三年级数学教案——《年、月、日(4课时)》2.doc

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1、三年级数学教案年、月、日(4课时)2教学内容:教科书第52-53页上的内容。教学目的:使学生学会应用24时计时法,能够进行一些简单的时间问题的计算。教学重点:时间单位24时计时法的应用。教学过程:一、引入1、揭题让学生看课本52页图,问:你们看到了什么?21:00表示几时?今天我们就来学习一个新的计时法。(板书:24时计时法)二、用24时表示时间1、我们的钟面时针一周要几小时?那一天要转几周?2、那一天一共有几个小时呢?(24)3、所以我们把从0到24时的计时方法叫做24时计时法。4、用24时表示下午和晚上的时间:早上从1时到12时就用1-12时来表示。但时从中午12时开始,下午1时我们用24

2、时计时法又该怎么表示呢?同学们讨论一下?5、那下午2时用24时计时法又怎么表示呢?6、小结方法:同学们怎么样很快的知道我们通常习惯的表示时间的方式,改成用24时计时法来表示,下午以后的时间只要用12加上我们通常说的几时就可以得到24时计时法表示的时间。比如:晚上9时就用12921所以就是21时。三、习简单的时间计算1、教学例三学生说题意:下午2时40分从北京坐火车,17时45分到达石家庄。路上用了多少时间?2、学生讨论。3、汇报:你是怎么计算的?4、师生共同总结:1、统一时间表示法。2、用图表示3、用24时计时法计算经过时间,只要到达时刻减去发车时刻,就是经过时间。四、练习:1、抢答比赛:老师

3、说时间学生说24时计时法表示。2、完成课本P53页做一做。3、完成练习13的第一题。教学反思:4第四课时教学内容:练习十三教学目标:通过练习,让学生能比较熟练的运用24时表示法,并能准确的计算出一天内经过的时间。教学重难点:简单的时间计算。一、复习。1、用24时计时法表示出下面的时刻:下午4时是()时上午8时是()时深夜12时是()时2、13时是下午()时17时是下午()时21时是晚上()时3、连线18:0623:385:0013:00下午6:06晚上2:00下午5:00早上5:004、和平街新设一个邮筒,需要在邮筒上标出3次信,早上8时30分第一次取信,以后每隔4消失取一次信,请你标出每次取信的时间。5、春雷画展每天的开放时间是8:00-17:00,这个画展每天展出多长时间?6、看图填空(图在课本55页)春风饭店晚上的营业时间是从下午()到晚上()。一天共营业多长时间?你还能提出什么问题?7、在括号里填上合适的数洋洋晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,她一共睡了()小时。课外小组14:30开始活动,经过1小时20分结束,结束时间是()8、一场球赛,从19时30分开始,进行了155分,比赛什么时候结束?教学反思:4

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