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1、中班美术公开课教案及教学反思可爱的小脸一、教学目标：1.关注人物面部的颜色和形状，体会人物面部的一个千变万化。2.尝试用绘画、剪贴等方式大胆改变大师的作品，感受艺术创作的乐趣。二、教学准备：米罗的人物画若干、展板、实物图片(正反面)、蜡笔、人物脸型三、教学过程：(一)介绍大师米罗，欣赏米罗的画，说说自己的感受。师：这是米罗，是个了不起的画家，你们认识吗你们想不想看他的画师：猜猜画家画的是什么图师：觉得这些小朋友画得怎么样觉得很好玩哪里好玩教师引导幼儿观察画像的脸、手等部位，感受米罗画的夸张和有趣。(二)出示不同造型的实物图片和反面的各种脸，感受变化的乐趣。师：如果李老师也带来各种可爱的脸，你能
2、把它变成好玩的脸蛋吗出示苹果、树叶、方片面包等，对照实物图片请幼儿说说自己是什么样的脸型师：它们能不能变成可爱的小脸蛋呢翻转实物图片，展示装饰好的脸蛋。师：你喜欢哪个脸蛋，!来源:屈,老，师教.案网为什么学一学表情。引导幼儿说说自己喜欢的原因，着重观察颜色和五官的形状、大小等。(三)操作师：今天李老师带来了很多可爱的脸，待会选自己喜欢的可爱的脸，在脸上画上各种各样的眼睛鼻子嘴巴。这里还有报纸，可以扭一扭啊，做成头发，待会做好以后可以放在相应的画像上。这样画家爷爷的画和我们的画变成同一张了。幼儿操作，老师巡回指导。(四)展示、讲评教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。2