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1、XX县区第五小学三生四爱五心五好主题方案 实施方案 为进一步全面实施素质教育，根据省教育厅（黔教基发2012127号）文件“省教育厅关于在全省中小学开展三生、四爱、五心、五好主题教育活动的通知”及县级有关开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知，根据我校实际特制定XX县区第五小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。 二、组织机构 成立X
2、X县区第五小学“三生、四爱、五心、五好”主题活动领导小组。 组长：权仕银（党支部书记、校长） 副组长：周芬（副校长）韩英（副校长）王国强（副校长）成员：尹翠红（校工会主席）兰红艳（少先队大队辅导员）李霞（教导主任）但思鹏（总务主任）朱应霞（办公室主任）领导小组下设办公室在少先队大队部，曾诚同志负责日常事务工作。 各班队要充分认识到“三生、四爱、五心、五好”主题活动的重要性，高度重视，成立以校长负责的实施工作领导小组，完善工作机制，确保整个实施工作扎实推进、步步到位。 三、方法措施 1、加大“三生、四爱、五心、五好”宣传力度 要加大对“三生、四爱、五心、五好”的宣传力度，根据教师、学生、家长、社
3、会不同特点，确定不同的宣传目标、内容、方法和形式。努力营造良好的舆论氛围。 2、科学合理安排“三生、四爱、五心、五好”课程 根据上级文件精神并结合本校实际，在学科教学时要充分挖掘课程中有关“三生、四爱、五心、五好”的内容，并有机渗透于教学中。 3、由少先队大队牵头，教师队伍以班主任教师为主。积极组织开展形式多样的“三生、四爱、五心、五好”主题活动活动，活动主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、养成教育等。 4、实施“三生、四爱、五心、五好”要重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机的结合起去。、开展社会主义荣辱观教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。依
4、托少先队大队部，开展多种形式的宣传教育活动和实践活动，充分发挥国旗下的讲话、主题班会、演讲比赛、红领巾广播站、文化橱窗、led显示屏、黑板报的宣传教育作用，营造教育的氛围，广泛组织开展校园活动，培养学生不畏艰难困苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的是非观念。、加强养成教育。 德育工作中养成教育仍然是个重点，每学期开学前各班开展学生养成教育工作，认真贯彻落实中小学生守则、中学生日常行为规范、小学生日常行为规范。加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯，加强交通安全消防安全禁毒教育宣传教育，提高学生安全意识。 、大力开展弘扬和培育民族
5、精神教育活动。开展名利之耻崇德向善主题活动，开展爱国主义、中华传统美德、革命传统、创新精神教育。 、抓好学校文化建设。校园文化建设是学校德育工作的重要内容，是加强德育工作实效性、针对性，全面推进素质教育的重要途径，提升学校管理水平、实施素质教育、全面提高教育教学质量具有积极的促进作用。 、加强心理健康教育。在开展心理健康教育的过程中，把生命教育作为重要内容，帮助学生树立正确的生命观，培养学生对自己、他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和责任感。 、利用召开家长会，向家长发出倡议书，每学期召开两次家长，成立家长委员会，邀请法制副校长等方式，加强学校与家庭、社会的联系沟通，充分发挥校外教育的作用。、
6、要求教师结合“三生、四爱、五心、五好”开放性、综合性、参与性、实践性原则，开展“踏青”“采风”“观看红色基地”通过设计各种实践体验活动，掌握信息获取的方法，培养学生的动手实践能力、创新意识和合作意识，培养团队精神和社会责任感。 四、活动要求 、各项活动要高度重视，精心组织。充分认识开展“三生、四爱、五心、五好”的重要意义，加强领导、科学安排、精心组织，确保活动扎实开展，取得实效。 、健全工作机制。加强对活动的统筹管理，建立组织机构。把“三生、四爱、五心、五好”列入教师师德师风教育、学生德育教育工作，认真制定活动方案，认真组织实施。保障活动开展，形成我校养成教育的长效机制。 3、统筹协调。“三生
