2022中职校政教处工作计划.doc

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1、中职校政教处工作计划 一、指导思想 以学校本学期德育工作计划、中等职业学校德育大纲和公民道德建设实施纲要等文件为指引，把“立德树人”作为教育的根本任务，坚持“稳定为先，学生为本，管理为重，发展为魂”的教育理念，以校园文化建设为载体，激发学生兴趣爱好，致力提高学生的精神面貌；以“德育目标具体化、德育内容系列化、德育活动经常化、德育考核制度化”的“四化”要求为重点，加强德育工作的精细化管理；以促进学生发展为目标，不断深化和细化学生日常行为规范养成教育，重视班集体建设和班主任队伍建设，开展切合学生实际，行之有效的德育工作，充分发挥德育在学校教育中的中心作用。 二、目标与思路 本学期，我们将在原有的管

2、理成效基础上，进一步夯实基础，稳中求进。继续坚持班主任队伍建设，以学生行为规范教育为主线，切实加强学生的文明礼仪教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育等。我们将规划和落实好每次的系列专题教育活动和文体活动，以活动为载体，创设良好的校园德育氛围，努力建设平安校园，和谐校园和人文校园。 三、具体措施 （一）加强德育队伍建设 1.严格队伍管理，形成一支以身作则、率先垂范的管理队伍。 规范自己的言行，保持良好的工作作风，甘担“急难险重”任务；积极开展德育理论学习活动，学习先进的学生工作管理经验。 2.严格班主任队伍管理，打造一支爱岗敬业的班主任队伍。 严格执行落实班主任工作条例，继续推行班主

3、任例会制度。强化班主任四个意识：即责任意识、目标意识、大局意识、服务意识。要求班主任做到“四勤”：勤思考、勤学习、勤调研、勤奉献。 进一步完善落实班主任工作考核方案，严格班主任常规工作，定期检查班主任工作手册和班级各项簿册等。 开展好班主任培训，充分发挥省、市、校三级优秀班主任及德育先进个人的示范作用，培养班主任名师梯队。 3.重点落实国防教育、环保教育、心理健康教育、安全教育、爱国主义教育、职业道德教育、集体主义教育、法制教育等系列教育活动，有针对性地培训德育工作人员，提高育人水平。 4.进一步健全社会参与机制，充分发挥家长会、社会教育基地和社会实践活动的作用，形成育人合力。 5.严格班团干

4、部队伍管理，培训一支“自我管理、自我服务、能够起到榜样和示范作用的”学生干部队伍。 充分发挥学生干部参与班级管理的作用，激发和培养学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的能力，让学生成为学习的主人、活动的主人、管理的主人。 每学期将评选出各级各类优秀学生干部，给予相应奖励。 严格实行学生干部监督机制，让每个学生干部都在全体学生的监督下为同学们服务，防止各类循私舞弊、假公济私等违纪违规事件的发生，真正起到榜样和示范作用。 （二）抓好六大教育1.加强养成教育。 继续开展多种形式的主题教育，每周一重点，周周抓不同；每月一主题，月月有亮点。本学期，要认真扎实地做好学生养成教育。 深入开展文明礼

5、仪教育。引导学生自觉遵守中学生日常行为规范，“管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯红灯、不践踏草坪”。做到坐要正、站要直、衣要整、嘴要甜，自觉养成珍惜自己、尊重他人的良好礼仪习惯。 关爱学生，充分尊重学生、信任学生，对有过错的学生要耐心引导，给予更多的关心和宽容，鼓励学生说真话、讲实话，培养学生的诚信习惯。 培养学生理财观念，教育学生合理使用零花钱；提倡衣着整洁、朴实；大力倡导“三比三不比”（不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步）；培养学生的勤俭习惯。 坚持一日三扫、每周一大扫的卫生制度，抓实住宿生内务整理的落实情况，完善教

6、室、宿舍、包干区卫生责任制度，从个人卫生着手，培养学生的良好卫生习惯。 经常开展对学生服饰、发式、佩带物（特别是佩戴学生证）的检查、教育。在日常行为规范的教育中要重点强化对学生的爱校教育、道德教育、诚信感恩教育。 2.强化纪律教育。 纪律教育要依据“八禁八要”的规定，以预防为主，从小事做起。“八禁”是指：禁不服管理；禁打架斗殴；禁“早恋”；禁烟酒；禁翻墙；禁偷窃；禁赌博；禁黄毒。“八要”是指：要注重仪容仪表；要维护校容校貌；要爱惜公私财物；要遵守规章制度；要尊重师长客人；要友爱同学朋友；要端正学风考纪；要服从安排指挥。 本学期将用更多精力，从小事抓起，如佩带学生卡、男生长发、染发、怪发等。 a

