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沪教版五年级下册正方体和长方体的展开图数学教案沪教版五年级下册正方体和长方体的展开图数学教案教学目标1、让学生通过操作、观察等活动认识长方体、正方体的展开图，能在展开图中找到长方体、正方体相对的面，能判断一些平面图形折叠后能否围成长方体、正方体 ；2、让学生初步感受平面图形一立体图形的相互转换，发展空间想象能力；让学生进一步感受图形学习的乐趣，增加合作意识。重点难点 熟练地掌握长方体和正方体的展开图教学准备 PPT、学生准备长方体和正方体纸盒各一个、剪刀资料参考 备课手册教 学 流程一、创设情境，引入课题1、（出示漂亮的大礼品盒，引发学生研究兴趣）想做漂亮的礼品盒么？打算怎样研究？2、提出研究的方法并揭示课题：展开与折叠二、自主探究活动之一1、引发猜想：长方体、正方体展开后会得到什么形状的图形？2、学生动手操作，初步探究；（1）初步感知长方体、正方体的展开图。教师提出展开的要求：沿棱剪开，不能剪散。边剪边想，相对的面跑到哪里去了？1 2 32