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现如此那样的咨询题，这就需要我们在座的各位家长亲密的配合起来，共同打造您小孩的美妙明天
13、！ （一）品德方面：我应该特别骄傲的说，我们班的同学都特别棒。尽管他们还有如此那样的缺乏，但他们的德行都是好的。比方谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学协助他补习功课；见到老师都能主动咨询好?总之，在班里已经构成了积极向上的好风气。 （二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底、智力、毅力等方面的差异。因而在学习上也表现的千差万别。全班26同学，学习特别好的约10人，较好的约5人，一般的约6人，较不理想的约5人。 二、期中考试 这次期中难易程度适中，总分是2300分，人均88多，最高分是99，最低12.5，一人不及格。
14、在这次考试中，存在着如此的咨询题，一个同学对一再强调的字写错，一个同学特别马虎，居然没看到有着特别长横线的题外，其余同学根本上都能认真对待。尽管说一次考试成绩不能代表小孩的全部学业，至少反映了小孩这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提示家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动依然相当大的，不能一看到小孩考得不好就冲小孩大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对小孩大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？因而，对待小孩的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲小孩发火和打骂，而是应该耐心肠、心平气和地与小孩一起分析错误的缘故，协助他弄明白意思，改正错误才是上策。
15、请关注小孩的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上能够说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对语文学习的兴趣不够高，主动性不强，独立考虑不够，与同学们交流的适应还没养成，他的学习潜力将遭到限制。假如家长和老师不去协助他们，学习成绩将会无法得到提高。 三、认识四年级 中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转机点。四年级处于转机后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生宏大的变化，假如无视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生特别严峻的妨碍。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化： 1
16、、学习内容 从四年级开场，小孩们的学习内容变了。低年级主要是一些特别根底的知识，只要小孩肯下功夫，一般不成咨询题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，根底必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展小孩的思维，从不同角度去考虑咨询题。 2、心理方面 小孩长大了，也学会了考虑，更学会了察言观色，喜爱的人，他愿意和你交流，不喜爱的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在内心，不喜爱和老师、家长交流，假如你关怀他了，注重他了，也许他快乐了就会把本人的内心话和你说说、不快乐就埋在内心，让你摸不透他的办法，如
17、此就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的小孩自尊心逐步加强，也确实是我们通常在讲的小孩明白“难为情”了，他怕“丢面子”了，因而各位家长在教育小孩的时候要把握好尺度。 3、学习方面 说到学习在座的家长都深有体会。如今的小孩越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不留意听讲，回家以后，家长在家里协助他们记记生字，背背课文，到考试的时候依然能考到比拟满意的成绩。如今学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的小孩，大多数都属于一种被动学习，甚至处于躲避学习的
18、状态。比方，最明显地确实是表如今作业上。这主要表如今低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我如何做我就如何做，特别少有本人的主张和办法，那么如今进入四年级以后就不倡导这种做法了，学生应该是本人主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因而，有一些学生由于不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也能够明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶然没布置作业，学生本人也有一些其他作业等着去完成，如能够预习老师没讲过的内容，也能够复习老师已经讲过的知识。由于以上改变，因而会出现一部分同学求知欲加强，对知
19、识追求，因而成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，所以这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也确实是说从这里开场学生的成绩会容易产生我们不愿看到的“两极分化”。也确实是好极了和糟糕透了，这一点务必引起家长们的足够注重。 4、课堂方面 四年级的课堂，特别重要。因而我特别注重课堂教学，每堂课都精心作为预备，吸引学生的留意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严峻，有一部分学生的思维是相当爽朗的，每个咨询题都能积极考虑答复，如：陈海青同学，他特别好动，有时答复下列咨询题甚至激动的站了起来，或者是跪在凳子上，所以这是不好的适应，但这小孩课堂效率比拟高，老师讲到哪儿咨询道哪儿，他
20、们会跟随着老师的思路一起走，课后不用费太多的功夫。相反的，一部分学生上课时，思想总是游离在课堂之外，也没见他玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，但确实是不明白老师说什么，（赵晨叶，冯琦）也不积极考虑咨询题。久而久之，成绩下滑特别严峻，惰性特别强。这学期，我希望每一位学生最最少一堂课发一次言，给本人订下目的，从而提高本人的学习效率。 四、存在咨询题 1、课堂上总有学生管不住本人，不仅不认真听讲，还要妨碍别人；部分男同学太爱动，自我约束才能较差，课下爱追逐打闹，大声吼叫，甚至有时上课答复下列咨询题时声音都嘶哑了；放学不排队，不按时回家，平安咨询题令老师担忧。 2、部分学生身上带钱，爱买零食，