7、.针对学生使用手机现象，教育学生正确使用手机，禁止在教室内使用手机。 b.针对学生爱上网的问题，教育学生文明上网、安全上网，禁止利用网络攻击或诋毁他人，不做有损他人的事。 c.通过常规教育、专项教育、突击检查、随机检查等形式，督促学生规范自身言行，弘扬真善美、抵制假恶丑，努力形成学校健康向上的良好风气。 d.严格要求班主任，对于违反校规校纪且构成处分的学生，要在第一时间上报政教处分管领导；要坚持将迟到、旷操的学生名单以及严重违纪事件每天及时上报政教处。 3.弘扬和培育民族精神教育。 根据中宣部、教育部颁发的中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要有关精神，继续开展弘扬和培养民族精神教育活动，进

8、一步增强我校青少年学生对民族优秀文化的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量，不断增强我校青少年学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。 利用相关节日，对学生进行孝心教育、革命传统教育和爱国主义教育，组织学生开展学雷锋系列活动，让学生打一个亲情电话、写一封感恩信等活动，教育学生感谢父母的养育之恩。 充分发挥家长会的桥梁纽带作用，增强学校和家庭教育的一致性、统一性，形成教育合力。通过家校通、告家长书等等形式，全面了解家长对学生表现的满 意程度，有针对性的对学生进行亲情教育。 通过每周的班会等形式对学生进行尊敬领导、师长、热爱学校、艰苦奋斗、勤俭节约、爱护公物的教育，要求学生见到领导教师要问好，主动

9、让路，帮助老师做一些力所能及的事。 4.配合学校有关部门抓好安全教育。 安全责任重于泰山，要时刻绷紧学生安全这根弦。要教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规，要教育学生关注安全，关爱生命，要强化学生安全防范意识，增强自我保护能力和“自救、互救”能力，并利用三月二十八日“中小学生安全教育日”开展安全教育活动，重点防范校园伤害事故，注重交通安全、食品安全等。 5.做好学生心理健康教育。 本学期将规范使用心理咨询室，开通心理咨询热线，并在校板报上辟出“心理一角”栏目，有的放矢做好学生心理疏导工作。邀请心理教育专家来校作讲座，指导科研工作，提高全体教师的心理健康教育理论水平，选派科研骨干和优秀班主任外出进

10、修学习，提高工作水平。 6.抓实法制教育。 （1）依托学生社会实践活动、国旗下讲话、警示教育、警校共建等有效形式，利用校园广播、电视、网络等载体，开展形式多样的法制教育专题活动，努力增强学生的遵纪守法观念。 （2）落实好法制副校长的上课时间和内容，请法制辅导员定期来校，充分发挥他们在学生法制教育中的重要作用。 （3）对问题学生建立教育档案，做好跟踪调查，有效预防学生违法犯罪现象的发生。 （三）抓好德育载体建设 1.高度重视校园文化建设，为学生健康成长营造良好的校园环境。通过制度建设、环境建设和形式多样的文体活动，体现职业特色、学校办学理念和精神，创设有利于学生思想道德教育的氛围。引导学生确立正

11、确的职业目标，形成正确的核心价值观，将共性的理念教育与学生个性教育有机结合起来，让每个学生的个性都得到张扬。 进一步加强教室、橱窗等墙面文化建设，提高品位，努力营造文明、健康、 积极、向上的文化氛围。 围绕“培养优秀职业人”这一中心主题，开展每月一主题的校园文化活动。培养学生良好的社会公德、文明行为习惯和诚实守信、敬业爱岗、团结协作、服务社会的职业道德素养。具体而言： 九月份。“告别陋习、文明修身”行为规范养成教育月，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，引导学生做到“语言文明，行为规范，形象得体”，为创建文明和谐校园打造良好氛围。 十月份。“送中秋、迎国庆”爱国教育月，培养学生的爱国

