小学一年级语文教案——《加偏旁认一认》.doc

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小学一年级语文教案加偏旁,认一认教学目标:1、学会江、法、树、倒、苗、字6个生字。理解长江、树木、禾苗、生字等词语的意思。2、初步了解加偏旁成字的构字方法,并帮助识字。课时安排:两课时第一课时教学目标:学会6个生字,理解词语,初步了解加偏旁成字的构字方法。教学过程:一、复习。1、说说偏旁的名称:2、认读熟字:工、去、对、到、田、子。二、自学生字。1、读一读横线前面的字和后面的字,说说你发现了什么2、读准字音,记字形。想想词义与偏旁的关系。三、检查自学情况,学习生字。1、卡片认读。2、说说你学会了哪个字,是怎么记住的江:怎么记为什么用三点水长字是多音字。长给江字扩词。树:什么偏旁树由哪些朋友什么结构倒:什么结构怎么记理解倒下四、复习巩固,抄写生字。1、读卡片2、读课文3、抄写生字第二课时教学目标:复习生字词,巩固练习,并进行句式训练。教学过程:一、复习字词。1、卡片认读生字词。2、扩词(先口头后书面练习课后练习题3)江、树、苗3、把结构相同的字写在一起。(课堂作业2)4、写出同偏旁的字(课堂作业3)二、读课文,了解加偏旁成字的构字的方法。三、填一填(课堂作业)四、读拼音,写词语。五、读句子。(课堂作业5、书2、4页)六、选一个生字组词,再说一句话。3

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