21、不过要有一个度。如此既养成爱乱花钱的坏适应，又对小孩的健康有害。在这里我要举两个例子，一个是陈顺尧，一个是陈娜。陈顺尧上学期也爱乱花钱，甚至从家里拿走特别多钱，甚至还拿同学的，在宿舍里也不恪守纪律，确实令我头疼。但是通过几次说服教育，他已经改变了，但是这更离不开家长的配合。他的家长是如此做的：给他的零用钱再度减少，吃的干粮增多，不是家里没钱，而是要强行改掉他的坏适应，同时也是对他的身体负责。几周下来，只有三四元钱的他，周末居然还有剩的。再说说陈娜，这是一个特别明白事的女小孩，每周家长给的零用钱，多那么六七元，少那么四五元，从家里走时她总要存两三元下来，一年下来，她存了50多元。好的现象希望接着
22、发扬光大，戒骄戒躁。 3、适应不好。有的家长甚至纵容小孩养成一些不良的适应，把学校的东西带回家，买东西的时候再顺手牵羊，拿其他同学的东西用。扰乱了我们正常的教学秩序。小孩交到我手里了，她就像我的小孩一样，我决不同意坏适应再滋生。我同意小孩犯错误，但必须得改正。 4、作业方面 开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，如此的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都咨询他的呀，如何还会少作业呢？因而，当您在检查作业的时候，不能简单地咨询：作业写好了没？这时，有一些有惰性的小孩就会答复：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。
23、此咨询，是不能处理咨询题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。所以，有些家长也特别苦恼，是要查作业的，但不明白小孩什么作业，搞得家长也特别被动。因而，我决定对个别同学我会把每天的作业发到您的上。而关于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的注重。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找材料等等。而有一部分同学由于惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。因而成绩特别不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的小孩，我常常为他们觉得惋惜。有特别聪明的头脑，但由于态度不端正和本人的懒惰，永远落在别人后面。这一类的小孩中不乏聪明的人，因而目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起
24、家长的注重，觉得小孩成绩还行，最少是跟得上，但长久如此下去，这个转机的关键期一旦落下，以后五六年级的学习如何不费劲呢？等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态确实能突飞猛进吗？以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。因而，我恳请各位家长，一定不要让你的小孩由于态度的不端正而带来今后的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开场！ 3自决心严峻缺乏 ：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对
25、学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的咨询题确实是不学现象，要引起注重，希望家长配合教育。 五、对家长的几点希望 您把小孩交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，因而工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，小孩的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的篇三：小学家长会班主任发言稿 家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长，大家好！ 感激你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况能够看出，你们对小孩的教育特别注重，也特别感激你们对学校和班级工作的大力支持与协助。我们今天能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那
26、确实是为了小孩的学习、为了小孩进步.今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二,期中考试的情况.,三、小孩的不良行为适应及矫正。四、学校后期的主要的工作. 一、下面我先介绍一下我班的根本情况 我们班有学生52人，从一年级接班到如今，教我们二（6）班，也快有两年了，我特别喜爱这班的小孩，自信、聪明、上进，又特别爽朗。本次期中考试学生进步都特别大，大多数同学能够做到按时到校，恪守纪律， 和同学友好相处，上课专心听讲，认真完成各科作业，做好值日工作。下面我就来简单的分析一下期中考试的情况;(1)年级前十名(2)班级前十名(3)单科第一名(4)文明之星、劳动之星、礼貌之星、进步之星以及
27、作业工整的名单 二、和各位家长交流小孩的在校表现，针对小孩出现的不良行为适应进展矫正。 大部分小孩对学习特别有兴趣，都能积极向上，养成上课认真听讲、大胆发言的适应这几年接触下来，发觉了他们身上越来越多的闪光点： 首先是自信。这主要表如今班级治理上。我是依照小孩本身的特点和才能，给每个小孩安排了治理岗位，采纳的是部分固定部分轮番的方式，每个小孩都有本人的岗位。我发觉几乎每个小孩都能胜任本人的工作，没有哪个小孩惧怕过本人的工作，或担忧本人工作做不好，每天，我们总能看到一批仰头挺胸的治理员在治理着班级中方方面面的工作。 其次特别强的荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要，直截了当妨碍着班风班貌，而要一个班
28、级有凝聚力，首先确实是要培养小孩的集体荣誉感。到了二年级，我们班的小孩班级荣誉感比往常更强了，做什么事情也都能顾虑到班级。这方面，我是特别注重的，什么事情都以班集体为重，特别是学校开展一些集体活动时，确实是培养小孩集体荣誉感的最好时机。（例举本学期学校的一些集体活动。）升入二年级后，应该说每个小孩不管从行为适应、遵规守纪依然学习才能等方面都有了特别大今步。但小孩毕竟是小孩，他们还处于行为适应的养成阶段，自制才能还特别差，不可防止地会出现一些不良行为适应。通过这段时间的观察和教育引导，我认为小孩们目前存在的主要的不良行为适应有以下几个方面 1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象