12、意识、责任观念、集体主义精神。 十一月份。“珍爱亲情，感恩生活”孝文化专题教育月，引导和帮助学生增强生存能力和适应社会的能力，珍惜生命、感恩生命、关爱生命，增强学生保护生命的能力，实现生命的价值。 十二月份。“禁毒环保争做文明人”主题教育活动月，培养学生法制、环保观念，增强守法意识、环保意识。 一月份。“爱我专业，展我风采”技能文化节活动月，锤炼学生技能，展示学生风采，拓展学生素质，提升学生能力，培养学生合作共赢观念。 2.加强日常管理、日常巡视 进一步加强学生密集时间、管理盲区的校园秩序、课间的楼层秩序、食堂秩序管理、宿舍管理，确保学生安全。 3.创新班集体建设举措。 把创建“先进班集体”、

13、“文明宿舍”评选活动作为班级建设的重要措施。切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，加强学生自我教育、自主管理，并做好对后进学生的帮教工作。鼓励各班积极开展形式多样的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面发展的一个理想的“家”，形成良好的班风。 创建“文明、守纪、团结、和谐、奋进”的班集体，树立先进集体典型。引导各班级以“校园十佳阳光学生”评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，为广大学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生健康成长，加速成才。 班主任要加强对学生学习态度的引领和学习习惯的培养，规范学生的学习行为，营造良好的学习氛

14、围，加强与任课教师的沟通，共同抓好班级的学风建设 4.深入开展“三访三送”、“做一个有道德的人”主题教育活动。本学期将配合教务处、就业中心、总务处、团委等部门进一步加大“三访三送”、“做一个有道德的人”主题教育活动。做到有计划，有措施，勤总结，重落实。 二0一五年八月 附：具体工作安排 九月份。“告别陋习、文明修身”行为规范养成教育月。 1.部门例会，研究工作计划2.完成政教处工作计划3.召开班主任会议布置开学工作4.学生流失情况汇总分析 5.“学规范、用规范”系列活动：学习我校日常管理规定，学生行为规范养成教育 6.开学典礼：表彰先进集体和先进个人7.常规检查 8.指导班主任制定班务工作计划

15、、完善各项班级管理记载簿十月份：“送中秋、迎国庆”爱国主义教育月。 1.开组织工作会议，落实工作部署2.监督、检查各班工作落实情况3.活动彩排4.主题活动开展 5.班主任月度考勤汇总、班级月度考核 十一月份。“珍爱亲情，感恩生活”孝文化专题教育月。 1.常规管理期中回头看 2.开展专题教育活动“以感恩为主题的演讲比赛”3.班主任月度考勤汇总、班级月度考核4.班主任例会、培训5.优秀主题班会评比 6.“学规范、用规范”系列活动：主题班会（珍爱生命、感恩生活教育）、班容班貌评比 十二月份：“禁毒环保争做文明人”主题教育活动月1.开展主题教育活动（2）法制教育讲座2.围绕防治教育讲座各班组织一次主题

16、班会3.每班上交优秀的讲稿，存档 4.班主任月度考勤汇总、班级月度考核 一月份“爱我专业，展我风采”技能文化节活动月。 1.开展专题教育活动（3）职业道德教育2.德育工作领导小组例会3.开展技能文化节 4.班主任月度考勤汇总、班级月度考核； 第二篇：中职校政教处工作计划XX省高港中等专业学校 2014年春学期政教处工作计划 一、指导思想 以学校春学期德育工作计划、中等职业学校德育大纲和公民道德建设实施纲要等文件为指引，把“立德树人”作为教育的根本任务，坚持“稳定为先，学生为本，管理为重，发展为魂”的教育理念，以校园文化建设为载体，激发学生兴趣爱好，致力提高学生的精神面貌；以“德育目标具体化、德

17、育内容系列化、德育活动经常化、德育考核制度化”的“四化”要求为重点，加强德育工作的精细化管理；以促进学生发展为目标，不断深化和细化学生日常行为规范养成教育，重视班集体建设和班主任队伍建设，开展切合学生实际，行之有效的德育工作，充分发挥德育在学校教育中的中心作用。 二、目标与思路 本学期，我们将在原有的管理成效基础上，进一步夯实基础，稳中求进。继续坚持班主任队伍建设，以学生行为规范教育为主线，切实加强学生的文明礼仪教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育等。我们将规划和落实好每次的系列专题教育活动和文体活动，以活动为载体，创设良好的校园德育氛围，努力建设平安校园，和谐校园和人文校园。 三

