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1、2023中职学校政教处工作计划2023中职学校政教处工作安排（通用5篇） 2023中职学校政教处工作安排 篇1 以学校工作安排为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作接着坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推动工作进程，要求全员参加德育教化，以构建“大德育教化网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教化工作，形成齐抓共管的教化局面;以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教化目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培育学生自主独立的意识形成与行为落实，以“诚恳守信，主动进取”为培育目标，通过各种有效的教化途径，培育学生的责任感，进行前途志向教化。三个目标呈递
2、进势态，促进德育工作的开展。在上学期的基础上，政教处要总结阅历，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。一、本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求全体班主任老师要接着以“严格管理、慈祥关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱故意中。接着要求常怀四心(责任心、爱心、童心、耐性)坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)。结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。几项详细要求：对全体而言：1、形成严谨、肃穆、敏捷、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，渐渐形成实效性强，特性化
3、显明的工作套路。2、在平常的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信任，做到为人师表。3、依据学校的要求，结合本班级的实际状况，要多想方法，尤其是小方法，小方法形成系统就是大方法了 。4、自本学期起先，班主任老师对学生的思想教化，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。5、坚决不允许违反辅导原则。6、正付班主任之间的协作要进一步加强，要更默契，要更具有凝合力，这里面有两个问题：一是正班主任的问题，是否发挥了班级管理核心的作用?有关工作是否支配得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题，是否能听从正班主任老师的领导?是否真
4、正地和正班主任老师一个心眼，一股劲?上个学期的工作做了哪些，出现的一些问题，缘由在你身上有多少?要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。7、要紧密团结本班的任课老师，形成齐抓共管的局面。8、在班级内要实行“学生提高包保制”，实行两个包保，一是任课老师要每人包一个学生，二是学生干部每人包一个学生。一方面学习差，一方面是表现差，以年部为核心，以班级为单位，把这项工作落实好。年部拿出包保方案，有详细做法，有详细的包保人和对象，交安排时一并交上。二、依据学校对政教处工作的要求，本学期做实做好以下几项工作(一) 进一步润滑工作机制，渐渐形成德育育人的网络。加强捆绑式管理。加强与生活处、教务
5、、总务的捆绑。建立政级管理捆绑机制。形成 一个以年部组长为指导，班主任为核心，任课老师为协助的班级管理机制。任课老师要参加班级的常规管理当中去，要深化到班级的各项活动中去。政教处对班级管理和活动的考核牵一发而动全身，形成奖罚一体制。(二)加强年组管理，年部组长要在上学期良好工作的基础上，接着加强本年组良好组风的形成。一方面形成团结协作，开拓进取的良好风气，一方面对学生的政治思想教化，对班级管理要形成一股合力。齐抓共管，在实际工作中要充分发挥年组的作用，即团队作用。政教处内部要进一步明确职责，充分发挥每个人的聪慧才智和实力能量;进一步完善有关工作制度，有关规定;进一步加强理论学习和深化实践，实行
6、深化班级管理制度，要定期深化班级，找学生谈话，了解状况，与班主任沟通，政教处定期召开研讨会，总结阅历，找寻工作的突破口。 2023中职学校政教处工作安排 篇2 一、指导思想仔细实行国家中长期教化改革和发展规划纲要、以中小学生守则、中学生日常行为规范、中学德育大纲为依据，结合我校实际遵循青少年的身心发展规律，分年级确定德育工作的目标和内容，对学生进行思想道德、意志品质、行为规范、礼仪常规和心理品质等方面的教化。1、坚持教书育人与活动育人相结合;2、坚持学校教庭社会教化与学生自我教化、自我管理相结合;3、坚持学校管理的规范性、务实性和教化的开放性、学生发展的多样性相结合。二、工作目标1、加强马克思