7、、四爱、五心、五好”活动涉及多方面工作，各学校要充分发挥当地老专家、老模范、老教师的作用，邀请他们到校进行宣讲，形成合力，共同抓好落实。 4、注重实效，讲究方法。在开展“三生、四爱、五心、五好”中，努力适应形势和任务的变化，积极探索教育效果明显、群众喜闻乐见、体现教育特色的载体和形式，丰富内容，创新方法，确保“三生、四爱、五心、五好”与时俱进、常抓不懈。 5、突出重点，狠抓落实。在狠抓落实上下工夫，在确保实效上动脑筋，要围绕教育中心工作任务，按制定好的切实可行的工作方案，推动活动有序推进，扎实开展，真正使“三生、四爱、五心、五好”发挥鼓舞斗志，振奋精神，推动事业发展的作用和效果，促进活动广泛深
8、入开展。 五、今年开展主题教育的五项活动 （一）开展“向国旗敬礼”主题教育演讲活动，重点围绕迎接党的十八大召开，开展主题鲜明、丰富多彩演讲、征文、主题班会等活动，促进学生健康成长，激励孩子们努力学习，争做社会的栋梁之才。同时也将爱祖国、爱家乡的热情转化为对祖国、对家乡作贡献，做幸福的小主人。 （二）深入开展学生实践体验活动和关爱活动 1、组织好“学生跳绳”运动、社团展演等实践活动，推动“五心”教育活动深入开展。 2、按照县级关于开展“三生、四爱、五心、五好”活动的要求，结合学校各阶段“五好”教育主题，针对教育扶贫政策，对在校留守儿童进行摸底调查，制订落实关爱计划和管理方案，宣传发动教师与留守儿
9、童结对帮扶，唱响“五好”时代主旋律。 （三）评选素质教育流动红旗班级、校园榜样人物、书香班级、书香家庭，全面实施素质教育。将“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动成效良好、“减负、提质、增效”工作落实到位，具有较强示范性的班级，促进学生道德素质的提高。 （四）围绕“弘扬和培育民族精神月”活动，推动“三生、四爱、五心、五好”教育活动开展活动，九月，各学校围绕“中小学弘扬和培育民族精神月”，以“感恩教师”，从实际出发，充分利用各种资源，创新活动形式，以“小、活、实”为原则，围绕“三生、四爱、五心、五好”教育。十月以“祖国在我心中”“少先队建队日”“安全知识培训”各班以主题班队会，黑板报等形式开展多
10、样化活动。十一月开展禁毒、消防安全演练活、安全小手拉大手、校园小歌手选拔等活动，根据学校方案组织开展丰富多彩、富有实效的主题教育活动。 六、注重实效层层落实考核机制。 为了保障活动真实有效，学校成立后勤保障机构，做到活动真实有效有保障，并且做主要领导主抓，分管领导具体抓的联动机构。将活动开展情况纳入绩效考核和提拔评先范畴。 XX县区第五小学2016年3月1日 第二篇：“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动方案“三生、四爱、五心、五好” 主题教育活动方案 为进一步推进实施素质教育，促进学生的全面发展，根据区教育局关于在全区中小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的要求，结合学校实际，决定
11、在我校开展以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。为使活动形成声势、体现特色、取得实效，特拟定本方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。 二、“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵三生： 生命要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。 生存要正确认识生存的意义，了解生存知识，把握生存规律，提升生存能力，学习应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，树立人与
12、自然和谐发展的正确生存观。 生活陶行知先生指出。“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。”要正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。 四爱： 爱祖国要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。爱家乡要保护、爱护这个生我、养我的地方。 爱学校要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。 爱师长做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。五心。 忠心献给祖国即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定