18、、具体措施 （一）加强德育队伍建设 1.严格队伍管理，形成一支以身作则、率先垂范的管理队伍。 规范自己的言行，保持良好的工作作风，甘担“急难险重”任务；积极开展德育理论学习活动，学习先进的学生工作管理经验。 2.严格班主任队伍管理，打造一支爱岗敬业的班主任队伍。 严格执行落实班主任工作条例，继续推行班主任例会制度，政教处每两周组织班主任进行一次集中培训学习，提高班主任政治思想素质和业务能力。强化班主任四个意识：即责任意识、目标意识、大局意识、服务意识。要求班主任做到“四勤”：勤思考、勤学习、勤调研、勤奉献。 进一步完善落实班主任工作考核方案，严格班主任常规工作，定期检查班主任工作手册和班级各项

19、簿册等。 开展好班主任培训、班主任沙龙，充分发挥省、市、校三级优秀班主任及 德育先进个人的示范作用，培养班主任名师梯队。 3.重点落实国防教育、环保教育、心理健康教育、安全教育、爱国主义教育、职业道德教育、集体主义教育、法制教育等系列教育活动，有针对性地培训德育工作人员，提高育人水平。 4.进一步健全社会参与机制，充分发挥家长会、社会教育基地和社会实践活动的作用，形成育人合力。 5.严格班团干部队伍管理，培训一支“自我管理、自我服务、能够起到榜样和示范作用的”学生干部队伍。 充分发挥学生干部参与班级管理的作用，深入学习“学生自我管理333工程”，激发和培养学生“自我教育、自我管理、自我服务、自

20、我约束”的能力，让学生成为学习的主人、活动的主人、管理的主人。 每学期将评选出各级各类优秀学生干部，给予相应奖励。 严格实行学生干部监督机制，让每个学生干部都在全体学生的监督下为同学们服务，防止各类循私舞弊、假公济私等违纪违规事件的发生，真正起到榜样和示范作用。 （二）抓好六大教育1.加强养成教育。 继续开展多种形式的主题教育，每周一重点，周周抓不同；每月一主题，月月有亮点。本学期，要认真扎实地做好学生养成教育“六个六”好习惯的教育活动。 深入开展文明礼仪教育。引导学生自觉遵守中学生日常行为规范，“管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯

21、红灯、不践踏草坪”。做到坐要正、站要直、衣要整、嘴要甜，自觉养成珍惜自己、尊重他人的良好礼仪习惯。 关爱学生，充分尊重学生、信任学生，对有过错的学生要耐心引导，给予更多的关心和宽容，鼓励学生说真话、讲实话，培养学生的诚信习惯。 培养学生理财观念，教育学生合理使用零花钱；提倡衣着整洁、朴实；大力倡导“三比三不比”（不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步）；培养学生的勤俭习惯。 坚持一日三扫、每周一大扫的卫生制度，抓实住宿生内务整理“四五六” 的落实情况，完善教室、宿舍、包干区卫生责任制度，从个人卫生着手，培养学生的良好卫生习惯。 经常开展对学生服饰、发式、佩带物（特别是佩戴学生证）的检查

22、、教育。在日常行为规范的教育中要重点强化对学生的爱校教育、道德教育、诚信感恩教育。 2.强化纪律教育。 纪律教育要依据“八禁八要”的规定，以预防为主，从小事做起。“八禁”是指：禁不服管理；禁打架斗殴；禁“早恋”；禁烟酒；禁翻墙；禁偷窃；禁赌博；禁黄毒。“八要”是指：要注重仪容仪表；要维护校容校貌；要爱惜公私财物；要遵守规章制度；要尊重师长客人；要友爱同学朋友；要端正学风考纪；要服从安排指挥。 本学期将用更多精力，从小事抓起，如佩带学生卡、男生长发、染发、怪发等。 a.针对学生使用手机现象，教育学生正确使用手机，禁止在校园内使用手机。 b.针对学生爱上网的问题，教育学生文明上网、安全上网，禁止利