7、主义中国化最新成果教化，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强志向信念教化，坚决学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信念;加强民族精神和时代精神教化，增加学生爱国情感和改革创新精神，加强社会主义荣辱观教化，培育学生团结互助、诚恳守信、遵纪遵守法律艰苦奋斗的良好品质;加强公民意识教化，树立社会主义民主法治、自由同等、公允正义理念，培育社会主义合格公民。2、建设好一支师德素养好、业务水平高的班主任队伍，能够全身心投入，全方位管理，全过程负责。3、建设好一支心理指导队伍，专业和业务相结合，能进行正确的心理疏导，使学生开心健康的成长。4、完善家长、学校、社会三位一体的德育工作网络，加强德
8、育工作的针对性和时效性。5、创建文明、和谐、卫生、平安校内。三、工作思想围绕一个中心：以德育人、以文化人、以行育人。抓住两条线：一是立足常规管理，通过“三风”建设构建学生自主管理和自我教化机制，提升德育的实效性。二是细心策划丰富多彩的特色活动，丰富德育内涵，提升德育工作品位。强化四个阵地：班会、橱窗、广播台、国旗下讲话。强化四个阵营：政教处、团委学生会、年级办公室、班集体。四、主要措施1、树立“三全”德育工作思想，完善德育工作网络，建立具有_中学特色的德育管理体系。(1)贯彻“教书育人、管理育人、服务育人”的全员、全过程、全方位育人的“三全”德育工作思想，政教处、团委会、年级办公室和班主任、课
9、任老师四条渠道方向一样，相互协作，形成齐抓共管的运行机制。(2)构建起学校、家庭、社会三位一体的相互促进、优势互补、开放性、立体式德育工作网络，着力开展六项常规工作：增加老师育人责随意识，强化课堂教学中的育人功能，加强学科德育渗透。建立班级教化和个别疏导为基础的班主任工作体系。充分发挥学生业余党校、业余团校、团委在德育工作中的作用。充分发挥学生会团委会和社团组织的作用，实施以强化学生自我管理、自我教化为主要内容的养成教化。开展到_中学几个德育基地参观学习和社会服务为主体的社会实践教化活动。亲密与社会、家庭的沟通联系，建立全方面的德育工作线，形成德育教化的合力。2、加强德育工作队伍建设、提高德育
10、管理水平。(1)德育管理者要加强业务理论学习，讲求管理的科学性、规范性和艺术性，为营造良好的育人环境做出表率。每周学一篇管理方面的文章。(2)加强班主任队伍建设，通过班主任例会、师徒结对、选送优秀班主任参与培训等形式，打造一支品德好，实力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，不断提高班主任业务实力，激励班主任主动主动开展工作。加强对班主任常规工作的检查，要求班级德育教化及管理活动做到“九有”：有班务日志、有班会记录表、有德育安排和总结、有德育备课记录、有德育典型案例、有会议和谈话记录、有家访记录、有班级管理制度、有德育调研阅历文章。(3)细心组织好全校班主任会议。系统学习李镇西老师的爱心与教化切
11、实提高班主任的理论和实践水平。创新形式，提升品位，加强研讨，共享才智。细心组织一次班主任阅历会议。3、加强心理指导队伍建设，提高心理指导水平。(1)心理指导老师要加强理论学习，提高指导水平。(2)加大心理学问宣扬力度，多办橱窗和讲座。每个年级开办一次心理讲座。(3)加大业余心理辅导员的培训力度，每班培育一名学生心理辅导员。(4)加大班主任心理健康学问指导的培训力度，使班主任能娴熟地指导学生心理问题。(5)学校心理辅导老师实行包年级、包班制。4、加强学生干部队伍建设和学生社团建设。(1)定期对学生干部进行培训，加强理论指导。(2)组建好各年级团委会、学生会以及学校学生会和团委会。(3)丰富学校社
12、团，加强社团建设。目前学校社会团体有乒乓球协会、羽毛球协会、环保志愿者协会、绘画协会、篮球协会、足球协会、演讲协会、疯狂英语协会等，我们既要壮大协会队伍，还要努力指导支持他们开展工作，丰富学生的生活，全面提高学生的素养。5、注意养成教化，落实常规，优化校风。养成教化是关系学生一生的教化，是学校德育工作的重要内容，是学生全面发展的基础工程。本学期我们将立足常规，抓学生文明习惯的养成，抓校风、学风建设，抓紧、抓好、抓细、抓实、抓小、抓早，进一步优化学风、校风。(1)发展年级办公室的功能，把政教处考核与年级办公室考核相结合，把规范管理与人性化管理相结合，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核
13、加大力度，注意实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。(2)强化年级办公室的德育功能，通过听、查、会、评、馈等形式，落实德育日常管理。(3)充分发挥班级值周的作用，在检查和公示方面有所创新，既要仔细履行职责，讲原则，又要做好沟通，讲究工作方法，以检查和督促为主，真正发挥班级值周的作用，更好地规范学生的行为习惯。(4)加强班集体文化建设，构建特色显明的班级。师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。提倡特性化的班级文化设计。通过营造教化文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。(5)落实好养成教化方案。(6)落实好禁止学生运用手机的实施方案。(
