《幼儿园大班数学优质课教案《数字捉迷藏》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班数学优质课教案《数字捉迷藏》.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班数学优质课教案数字捉迷藏教学目标：1、对数字有兴趣，能够比较正确地表达数字的方位。2、愿意主动地参与问题的讨论，体验成功的乐趣。教学准备：ppt课件、1-10数字卡片、数字图画教学过程：一、谈话导入1、说说生活中存在哪些数字。2、小结：数字在生活中无处不在，而且起到了不同的作用。二、寻找图画中的数字1、那如果数字藏到了图画中，你们还能找到吗？和你的朋友一起试试吧！2、幼儿每人一张图画，和同伴一起交流、寻找。3、出示幻灯片，共同寻找幻灯片中兔子身上存在的数字。4、小结：在寻找的过程中通过对方位的描述确定数字的位置。三、寻找表格里的数字1、数字藏在图画里，你们也能找到，如果再藏到别的地方
2、去，你们觉得能找出来吗？那我们再来看看这些数字又跑到哪儿去了呢？（继续出示PPt表格）2、尝试用准确的方位词通过隐藏的半个数字找出表格中存在整个数字。（第几行第几列）（从左往右数）（从上往下数）小结：横过来的是行，竖过来的是列。3、通过数字排列规律找出剩余的数字。（序数排列规律）（相同颜色表格的数字）（奇数排列规律）四、推理判断1、出示1-10数字卡片，隐藏任意一张数字，通过表格判断隐藏的是哪个数字。2、小结：告知方位，一行一行寻找，相互配合，就能猜到。五、延伸出示第二张，玩更复杂的猜数字游戏。推荐阅读：幼儿园大班数学教案及反思数字宝宝找邻居大班数学优质课教案有趣的数字小班科学游戏教案捉迷藏大班数学活动教案跳数字比赛中班数学公开课教案我们的好朋友数字2