23、用网络攻击或诋毁他人，不做有损他人的事。 c.通过常规教育、专项教育、突击检查、随机检查等形式，督促学生规范自身言行，弘扬真善美、抵制假恶丑，努力形成学校健康向上的良好风气。 d.严格要求班主任，对于违反校规校纪且构成处分的学生，要在第一时间上报政教处分管领导；要坚持将迟到、旷操的学生名单以及严重违纪事件每天及时上报政教处。 3.弘扬和培育民族精神教育。 根据中宣部、教育部颁发的中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要有关精神，继续开展弘扬和培养民族精神教育活动，进一步增强我校青少年学生对民族优秀文化的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量，不断增强我校青少年学生的民族自尊心、自信心和民族自豪

24、感。 利用相关节日，对学生进行孝心教育、革命传统教育和爱国主义教育，组织学生开展学雷锋系列活动，让学生打一个亲情电话、写一封感恩信等活动，教育学生感谢父母的养育之恩。 充分发挥家长会的桥梁纽带作用，增强学校和家庭教育的一致性、统一性，形成教育合力。通过家校通、告家长书等等形式，全面了解家长对学生表现的满意程度，有针对性的对学生进行亲情教育。 通过每周的国旗下讲话、班会等形式对学生进行尊敬师长、热爱学校、艰苦奋斗、勤俭节约、爱护公物的教育，要求学生见到教师要问好，主动为老师让路，帮助老师做一些力所能及的事。 4.配合学校有关部门抓好安全教育。 安全责任重于泰山，要时刻绷紧学生安全这根弦。要教育学

25、生自觉遵守法律法规、校纪校规，要教育学生关注安全，关爱生命，要强化学生安全防范意识，增强自我保护能力和“自救、互救”能力，并利用三月二十八日“中小学生安全教育日”开展安全教育活动，重点防范校园伤害事故，注重交通安全、食品安全等。 5.做好学生心理健康教育。 本学期将规范使用心理咨询室，开通心理咨询热线，并在校板报和校刊上辟出“心理一角”栏目，有的放矢做好学生心理疏导工作。邀请心理教育专家来校作讲座，指导科研工作，提高全体教师的心理健康教育理论水平，选派科研骨干和优秀班主任外出进修学习，提高工作水平。 6.抓实法制教育。 （1）依托学生社会实践活动、国旗下讲话、警示教育、警校共建等有效形式，利用

26、校园广播、电视、网络等载体，开展形式多样的法制教育专题活动，努力增强学生的遵纪守法观念。 （2）落实好法制副校长的上课时间和内容，请法制辅导员定期来校，充分发挥他们在学生法制教育中的重要作用。 （3）对问题学生建立教育档案，做好跟踪调查，有效预防学生违法犯罪现象的发生。 （三）抓好德育载体建设 1.高度重视校园文化建设，为学生健康成长营造良好的校园环境。通过制度建设、环境建设和形式多样的文体活动，体现职业特色、学校办学理念和精神，创设有利于学生思想道德教育的氛围。引导学生在“四治”模式、“五位”平台熏陶中，确立正确的职业目标，形成正确的核心价值观，将共性的理念教育与学 生个性教育有机结合起来，

27、让每个学生的个性都得到张扬。 进一步加强教室、橱窗等墙面文化建设，提高品位，努力营造文明、健康、积极、向上的文化氛围。 围绕“培养优秀职业人”这一中心主题，开展每月一主题的校园文化活动。培养学生良好的社会公德、文明行为习惯和诚实守信、敬业爱岗、团结协作、服务社会的职业道德素养。具体而言： 二月份。“告别陋习、文明修身”行为规范养成教育月，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，引导学生做到“语言文明，行为规范，形象得体”，为创建文明和谐校园打造良好氛围。 三月份。“学雷锋、树新风”社会服务月，培养学生的公民意识、责任观念、集体主义精神。 四月份。“珍爱亲情，感恩生活”孝文化专题教育月，引

28、导和帮助学生增强生存能力和适应社会的能力，珍惜生命、感恩生命、关爱生命，增强学生保护生命的能力，实现生命的价值。 五月份。“爱我专业，展我风采”技能文化节活动月，锤炼学生技能，展示学生风采，拓展学生素质，提升学生能力，培养学生合作共赢观念。 六月份。“禁毒环保争做文明人”主题教育活动月，培养学生法制、环保观念，增强守法意识、环保意识。 2.加强日常管理、日常巡视 充分发挥封闭式管理值班教师及学生干部管理职能，继续推行女生宿舍封闭式管理制度。进一步加强学生密集时间、管理盲区的校园秩序、课间的楼层秩序、食堂秩序管理、宿舍管理，确保学生安全。 3.创新班集体建设举措。 把创建“先进班集体”、“文明宿

