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1、小学健康教育教案（六）小学健康教育教案（十一）：心理健康教育教案一、教学目的帮助学生理解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。二、教学准备字谜答案扇形的小苹果找座位图四组数学口算机录音机配乐录音带三、教学过程1.导入教师：这天我们先来听一段录音故事。(播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音)2.学礼貌理问题:谁来告诉我小麦克斯韦为什么喜欢问很多问题？(学答后老师总结)老师:学生讲得很好。麦克斯韦对一切都很好奇，想确切知道。这是一种学习的兴趣。正是因为这种学习兴趣，麦克斯韦最终成为了英国著名的科学家。很多成功人士从小就对身边的事情很感兴趣。易的同学给我们读书，给我们介绍别人。(学生自
2、己看课文中关于达尔文和严文井的故事。)老师:听完刚才的故事，读一读书里的课文，让学生谈谈自己的阅读想法。(学生畅所欲言)3.活动明理(1)请同学们分组说说自己的兴趣所在，然后选一个代表给全班同学讲讲你们组的演讲情况。(2)玩一个轻松的游戏，把课前准备好的拼图条幅拿出来贴在黑板上，让学生猜。随时把同学猜的答案贴在谜题旁边，给猜答案的同学发一颗智慧星。(3)谁帮苹果娃娃把扇形填字游戏和写有绿色阳光字样的苹果放在黑板上，请把苹果娃娃带到自己的座位上。（4）开打小擂台赛分别出示口算竞赛题，每次两位同学进行竞赛，看谁能当擂主，老师给擂主颁发证书。(5)想想自己最感兴趣的课是什么，把它填进书本上的表格里，
3、填完后再想想自己为什么会喜欢那些课对自己不喜欢的课，想想如何让自己对这样的课感兴趣。最好的办法是把方法写在表格的后面。4.总结全课同学会喜欢今天的学习吗大家都笑着回答老师。你非常享受这种学习。事实上我们的学习可以像今天这样让您在学习中产生兴趣。让学生回家后问问自己的父母，他们的学习兴趣，并让父母和你们一起动脑筋，找出培养学习兴趣的好方法。小学健康教育教案（十二）：把快乐带给大家一、教育目标：老师:引导学生深刻理解帮助别人的好处，让学生明白为什么要通过学习课文和活动去关心和帮助别人，同时结合学生身边的例子，真正感受到被别人帮助、走出困境、摆脱困境的喜悦。学生:通过老师的讲解和课堂活动，可以知道助
4、人为乐的道理，学会如何给每个人带来快乐。二、导入教师在黑板上挂出三幅画：第一幅画：小丽手里拿来起50分的成绩单哭了。第二幅画：一位老奶奶摔倒了。第三幅画：壮壮生病躺在床上。教师：此刻请一位同学念一遍课文，然后请同学们自己默读一遍。老师讲述了李素丽姑妈小脚人的故事。老师：同学们，从路娜同学和李素丽姑姑的故事中，我们已经看到并认识到，只要你把快乐带给了别人，我们就应该在日常生活中学会观察，发现老人、残疾人走路有困难，就立即去帮助；发现同学学习有困难，就主动去帮助；发现爸爸妈妈身体不适，就要关心、疼爱和照顾他们。三、课堂活动1、想想议议教师：请同学们分组讨论以下三个问题，然后各组选派一名代表发言。讨
5、论题为：A.路娜是怎样把快乐带给别人的，B.你向李素丽姑姑学了些什么，C.你想把快乐带给每个人吗？目的是让学生知道向李素丽阿姨和路娜学习什么，鼓励学生成为给别人带来快乐的人。2、想想说说老师：请同学们先思考一下，然后谈谈如何把快乐窗帘给同学怎么能样的把快感带给爸爸妈妈怎样把快感带给老师目的，就是要让学生用实际行动，把快感带给身边的人。3、观察论谈老师把做一件事的两种方式编成情景一和情景二，写在硬纸板上，挂在黑板上。老师:此刻，我让我的一个同学扮演红，我的一个同学扮演妈妈。我来叙述，我们三个人看纸板上的故事。老师:场景一中，红色练习对吗？为什么场景二中的红色做法是对的？为什么目的是让学生用所学的
6、知识来决定红色练习的对错？4、想想谈谈教师在黑板上写出三个问题：a.你知道爸爸妈妈最喜欢什么，什么时候最开心；b.你是什么时候帮同学解决困难的，当时的心情怎么样；c.当你帮助的同学为成功而高兴时，你是什么感觉？教师：请大家想一分钟后，再谈谈上面三个问题。目的是让同学谈谈自己帮忙别人后的情感体验。5、想想填填教师：(让学生把书翻到指定页)先默读一遍，然后在空白横线上填上适当的字。透过填字游戏，了解学生对所学知识的理解程度。四、实践指导1、故事接龙老师：现在我们请五个同学到讲台来，每人抽一张牌，然后用牌上 A, B, C, D, E的次序站好，用两分钟时间把牌上的一个段落写好。在最后五个人衔之后，
7、讲完一个完整的故事。其目的在于使学生懂得如何去做，从而给他人带来快乐。还可培养学生团结互助的精神。2、演讲教师把演讲的题目和资料要求写在黑板上。演讲的题目：如何把快乐带给大家。演讲的资料：a.关心他人，让人感到快乐。b.帮助别人成功，让人快乐。c.同情、包容，让人快乐。d.有让人开心的情绪。e.有很强的社会责任感。目的是了解学生能否将所学知识运用于实际。五、教师总结通过这节课的学习，大家体会到了以乐助人的道理。当我们遇到困难时，我们需要别人的关心和帮助；别人有困难的时候，也需要我们的关心和帮助。我相信学生必须能够帮助别人并使他们成功。这样做，你会给每个人带来快乐。六、课外活动在课堂上，你没有来得及演讲，回家后，你向爸爸妈妈作一次演讲表演。7