14、7)坚决杜绝白色垃圾。6、开展系列教化活动，活动中充分发挥学生的主体性，落实自主育德机制。(1)细心组织几次大型活动。结合老师节、国庆节、中秋节等传统节日，开展爱国主义、集体主义教化，开展诚信教化和感恩教化，弘扬民族精神，增加爱校意识，让学生在活动中熬炼实力，在自我超越中完成品性的内化，实现自主育德。(2)开展主题班会大比武。以年级办公室为单位，抓好班会建设，使班会内容系列化，进一步发挥学生的主体性、参加性，突出其针对性和实效性。实现学生主动、活泼、创建性地开展。本学期将开展一次主题班会大比武。(3)组织好每周一次的升旗仪式，确定好国旗下讲话的主题，请校党委、政教处领导和学生代表讲话。(4)开
15、展各类评优活动，营造争优创先的良好氛围。组织好各类评优活动，激励学生成长。在政教处组织的各类评优中，注意给学生自我展示的舞台。实行自我举荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合，树立学生的自信念，培育创优争先意识。7、开发社会资源，构建和谐的家校关系，拓宽育人途径。健全家校联系制度，通过家长会、给家长一封信、家校互访等形式促进家校合作，联合育人，形成合力。加强社会联系，联系名人、专家来校作报告，努力创建有利于学生健康成长的家庭环境和社会环境，争取社会、家庭对学校工作的支持，共同促进学生的健康成长。8、建设丰富多彩的校内文化环境，丰富学生其次课堂，以健康气氛感染人。(1)接着办好校刊、学校橱窗、校
16、内广播、文学社等，旺盛校内文化，表彰好人好事，营造深厚的德育氛围。(2)要办好班级墙报，做到“四强”、“两新”，即思想性强、针对性强、学问性强、趣味性强;内容新、版面设计新，并以此为标准，由团委负责对各班墙报进行检查评比。9、加强平安法制教化、刚好规范地处理偶发事务平安工作是学校工作的重中之重，应始终放在第一位。(1)加强对学生的法制教化，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教化，培育学生的法制观念，提高学生学法、遵守法律的自觉性，增加其自我防范和爱护意识。10月份将请市司法局专家来校进行法律学问讲座。(2)做好防震、防火、防盗、防意外事故等平安保卫工作。加强校内学生管理
17、，常常进行各种平安演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教化教学秩序正常稳定，把一切担心全、不稳定因素歼灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，解除一切担心全的隐患，加强学生各种平安防范意识，提高自我防范实力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。(3)每月进行一次平安学问讲座。10、全力抓好学校封闭管理，促进“三风”建设。(1)加强门房管理。(2)加强午休静态管理。(3)加强寝室建设和就寝纪律管理。五、详细工作支配九月份：1、开学典礼2、高一年级新生办理证3、高一年级学生教化手册学习4、感恩老师、老师节征文竞赛5、筹备并实行国庆文艺汇演6、全校开展以感恩老师为主题的系列班会7、仪容仪表检查8
18、、平安大检查9、拟定主题班会比武方案10、一年级成立学生会、团委会，二年级改组学生会和团委会11、高一年级心理健康专题讲座12、各班举荐一至两名学生心理辅导员十月份1、全校开展以志向爱国主义为主题的系列班会2、全校开展主题班会大比武3、业务党校开课4、学生心理辅导员培训5、高二年级心理健康专题讲座6、仪容仪表检查7、平安大检查8、法制讲座9、全校学生干部大会十一月份1、全校开展以诚信教化为主题的系列班会2、全校开展主题班会大比武3、全校后进生摸底归档并召开后进生大会4、高二年级心理健康专题讲座5、仪容仪表检查6、平安大检查十二月份1、全校开展以崇尚科学、民主为主题的系列班会2、主题班会大比武总
19、结表彰3、纪念“129”演讲竞赛(以年级为单位)4、防火、逃命演练5、仪容表检查6、平安大检查7、筹备并实行元旦晚会元月份1、全校开展以励志为主题的班会2、班主任做好工作总结3、评比三好学生、优秀学生干部、优秀团员4、平安大检查5、年终考核 2023中职学校政教处工作安排 篇3 教学为重，提倡乐学，坚持学业与特长、成人与成才并重的教化原则，增加教学创新的核心竞争力；加强文化建设，优化育人环境，落实墙壁说话的育人理念，普及合唱教化与足球教学，丰富社团活动，创建一校一品办学新特色。一、指导思想全面贯彻党的教化方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面发展；重视老师队伍建设，突出解决老师素养提升与校本