29、舍”评选活动作为班级建设的重要措施。切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，加强学生自我教育、自主管理，并做好对后进学生的帮教工作。鼓励各班积极开展形式多样的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面发展的一个理想的“家”，形成良好的班风。 创建“文明、守纪、团结、和谐、奋进”的班集体，树立先进集体典型。引导各班级以“校园十佳阳光学生”评选活动为契机，加强对先进典型的宣传， 为广大学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生健康成长，加速成才。 班主任要加强对学生学习态度的引领和学习习惯的培养，规范学生的学习行为，营造良好的学习氛围，加

30、强与任课教师的沟通，共同抓好班级的学风建设 4.深入开展“三访三送”、“做一个有道德的人”主题教育活动。本学期将配合教务处、就业中心、总务处、团委等部门进一步加大“三访三送”、“做一个有道德的人”主题教育活动。做到有计划，有措施，勤总结，重落实。 二0一四年二月 附：具体工作安排 二月份。“告别陋习、文明修身”行为规范养成教育月。 1.部门例会，研究工作计划2.完成政教处工作计划 3.召开班主任会议布置开学工作4.学生流失情况汇总分析 5.“学规范、用规范”系列活动：学习我校学生一日常规，学生行为规范养成教育 6.开学典礼：表彰先进集体和先进个人7.制定心理健康教育计划8.常规检查 9.收齐寒

31、假学生社会实践活动表 10.召开住宿生会议，进一步明确宿舍管理要求 11.指导班主任制定班务工作计划、完善各项班级管理记载簿三月份：“学雷锋、树新风”社会服务月。 1.落实党员干部蹲点班级制度2.开展学雷锋系列活动 3.班主任例会、培训，开好第一期班主任沙龙 4.“学规范、用规范”系列活动：开展“习礼仪，讲文明，知荣辱，有道德”活动 5.开展专题教育活动（1）心理健康教育讲座6.班主任月度考勤汇总、班级月度考核 四月份。“珍爱亲情，感恩生活”孝文化专题教育月。 1.常规管理期中回头看 2.开展专题教育活动（2）法制教育报告会3.班主任月度考勤汇总、班级月度考核4.班主任例会、培训，开好第二期班

32、主任沙龙5.优秀主题班会评比 6.全校开展心理健康教育宣传活动7.清明祭扫活动 8.“学规范、用规范”系列活动：主题班会（珍爱生命、感恩生活教育）、班容班貌评比 五月份。“爱我专业，展我风采”技能文化节活动月。 1.开展专题教育活动（3）2.德育工作领导小组例会 3.班主任例会、培训，开好第三期班主任沙龙4.班主任月度考勤汇总、班级月度考核； 5.“学规范、用规范”系列活动：主题班会评比、演讲比赛6.配合实训处开展技能文化节 六月份。“禁毒环保争做文明人”主题教育活动月。 1.班主任例会、培训2.学生思想品德考核3.开展专题教育活动（4）4.指导班主任完成学生评语 5.班主任月度考勤汇总、班级

33、月度考核； 6.开展各项评选活动7.禁毒、环保宣传教育七月份： 1.德育工作领导小组例会2.学期班主任工作考勤考核汇总3.文明班级评比4.评选优秀班主任 第三篇：中职校政教处工作计划 一、指导思想 以学校春学期德育工作计划、中等职业学校德育大纲和公民道德建设实施纲要等文件为指引，把“立德树人”作为教育的根本任务，坚持“稳定为先，学生为本，管理为重，发展为魂”的教育理念，以校园文化建设为载体，激发学生兴趣爱好，致力提高学生的精神面貌；以“德育目标具体化、德育内容系列化、德育活动经常化、德育考核制度化”的“四化”要求为重点，加强德育工作的精细化管理；以促进学生发展为目标，不断深化和细化学生日常行为