13、信念，坚持立党为公、执政为民，廉洁从政、克己奉公，把忠于祖国、忠于党和人民统一起来，把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。 孝心献给父母即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心，弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操，尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，让每一个家庭充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱，互帮互助的良好社会氛围。 爱心献给社会即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。 诚心
14、献给他人即以诚信道德意识塑造人。以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，努力加强职业道德建设，增强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设，增强诚实守信意识，做到遵守诺言、恪守信用，构建公平、公正、诚信的社会关系。 信心留给自己即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核心，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展；弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正确对待成败得失，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。 五好。共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民
15、好。 三、组织机构 成立“花二小三生、四爱、五心、五好主题教育活动领导小组 组长：曾德芬副组长：张小艳李玉侠成员：邓洁、葛蔚、郭薇、吴红香及各班主任 领导小组下设办公室在副校长办公室，由学校分管德育校长负责处理日常事务。 各年级各班要充分认识三生、四爱、五心、五好主题教育的重要性，按照学校拟定方案实施工作扎实推进。 四、方法措施 1、营造“三生、四爱、五心、五好”宣传氛围 加强对“三生、四爱、五心、五好”的积极宣传，根据教师、学生、家长、社会的不同特点确定不同的宣传目标、内容、形式和方法，努力营造良好的氛围。 2、科学合理安排安排“三生、四爱、五心、五好”课程 根据上级文件精神并结合本校实际，
16、将“三生、四爱、五心、五好”融入课堂，使“三生、四爱、五心、五好”入心如脑，同时充分挖掘教材中“三生、四爱、五心、五好”内容，并有机渗透。 3、实施“三生、四爱、五心、五好”重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机结合起来。 （1）开展社会主义荣辱观教育。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。依托少先队大队部，开展形式多样的宣传教育活动和实践活动，让学生了解家乡的发展变化，激发学生爱家乡、爱祖国的真挚情感，树立立志成才的远大理想。充分发挥国旗下的讲话、主题班会、主题队会、红领巾广播、黑板报的宣传教育作用，营造教育的氛围，广泛组织开展校园活动，培养学生不畏艰难困
17、苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的是非观。 （2）加强养成教育。继续贯彻落实好中小学生守则、小学生日常行为规范。通过各种创建文明校园实践活动，加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生良好的品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感。 （3）大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。广泛开展爱国主义、中华传统美德、革命传统和创新精神教育。 （4）抓好学校文化建设。 （5）加强心理健康教育。在健康教育课堂教学中，把生命教育有机渗透，帮助学生树立正确的生命观，培养学生对自己对他人生命的珍惜和尊重的态度，增强爱心和责任感。一培养自信、乐观、顽
18、强、自律、宽容、合作为主线，结合学生心理和生理发展需求，构建沟通学生心理的桥梁，使学生不断正确认识自我，增强调节自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。 （6）利用召开家长会，向家长发出倡议书，邀请法制副校长等方式，加强学校与家庭、社会的联系沟通，充分发挥校外教育的作用。 （7）要把“三生、四爱、五心、五好”与丰富多彩的德育活动和学生喜闻乐见的课外活动结合起来，组织设计开展形式多样的少先队班队会活动。 （）“三生、四爱、五心、五好”活动的开展，由少先队大队牵头，教师队伍以班主任教师为主。 （）活动主要包括法制、交通、消防、禁毒、文明礼仪以及各种主题活动等内容.