20、教研相统一，大力打造精品课堂；德育为首，深化落实社会主义核心价值观教化，在实践与体验中发展学生的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好特性。二、工作重点1、发挥党组织的聚力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校发展环境，全力创建“五好校内”；2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术教化的普及，带动足球学校与特色社团蓬勃开展，形成稳定的办学特色；3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新十条规定落到实处，突出学科素养的培育，增加内涵发展的核心竞争力；4、以“平安校内”创建的综合实力建设为重点，带动师生好行为好习惯教化持续深化，增加学校优质发展的动力。三、常规目标1、管理目标建立公允公正的考评激励机制，自上而
21、下逐级考核，形成层层有压力，人人有动力，到处有活力的良好格局，制度面前人人同等。坚决做到：管理安排成竹在胸，实施过程充溢有序，结果考核精确有据，档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。2、德育目标发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教化渗透于学科，落实于常常，人人齐抓共管；班级学风正、学风浓，学生文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，学生道德行为合格率达98%以上，无重大违法违纪行为；学生驾驭防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和辨别是非的实力。3、教学目标分层要求，整体推动，健全学生成长档案。坚持普及提高与优生培育、成人与成才并重的教化原则，教化教学综合水
22、平再上新台阶；推门听课制度化，注意常态课的反思探讨，80%的老师娴熟驾驭三课型（新授、复习、讲评）教学模式，并在小课题探讨有成果；正考风、严教风、促学风，三者相相互成，三位一体，实现共赢。4、特色目标抓实数字化校内建设，联动创建学习型校内和联盟校活动机制，丰富学案设计、微课制作、精品课录制等教化原素材积累，促进数字管理规范化；搭建学生才艺展示平台，营造向上的校内文化氛围，突出规范字书写、一般话表达、班级合唱等竞赛与社团活动，形成一校一品一特色的办学新风格。四、详细措施1、实行师德楷模报告会。贺金星校长负责党建及支部工作，合力工会、妇委、纪检、办公室的日常职能，坚持“立德树人内涵发展”的时代主题
23、，兼顾分管工作与日常工作有机结合，培育师德楷模10人（级部党员青年兼顾），择机组织事迹报告会，放大典型与榜样的正能量，全力打造“五好校内”。2、抓实学校平安实力建设。冯梦栓校长切入后勤保障与平安教化两大主题，有效落实“一周一主题”平安习惯与班会主题教化，规范常规习惯，提高育人质量，争创省级平安校内。着重抓好物品选购与规范管理；始终如一抓好学生养分餐监管；将扫黑除恶、平安教化、卫生保洁等工作常态化、制度化。3、教学创新贵在持续发力。两位执行校长（秦军民、王丽婧）要全面贯彻党的教化方针，从严执行课程安排，促进学生全面发展，圆满完成教化教学任务。坚持观念引领，统筹好本级部课改实践工作，全力打造精品课
24、堂，不断推出多层次教改新秀，推动老师专业发展。有效管理好师生日常工作与学习习惯培育，熬炼意志，发展特性，学期级部真正推出老师楷模10人、学生楷模100人，用行动见证学校发展的艰辛历程。同时秦军民除级部工作之外做好学校人事、评优、评职工作，并分管教育处工作；王丽婧除级部工作之外分管好政教处工作，抓实4、校本研修与精品课并重。王静妮以打造精品课堂为手段，扎实校本研修，抓实盟校互动，深化落实课改十规定的实践与创新，真正提升学科素养下教学核心竞争力，引领老师专业提升。学期组织一次全员教学竞赛，打造好八节精品课堂，力争在全国、省市教学竞赛中获奖。5、纽带联系实现无缝对接。刘志琴主持办公室工作，处理上下级
25、日常事务，迎接各项检查并起草汇报材料，下发各种规章至处室和老师中，协调好部门沟通与校内外服务性工作，圆满完成脱贫攻坚相关工作与临时安排的任务。6、肃穆考核实现办学升级。刘荣主持好教育处的工作，达到三个肃穆（肃穆学籍管理，肃穆教学环节的管理与考核，肃穆质量认证工作）；创建性地组织好以庆六一为主线的专场汇演（班级全员参加，两个节目，分场进行），普及合唱教化，开展特色社团活动，营造活力校内，形成稳定办学特色。7、精细入手凸显办学之魂。景欢以抓班主任队伍建设与学生习惯养成为主线，通过励志教化、习惯评价、生涯规划、文化创建等手段，帮助学生树立显明的人生目标，实现价值升华。学期组织班主任阅历沟通与学生读书
26、报告会，营造良好的学校文化氛围，做好六一学生表彰评比工作。8、做学生楷模的忠实践行者。冯霞要发挥少先队的先锋作用，以学生值勤考核引领校内正气，通过常态化一周一主题的升国旗教化活动，带动好习惯、好行为誉满校内，学期培育学生好习惯楷模100人，负责六一专场汇演的主持工作。9、网络教研推动数字校内。马小燕以才智校内和创客教化为突破，突出学校创意文化建设。刚好收集课堂实录、微视频制作、美篇制作宣扬为素材的数字化校内资源库创建，打造数字化校内的品牌效应，实现异地录播互动大教研，刚好服务好学校及处室的相关工作。10、创建奇迹实现三年目标。五年规划第三年奋斗目标是：凸显内涵竞争，简洁说就是，老师专业成长教学