34、规范养成教育，重视班集体建设和班主任队伍建设，开展切合学生实际，行之有效的德育工作，充分发挥德育在学校教育中的中心作用。 二、目标与思路 本学期，我们将在原有的管理成效基础上，进一步夯实基础，稳中求进。继续坚持班主任队伍建设，以学生行为规范教育为主线，切实加强学生的文明礼仪教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育等。我们将规划和落实好每次的系列专题教育活动和文体活动，以活动为载体，创设良好的校园德育氛围，努力建设平安校园，和谐校园和人文校园。 三、具体措施 （一）加强德育队伍建设 1.严格队伍管理，形成一支以身作则、率先垂范的管理队伍。 规范自己的言行，保持良好的工作作风，甘担“急难险

35、重”任务；积极开展德育理论学习活动，学习先进的学生工作管理经验。 2.严格班主任队伍管理，打造一支爱岗敬业的班主任队伍。 严格执行落实班主任工作条例，继续推行班主任例会制度，政教处每两周组织班主任进行一次集中培训学习，提高班主任政治思想素质和业务能力。强化班主任四个意识：即责任意识、目标意识、大局意识、服务意识。要求班主任做到“四勤”：勤思考、勤学习、勤调研、勤奉献。 进一步完善落实班主任工作考核方案，严格班主任常规工作，定期检查班主任工作手册和班级各项簿册等。 开展好班主任培训、班主任沙龙，充分发挥省、市、校三级优秀班主任及德育先进个人的示范作用，培养班主任名师梯队。 3.重点落实国防教育、

36、环保教育、心理健康教育、安全教育、爱国主义教育、职业道德教育、集体主义教育、法制教育等系列教育活动，有针对性地培训德育工作人员，提高育人水平。 4.进一步健全社会参与机制，充分发挥家长会、社会教育基地和社会实践活动的作用，形成育人合力。 5.严格班团干部队伍管理，培训一支“自我管理、自我服务、能够起到榜样和示范作用的”学生干部队伍。 充分发挥学生干部参与班级管理的作用，深入学习“学生自我管理333工程”，激发和培养学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的能力，让学生成为学习的主人、活动的主人、管理的主人。 每学期将评选出各级各类优秀学生干部，给予相应奖励。 严格实行学生干部监督机制，让

37、每个学生干部都在全体学生的监督下为同学们服务，防止各类循私舞弊、假公济私等违纪违规事件的发生，真正起到榜样和示范作用。 （二）抓好六大教育 1.加强养成教育。 继续开展多种形式的主题教育，每周一重点，周周抓不同；每月一主题，月月有亮点。本学期，要认真扎实地做好学生养成教育“六个六”好习惯的教育活动。 深入开展文明礼仪教育。引导学生自觉遵守中学生日常行为规范，“管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯红灯、不践踏草坪”。做到坐要正、站要直、衣要整、嘴要甜，自觉养成珍惜自己、尊重他人的良好礼仪习惯。 关爱学生，充分尊重学生、信任学生，对有过错

38、的学生要耐心引导，给予更多的关心和宽容，鼓励学生说真话、讲实话，培养学生的诚信习惯。 培养学生理财观念，教育学生合理使用零花钱；提倡衣着整洁、朴实；大力倡导“三比三不比”（不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步）；培养学生的勤俭习惯。 坚持一日三扫、每周一大扫的卫生制度，抓实住宿生内务整理“四五六”的落实情况，完善教室、宿舍、包干区卫生责任制度，从个人卫生着手，培养学生的良好卫生习惯。 经常开展对学生服饰、发式、佩带物（特别是佩戴学生证）的检查、教育。在日常行为规范的教育中要重点强化对学生的爱校教育、道德教育、诚信感恩教育。 2.强化纪律教育。 纪律教育要依据“八禁八要”的规定，以预防

39、为主，从小事做起。“八禁”是指：禁不服管理；禁打架斗殴；禁“早恋”；禁烟酒；禁翻墙；禁偷窃；禁；禁黄毒。“八要”是指：要注重仪容仪表；要维护校容校貌；要爱惜公私财物；要遵守规章制度；要尊重师长客人；要友爱同学朋友；要端正学风考纪；要服从安排指挥。 本学期将用更多精力，从小事抓起，如佩带学生卡、男生长发、染发、怪发等。 a.针对学生使用手机现象，教育学生正确使用手机，禁止在校园内使用手机。 b.针对学生爱上网的问题，教育学生文明上网、安全上网，禁止利用网络攻击或诋毁他人，不做有损他人的事。 c.通过常规教育、专项教育、突击检查、随机检查等形式，督促学生规范自身言行，弘扬真善美、抵制假恶丑，努力形