29、。 2、自制力太差，表现为上课做小动作，不留意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩。3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不标准不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。4、小孩动作慢。5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里 6、爱动手打人，经常被告老师。（王靖，刘绰）7、说脏话。8、做值日不主动，不积极，有时不记得。9、过于自我，不爱协助同学。10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。 针对小孩出现的这些情况，除了老师在学校里催促和引导，家长在家里应针对小孩出现的情况进展引导 。 1、检查小孩每天的家
30、庭作业， 一定让小孩养成良好的学习适应。去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过小孩的表现我发觉真正到达每天都坚持检查的家长不多，今年我们的小孩已经到二年级了，不能再忽略大意了，否那么小孩养成坏适应就特别难改了，因而今天我给各位家长再次建议：小孩做完作业后一定要检查，看小孩的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整标准。关于在作业中发觉的咨询题，能够写在作业本后，也能够第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为了小孩着想，我相信，小孩也就不会出现一些不好的学习适应。 2、提高作业的书写质量 我发觉小孩们写的兴趣都较浓重，特别喜爱写字，喜爱练字。关于小孩们的作业，最根本的要求是工
31、整，洁净，高效。要求小孩们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。 3、小孩动作慢，首先要分析缘故，是小孩不会做，依然懒得做。我认为是小孩本人的事就尽量让他们本人做，家长不要包办。有些家长看小孩动作太慢，就大声呵斥小孩，如此小孩战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看小孩慢，就帮小孩做，如此他永远也快不了。从慢到快确信要有个过程，家长不要太焦急，要多提供小孩锻炼的时机。 4、小孩作业不能自觉按时完成，可能是小孩依赖性过强，当家长没时间辅导小孩的时候，小孩索性就不写了，到学校后扯谎说丢到家里了。这种情况，说明我们要改变对小孩的辅导方式，小孩遇到学习咨询题，千
32、万不要直截了当告诉，要巧妙地启发引导，留意培养小孩的自主学习适应。能够多鼓舞小孩，培养小孩做作业的决心，按部就班地让小孩养成独立完成作业的适应。 5、不要让小孩长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对小孩看电视的时间和内容，家长要予以干预和引导。 6、培养小孩的劳动观念 ，平时应留意多让小孩参加家务劳动。不要什么事情都为小孩一手包办。逐步让小孩学会生活自理。 7、要让小孩学会爱。父母爱小孩天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱小孩，而且要设法让小孩学会爱。父母对小孩的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使小孩在报答的过程中
33、，学会爱父母，爱别人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养小孩的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。 8、身体是革命的本钱，家长要鼓舞小孩多运动运动能使小孩身体强健有力，反响敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素养的开展。要鼓舞小孩坚持参加运动，如此可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和小孩一起参加运动，如此能够增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心健康。 9、多给小孩一点决心，做小孩成长强有力的后盾。 我们看别人的小孩优点多，看本人的小孩，却是缺点多。由于我们对本人的小孩期望比拟高，能够说小孩的努力特别难到达家长的要求。因而，作为父母，应理性
34、地对待小孩，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待小孩的成长。还要留意呵护小孩的自信，挖掘小孩的潜能，让小孩在窘境中历炼，由于小孩的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，假如是小孩不肯学习，导致成绩差，我们应该适当地批判，但是小孩特别努力，成绩却不如何理想，我们更应该给他决心，而不是一味地给他泼冷水，如此会使他们对学习产生反感的情绪。而对学习特别有困难的小孩，家长更不要责备，更不应该放弃。10、为小孩创设祥和安静的学习环境，鼓舞小孩静心学习。 当小孩做作业时，不要在他周围大声讲话、争论、看电视等。我们在家访时理解到特别多家长为了小孩安静地学习，在小孩做作业时从来不看电视，等小孩睡了再看，我特别赞同
35、如此的做法。只要小孩一旦听到电视的声音，是无法认真考虑的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗？假如他在做数学题，我想再简单的题也会做错。每个小孩都有一个家，家庭是小孩成长的第一所学校，父母是小孩的第一任老师。家庭环境的好坏，直截了当妨碍小孩能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。 （完毕）为了小孩全面开展，健康成长，光靠学校教育确信是不够的，家校结合才能使小孩不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打咨询咨询小孩的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的小孩的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信小孩的潜力；永远不要对小孩绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给小孩一生有用的东西。有如此一句话我想让各位家长记住 “你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。” 各位家长朋友，小孩的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现忽略或缺乏之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。假如我们在教育您的小孩时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！感激大家！希望各位家长多提珍贵意见！