19、（10）开展评优评先，推动活动的开展及展示活动成果。 每学年各班组织学生根据“三生、四爱、五心、五好”内容对学生全面进行考查，并让学生进行交流及反思。并开展评优评先活动。 五、实施途径 1、加强“三生、四爱、五心、五好”宣传工作。向师生宣传“三生、四爱、五心、五好”，动员广大师生积极参与到“三生、四爱、五心、五好”活动中来，利用媒体加大对“三生、四爱、五心、五好”正面宣传力度，营造有利于“三生、四爱、五心、五好”舆论氛围。 2、专题教育。充分利用校内外力量开展青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒教育和防止艾滋病教育、法制教育等专题教育方式。 3、课堂教学。通过课堂教学培养学
20、生联系实际的能力，并在学习中体会合作学习和分组学习的重要性。 、少先队要根据本年的德育活动要求设计丰富多彩的少先队活动。 六、今年主题教育的活动内容 1、开展“祖国好家乡美”主题教育活动。重点围绕党的十八大召开，在校园内开展“在党旗下成长”诗文大赛，“颂歌献给党”歌唱大赛，“中华经典优秀童谣”诵读大赛，“名师名言”书法大赛和“多彩家乡”摄影绘画大赛。用唱红歌、吟诵经典等主题鲜明、丰富多彩的活动，促进学生健康成长，激励孩子们努力学习，同时也将爱祖国、爱家乡的热情转化为为祖国为家乡做贡献的行动。 2、深入开展学习雷锋活动和“和谐贵州三关爱”绿丝带自愿服务行动。按照XX省委办公厅关于印发深入开展学雷
21、锋活动实施方案的通知文件要求，在中小学掀起学雷锋活动热潮，推动雷锋活动常态化，组织好手拉手等实践活动，推动“五心”教育深入开展。按照XX省精神文明建设知道委员会印发的“和谐贵州三关爱”绿丝带自愿者服务行动2010实施方案的通知，结合“五号”教育主题，对在校需要关爱的学生制定落实关爱计划和管理方案，继续开展师生结对子帮扶活动，唱响“五好”时代主旋律。 3、开展“花二小道德讲堂”活动，通过道德讲堂的开设，营造氛围、大力宣传、定期进行“道德讲堂”宣讲活动，扎扎实实推进我校道德建设，唱响弘扬社会以主义核心价值体系的主旋律。 3、围绕“弘扬和培养民族精神月”活动，推动“三生、四爱、五心、五好”教育活动开
22、展。 9月，围绕“弘扬和培养民族精神月”从实际出发，充分利用各种资源，创新活动形式，以“近、小、活、实”为原则，围绕“三生、四爱、五心、五好”教育，组织开展丰富多彩、富有实效的主题教育活动。 花溪第二小学 20 12、 5、18 第三篇。三生、四爱、五心、五好为认真贯彻落实深入开展三生、四爱、五心、五好教育活动的通知精神，切实强未成年人思想道德建设，帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观，深入推进社会主义核心价值体系建设和精神文明建设，促进我校学生健康、全面发展，四寨中学从今年4月下旬12月开展“三生、四爱、五心、五好”为主题教育活动。 “三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵如下：即三生：
23、生命、生存、生活。四爱：爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长。五心：忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己。五好：共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。 自4月23日上午举行“在生四爱五心五好”主题教育启动仪式以来，我校开展了形式多样的思想教育和道德实践活动，内容主要有“祖国好o家乡美”教育活动，并以做一件礼物三感恩父母、写一句感言献给老师评比活动及中华诗文朗诵活动；以“三生四爱五心五好”为主题的班会活动；结合“五一”、“五四”纪念活动，通过校园宣传栏、校园广播、班会、校园文化墙等形式，开展以“三生四爱五心五好”为主题的板报评比活动；通过向家长发放致
24、家长的一封信、召开家长会等形式开展家庭教育，将“三生、四爱、五心、五好”教育融入到家庭教育中；开展以环保、节能、低碳、法制教育等为主题的国旗下讲话活动，并要求学生写学习心得体会等，将“三生、四爱、五心、五好”教育融入各项教育教学活动中去；开展师德师风建设培训和召开党员教师会议、以及“四帮四促”支农、教师誓词宣誓等活动，有机地将“三生四爱五心五好”活动开展起来，使全校教师都能对“三生四爱五心五好”各项内容清楚明了；建立留守儿童档案，建立有效的管理机制，制定留守儿童关爱计划，对全校的留守儿童进行摸底调查；经常性地开展安全教育和自查，教育学生要珍惜生命、学会生存等；组织学生开展“学雷锋”活动和校外生
25、存实践活动，让学生到村组五保老人家中去进行义务劳动帮扶，以及到野外进行野炊锻炼，让学生体会到帮助他人的意义和怎样才能学会生存的乐趣；对学生进行“三生、四爱、五心、五好”教育，引导学生从身边事做起，胸怀祖国，放眼世界，学会去规划好自己的人生，树立远大理想，从遵守学生行为规范，中学生守则做起，踏踏实实学好基础知识的同时不断寻求高效的学习方法，努力成为优秀学生，争做“三生、四爱、五心、五好”好学生。（杨光廷） 第四篇：三生四爱五心五好实施方案XX县区少普小学 开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动 实施方案 为全面实施素质教育，深化我校“三生四爱五心五好”主题教育活动，促进学生全面发展，根据相关
26、文件文件精神。为确保创建“三生四爱五心五好”示范学校工作顺利进行，结合学校实际，为使活动形成声势、体现特色、取得实效，特拟定本方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。 二、“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵 （一）三生： 生命要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。 生存要正确认识生存的意义，了解生存知识，把握生存规律，提升生存能力，学习应对生存危机和摆脱生存