40、成学校健康向上的良好风气。 d.严格要求班主任，对于违反校规校纪且构成处分的学生，要在第一时间上报政教处分管领导；要坚持将迟到、旷操的学生名单以及严重违纪事件每天及时上报政教处。 3.弘扬和培育民族精神教育。 根据中宣部、教育部颁发的中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要有关精神，继续开展弘扬和培养民族精神教育活动，进一步增强我校青少年学生对民族优秀文化的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量，不断增强我校青少年学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。 利用相关节日，对学生进行孝心教育、革命传统教育和爱国主义教育，组织学生开展学雷锋系列活动，让学生打一个亲情电话、写一封感恩信等活动，教育学生感

41、谢父母的养育之恩。 充分发挥家长会的桥梁纽带作用，增强学校和家庭教育的一致性、统一性，形成教育合力。通过家校通、告家长书等等形式，全面了解家长对学生表现的满意程度，有针对性的对学生进行亲情教育。 通过每周的国旗下讲话、班会等形式对学生进行尊敬师长、热爱学校、艰苦奋斗、勤俭节约、爱护公物的教育，要求学生见到教师要问好，主动为老师让路，帮助老师做一些力所能及的事。 4.配合学校有关部门抓好安全教育。 安全责任重于泰山，要时刻绷紧学生安全这根弦。要教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规，要教育学生关注安全，关爱生命，要强化学生安全防范意识，增强自我保护能力和“自救、互救”能力，并利用三月二十八日“中小学

42、生安全教育日”开展安全教育活动，重点防范校园伤害事故，注重交通安全、食品安全等。 5.做好学生心理健康教育。 本学期将规范使用心理咨询室，开通心理，并在校板报和校刊上辟出“心理一角”栏目，有的放矢做好学生心理疏导工作。邀请心理教育专家来校作讲座，指导科研工作，提高全体教师的心理健康教育理论水平，选派科研骨干和优秀班主任外出进修学习，提高工作水平。 6.抓实法制教育。 （1）依托学生社会实践活动、国旗下讲话、警示教育、警校共建等有效形式，利用校园广播、电视、网络等载体，开展形式多样的法制教育专题活动，努力增强学生的遵纪守法观念。 第四篇：中政教处工作计划2014-2015学年上期政教处工作计划

43、方岗镇中心学校政教处 一、指导思想 坚持“以学生发展为本”，组织精心的德育活动，把精细的学校管理落到实处，以中学生日常行为规范教育为核心，丰富校园文化生活，进一步完善常规管理，深化德育活动，加强德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的全面和可持续发展提供优质的教育服务。 二、工作目标 围绕学校办学目标，根据各年级的不同情况，培养学生良好的行为学习生活习惯，全面提高学生综合素质。规范管理，争创市级文明学校、平安和谐校园。认真贯彻落实XX县区教育工作的思想。 三、工作要点 1、加强对学生的思想品德教育和文明礼貌教育。以中学生守则、中学生日常行为规范等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，

44、让学生做到彬彬有礼，自尊自爱，自觉做学习的主人、生活的主人。 2、加强爱国主义教育和共产主义教育。通过国旗下的讲话、有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育和共产主义教育，激发他们的爱国之情和报国之志。 3、强化遵纪守法教育。通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期邀请执法部门的同志来校作法纪报告的活动及家长学1 校的定期活动，心理讲座等，使学生懂法、守法、用法，让家长更多参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。 4、加强环境卫生及其安全教育。安全利益无小事。爱护校园环境，坚持打扫卫生，加强安全教育，注意食品卫生安全、以及教学秩序安全、学习生活安全。政教处要利用校会、班会时间，对学生加强安全意识的教育、引导及防范，并制定出预防安全事故发生的措施，让学生意识到安全事故随时随地可能发生，自觉遵守交通规则，用电规则等，杜绝一切安全事故的发生。 5、加强对住校生的管理。住校生要自觉遵守宿舍管理制度，寝室管理老师坚持每晚必进寝室，每晚必查制度，教育学生争创“文明宿舍”。坚持以值周领导为首的宿舍检查制度。 6、强化对班主任工作的