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1、苏教版一年级数学下册第六单元教案苏教版一年级数学下册第六单元教案目标 1、 1、通过练习，巩固两位数减一位数退位减的口算，提高计算的正确率。2、 2、通过练习，体会不退位和退位的两位数减一位数在口算方法上的联系和区别，发展比较、归纳等初步思维能力。3、逐步发展数学学习的自信心，获得正确计算的成功体验。重、难点 重点：巩固两位数减一位数退位减的口算。难点：提高计算的正确率。教学准备 多媒体教 学 程 序 师 生 活 动 二 次 修 改一、复习二、练习指导三、课终小结四、课堂小测 1.口算：36一8= 83一2= 37+40= 32+4=25一7= 36一8= 67一9= 62一9=51一5= 8
2、4一6= 80一6= 60一2=直接说得数，并指名说一说36一8、67一9的计算过程。2.导人新课：上一节课我们学习了两位数减一位数的退位减法，今天我们来上一节练习课。板书：练习十二(1)1.练习十一第1题。(1)学生独立口算。(2)集体交流时提问：每一组的三道有什么区别(第一组中被减数相同，减数不同，第一题不退位，第二、第三题需要退位。第三组中被减数不同，减数相同，三题都需退位。)2.练习十二第2题。(1)出示第2题，老师说明题意：用图中的数字分别减7和9。(2)同桌同学互相练习，比一比谁算得好。3.练习十二第4题。(1)老师说明题意：括号里哪一个得数对，把对的圈起来。(2)学生独立圈数，集
3、体交流，在说出正确得数后，让学生想想错误得数锗在哪里。4.练习十二第5题：(1)9题口算，要求学生在2分钟内完成，集体订正时说一说62-20、61一4、45-9这三道题是怎样算的(2)统计正确率，了解错题情况，及时订正。5、练习十二第6题提问：一直什么条件，要解决什么问题你是怎样理解如果买一袋盐或味精呢这个问题的让学生谈练习收获。1、直接写出得数。28-9= 27-8= 60-3= 41-2= 54-7= 82-6=54-7= 52-6= 25-8= 35-7= 68-5= 65-9=2、填一填。被减数37 25 86 79 90 57 46减数 8 4 9 8 0 8 7差3、列式计算。(1)儿童乐园有红色和蓝色的碰碰车共35辆，蓝色的有6辆，红色的有多少辆(2)小明家有21本呼事书，他已经看了9本，还要看多少本才能看完上课时间： 年 月 日课题 练习十二(2) 课时数 第 课时 总课时数课时教学目标 1、进一步巩固两位数减一位数的口算方法，进一步理解退位减的口算过程，并能正确地、熟练地口算出已经学过的计算、培养学生的估算意识。2、能说明解决相应简单实际问题的思考过程，提高分析、解决问题的能力。4