27、困境，善待生存挫折，树立人与自然和谐发展的正确生存观。 生活陶行知先生指出。“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。”要正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。 （二）四爱。爱祖国要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。爱家乡要保护、爱护这个生我、养我的地方。 爱学校要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。 爱师长做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。 （三）五心： 忠心献给祖国即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党
28、、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，坚持立党为公、执政为民，廉洁从政、克己奉公，把忠于祖国、忠于党和人民统一起来，把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。 孝心献给父母即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心，弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操，尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，让每一个家庭充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱，互帮互助的良好社会氛围。 爱心献给社会即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断
29、增强服务社会、奉献社会的责任意识。 诚心献给他人即以诚信道德意识塑造人。以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，努力加强职业道德建设，增强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设，增强诚实守信意识，做到遵守诺言、恪守信用，构建公平、公正、诚信的社会关系。 信心留给自己即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核心，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展；弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正确对待成败得失，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。 （四）五好： 共产党
30、好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。 三、组织机构 组长：*副组长：*组员： 开展我校“三生四爱五心五好”主题教育活动设办公室，由王杰、祖兆慧具体办公。 四、活动内容 1、每班组织召开一期以“三生四爱五心五好”为主题的主题班会。 2、班主任和语文教师在本班上一节渗透有“三生四爱五心五好”的教育课。 3、学校少先队员作一次以“三生四爱五心五好”教育为主题的国旗下讲话。 4、各班开展好学生禁毒、爱国、爱己等教育工作，通过学校展板、走廊文化、宣传资料和多媒体等手段对学生进行潜移默化的教育。 XX县区少普小学2018年3月5日 XX县区少普小学 开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活
31、动 实 施 方 案 XX县区少普小学2018年3月5日 第五篇：三生四爱五心五好活动方案2013年度养龙小学“三生、四爱、五心、五好” 主题教育活动方案 为进一步推进实施素质教育，促进学生的全面发展结合学校实际，决定在我校开展以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。为使活动形成声势、体现特色、取得实效，特拟定本方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。 二、“三生、四爱、五心、五好”教育的主
32、要内涵“三生”： 生命要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。 生存要正确认识生存的意义，了解生存知识，把握生存规律，提升生存能力，学习应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，树立人与自然和谐发展的正确生存观。 生活陶行知先生指出。“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。”要正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。 “四爱”： 爱祖国要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。爱家乡要保护、爱护这个生我、养
33、我的地方。 爱学校要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。爱师长做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。“五心”： 忠心献给祖国即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，坚持立党为公、执政为民，廉洁从政、克己奉公，把忠于祖国、忠于党和人民统一起来，把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血 1和实际行动。 孝心献给父母即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心，弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操，尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，让每一个家庭充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱，互帮互助的良好社会氛围。 爱心献给社