27、创新，学生全面发展特性成长。我们将实力合作，用实际行动努力践行“享受多彩教化点亮学生心灯”的文化内涵，拓宽师生成长途径，用文化的力气引领学校不断前进，学生的行为习惯与特性成长将成为检验办学质量的重要标准。新学期，新目标，新展望，全校上下同心协力，共同向着目标奋进，以实际行动向社会交出满足的答卷。 2023中职学校政教处工作安排 篇4 一、指导思想：德育为首，育人为本，注意实效。以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教化基础，以学生健康发展为中心，依照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为规范，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教化和常规管理两个
28、环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教化教学质量的提升保驾护航。二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和群众主义教化为主旋律，以国防教化为特色，以日常行为规范教化为基础，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素养。抓“三结合”教化形式，规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细微环节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，构成守纪乐学的校内气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。三、工作思路：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素养新学期，我们政教全体工作
29、人员要仔细学习教化学、心理学、中小学心理健康教化等相关学问。多接触学生、多探讨学生，明确分工，亲密协作，抓好全校的德育工作。担子到肩，职责到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事详细负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有职责心，又务必能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪慧才智，找出的管理方法，同时还要团结协作，同心同德，才能创建佳绩。2、抓住关键，提升班主任工作潜力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、，是学生思想品德构成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着确
30、定性作用。因此，我们务必有一支潜力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教化理论，树立先进的教化理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结状况，听取反馈，布置工作。（2）帮忙班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教化。指导和帮忙青年班主任驾驭班级工作策略和方法，学习先进阅历，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。（3）定期召开班主任阅历沟通会、座谈会，探讨探讨学生的思想发展改变过程，探讨探讨新的教化方法。相互学习，共同进步。（4）分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进阅历。（5）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核
31、制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。（6）本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透亮度，使班主任工作扎实地开展起来。3、切实做好班干部培训工作本学期，我们要从班干部工作的主动性、专心性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参加管理的潜力和热忱，充分发挥学生在学校管理中的专心作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。4、进一步健全社会参加机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教化基地、国防教化基地和社会实践活动基地的作用，构成教化合力，共同培育下一代。（二）进一步强化基础礼貌养成教
32、化，着力提高学生的礼貌素养。习惯构成特性，特性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础礼貌养成教化，特性重视礼貌礼貌、卫生习惯、爱惜公物的良好品德和职责意识的教化和培育。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。1、营造礼貌向上的校内环境仔细学习和宣扬中学生行为规范，组织开展“遵守校规校纪，争做礼貌学生”的六要六不要（要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校内，不乱扔垃圾废物）教化活动。2、落实礼貌习惯的常规训练详细从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习
33、纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。3、实施量化管理，有效地开展“流淌红旗“评比工作十几年来，“流淌红旗“的评比工作一向对班级管理起着重要的推动作用。本学期接着实行”流淌红旗“评比，但是，依据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，依据本学期的详细要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处亲密协作，严查、严管，争取到达效果。4、做好心理健康教化，明确学校心理健康教化的目标、任务。设有专职心理老师和心理询问室，定期辅导，随时询问，保证学生心理健康发展。5、加强宿舍管理宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，干脆影响学校的形象。住宿生自理潜力差，管理人员少，所以，舍务管
34、理一向是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度，接着开展礼貌寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，刚好做好学生的思想工作，关切他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。6、加强国防教化，巩固国防教化示范校成果（1）充分发挥校国防教化办公室的效力，详细实施落实学校国防教化系列活动。（2）把国防教化纳入课堂教学的主渠道，开设国防教化课，组织七年级学生进行为期八天军训，并注意实效。（3）定期进行国防教化报告、召开主题班会、国防学问竞赛、军体竞赛等国防教化活动。在“八一”建军节、“九一八”纪念日，全*防教化日等，专心参与社会性国防教化活动，
35、专心开展并参加双拥共建活动，增加学生国防意识。（4）校内环境建设，能充分体现爱国主义和英雄主义精神，橱窗、板报定期更换国防教化资料。校内广播、网站，将有安排地支配国防教化的资料。四、加强体育卫生工作（一）体育工作：1、科学管理建立健全学校体育工作领导小组，全面负责管理学校的体育工作，分工合作，齐抓共管，负责到人、工作到位，加强检查、指导、总结工作。2、提高体育课、体活课的质量狠抓体育常规，专心组织好体育老师对新教材的培训工作。依据实际制定教学安排，仔细备课、加强业务进修，提高师德水平，理论水平以及教学和科研潜力。坚持面对全体、教书育人，严格律己。建立好体育科研小组，有安排、有步骤地实施教化科研
36、。多讲、多练，以到达师生共同发展的目的。有针对性的训练，促进学生身心的全面发展。同时，建立学校体育体活的平安制度，杜绝平安事故。3、开展群体性体育竞赛本学期依据学校的统一支配和学生的实际状况，实行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型竞赛。4、保证课间操的质量抓好早操，规范动作，提高质量，落实检查工作，多方努力，使早操再上新台阶。5、做好体育器材管理有标准、有安排地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度，开发校本资源。确保其的运用率和平安性。（二）卫生工作：1、加强健康教化（1）按学校卫生工作条例检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有老师、有课本、有教案、有评价，确保学生驾驭
37、相应的健康学问。（2）开展形式多样的健康教化宣扬活动，尤其是控烟宣扬及预防爱滋病教化。校医室定期出卫生专题板报，宣扬板。2、做好学校卫生监督工作（1）按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据精确性。（2）加强食品卫生和饮水卫生管理，根据食品卫生法和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制，开展常常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。3、开展学生常见病防治（1）提高眼保健操质量，组织人员每一天检查学生眼保健操状况，对*位按压不精确的刚好予以订正，并把结果列入对班主任的考核。（2）抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中