34、会即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。 诚心献给他人即以诚信道德意识塑造人。以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，努力加强职业道德建设，增强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设，增强诚实守信意识，做到遵守诺言、恪守信用，构建公平、公正、诚信的社会关系。 信心留给自己即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核心，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，开拓创新，勇于担当，不断
35、实现自我超越和发展；弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正确对待成败得失，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。 “五好”。共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。 三、方法措施 1、营造“三生、四爱、五心、五好”宣传氛围 加强对“三生、四爱、五心、五好”的积极宣传，根据教师、学生、家长、社会的不同特点确定不同的宣传目标、内容、形式和方法，努力营造良好的氛围。 2、科学合理安排安排“三生、四爱、五心、五好”课程 根据上级文件精神并结合本校实际，将“三生、四爱、五心、五好”融入课堂，使“三生、四爱、五心、五好”入心如脑，同
36、时充分挖掘教材中“三生、四爱、五心、五好”内容，并有机渗透。 3、实施“三生、四爱、五心、五好”重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机结合起来。 （1）开展社会主义荣辱观教育。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。依托少先队大队部，开展形式多样的宣传教育活动和实践活动，让学生了解家乡的发展变化，激发学生爱家乡、爱祖国的真挚情感，树立立志成才的远大理想。充分发挥国旗下的讲话、主题 2班会、主题队会、红领巾广播、黑板报的宣传教育作用，营造教育的氛围，广泛组织开展校园活动，培养学生不畏艰难困苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的是非观。 （2）加强养成教育。
37、继续贯彻落实好中小学生守则、小学生日常行为规范。通过各种创建文明校园实践活动，加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生良好的品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感。 （3）大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。广泛开展爱国主义、中华传统美德、革命传统和创新精神教育。 （4）抓好学校文化建设。 （5）加强心理健康教育。在健康教育课堂教学中，把生命教育有机渗透，帮助学生树立正确的生命观，培养学生对自己对他人生命的珍惜和尊重的态度，增强爱心和责任感。一培养自信、乐观、顽强、自律、宽容、合作为主线，结合学生心理和生理发展需求，构建沟通学生心理的
38、桥梁，使学生不断正确认识自我，增强调节自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。 （6）利用召开家长会，向家长发出倡议书，邀请法制副校长等方式，加强学校与家庭、社会的联系沟通，充分发挥校外教育的作用。 （7）要把“三生、四爱、五心、五好”与丰富多彩的德育活动和学生喜闻乐见的课外活动结合起来，组织设计开展形式多样的少先队班队会活动。 （）“三生、四爱、五心、五好”活动的开展，由少先队大队牵头，教师队伍以班主任教师为主。 （）活动主要包括法制、交通、消防、禁毒、文明礼仪以及各种主题活动等内容。每学年各班组织学生根据“三生、四爱、五心、五好”内容对学生全面进行考查，并让
39、学生进行交流及反思。并开展评优评先活动。 四、实施途径 1、专题教育。充分利用校内外力量开展青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒教育和防止艾滋病教育、法制教育等专题教育方式。 2、课堂教学。通过课堂教学培养学生联系实际的能力，并在学习中体会合作学习和分组学习的重要性。 3、少先队要根据本年的德育活动要求设计丰富多彩的少先队活动。 4、深入开展学习雷锋活动和“和谐贵州三关爱”绿丝带自愿服务行动。按照XX省委办公厅关于印发深入开展学雷锋活动实施方案的通知文件要求，在中小学掀起学雷锋活动热潮，推动雷锋活动常态化，组织好手拉手等实践活动，推动“五心”教育深入开展。按照XX省精神文明
40、建设知道委员会印发的“和谐贵州三关爱”绿丝带自愿者服务行动2010实施方案的通知，对在校需要关爱的学生制定落实关爱计划和管理方案，继续开展师生结对子帮扶活动，唱响“五好”时代主旋律。 2013.3.1 4养龙小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动 实施方案 乌江镇养龙小学 内容总结（1）XX县区第五小学三生四爱五心五好主题方案 实施方案 为进一步全面实施素质教育，根据省教育厅（黔教基发2012127号）文件“省教育厅关于在全省中小学开展三生、四爱、五心、五好主题教育活动的通知”及县级有关开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知，根据我校实际特制定XX县区第五小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案