38、，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整齐的学习环境。（3）刚好做好传染病的预料及预防工作，依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣扬工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将同心协力，亲密协作，发扬成果，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。政教处工作日程表：二月：1、入学教化。2、制定班主任工作安排。3、平安排查、值日学生培训。4、开学典礼。5、召开班主任会议，探讨部署本学期工作；各班以稳定、平安、常规管理为重点，用好校讯通。三月：1、交通平安教化班会。2、召开学生会干部会议3、落开展做礼貌学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、礼貌礼仪等。4、养成教化考
39、试。5、重抓学生学习常规管理工作四月：1、加强校内平安管理，2、出一期班刊3、让生命充溢爱留守儿童亲情电话活动。4、防雷防电平安教化5、班级文化评比活动。出一期班刊五月；1、“关爱生命，防艾拒毒”主题班会2、班主任工作会议，汇报状况，沟通阅历，出一期班刊。3、进行一次全校性的平安排查六月：1、做好溺水平安教化2、学生成长记录袋的评比工作。3、筹备假期学生家访工作，布置班主任老师假期家访任务4、评出学生、进步学生、优秀学生干部。5、评出优秀班级。6、评比优秀班主任。7、学生评语和差生转化记录检查。七月：1、政教处工作总结，班主任工作总结。2、学校财产平安自查。九月份：1、校内环境卫生整治（包括宿
40、舍卫生）2、七年级军训拉练3、七年级班主任培训4、工作三年以内老师培训5、老师节（尊师重教）主题班会6、七年级新生学前教化行为规范的实行7、教室、寝室美化布置8、班主任阅历沟通会9、舍务老师及政教干事培训会10、卫生学问讲座。十月份：1、庆国庆爱国主义教化活动2、重阳节尊老敬老教化活动3、问题学生会4、班主任学习会5、政教干事、舍务老师工作阶段性总结会6、七年级学生家长会7、全校汇操表演8、观摩班会9、卫生学问讲座十一月份：1、期中常规工作总结（班主任、政教干事、舍务老师）2、问题学生培训会3、法治教化讲座4、跳绳、踢毽竞赛5、青年班主任观摩班会6、初中篮球赛十二月份：1、交通平安学问讲座2、
41、拔河竞赛3、班主任座谈会（听取看法）4、政教干事、舍务老师会5、各类优秀评比6、上*主任工作总结7、假前教化 2023中职学校政教处工作安排 篇5 一、指导思想坚固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念，以班主任队伍建设、学生传统美德教化、行为规范养成教化、班集体建设、后进生转化工作、平安法制教化为重点，狠抓过程管理。提高德育工作的针对性、实效性，促进学生德、智、体等全面发展，为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境。二、工作目标1.班主任队伍健康、敬业，阳光、优秀，使学校的德育工作更上一个台阶;2.养成学生良好的行为习惯，加强传统美德教化，通过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“文明礼仪”、“
42、感恩生命”等主题教化，形成校内活泼、健康、文明、儒雅的校风。三、重点工作(一)传统美德教化实践，关注学生的心灵成长。1.抓学生的日常行为规范。以“七项评比”为抓手，规范学生的日常行为。2.传统美德教化。开展丰富多彩的德育活动。提高学生的整体素养。通过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教化系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教化、元旦文艺汇演、书香校内建设等活动，开展形式多样有主动意义的文体活动，让学生展示特长，张扬特性，传承传统美德。3.完善学生的自我管理机制，加强学校层面对学生的管理力度。(1)加强值周工作。值周领导与老师必需从对学校、师生、自己负责的看法，搞好本周的监督、
43、检查、评价工作，有效矫正不良习惯。在工作中，必需每天深化一线检查指导，必需精确客观地评价好班级整体表现，必需全面详细真实做好反馈工作。(2)加强学生干部队伍建设。充分发挥班级干部和学生会成员的主动性，完善学生自主管理委员会，深化开展学生“自我教化、自我管理、自我完善”的活动，培育学生具有“学习的主子、学校的主子、时代的主子”意识。(二)抓好班主任队伍建设和班集体建设工作，建立一支强有力的德育老师队伍。通过各种途径培育一批爱岗敬业、勇于奉献、主动进取的具有肯定理论水平和管理实力的班主任队伍，为学校的可持续发展打下坚实的基础。1.构建“全员德育”行动管理机制。学校构建完善德育校级领导政教处年级段班主任学生会的德育工作新机制，尤其是大力推动了学生成为德育管理者的行动。2.不断完善考核制度，以此引领班主任，清楚班主任的管理思路。学期末依据考核制度，对各班集体和班主任进行考核、表彰。3.召开每月一次的班主任例会，总结阅历，沟通探讨，不断提升班主任们的管理阅历和工作效率。4.充分发挥我校自创的“班主任故事会”研讨沟通平台功能，进行个案