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1、单元评估测试卷（三）（测试时间：60分钟； 总分：100分） 一、积累与运用（30分）1、给下列词语中加点的字注上拼音。（4分） 棹着（ ） 腌渍（ ） 阖家（ ） 宫阙（ ）佞臣（ ） 家眷（ ） 桕树（ ） 凫水（ ）2、根据下列句子的意思写出相应的成语。（4分）由衰老恢复青春。（ ）多而杂乱的声音。（ ）看到美好的情景而心情愉快。（ ）泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。（ ）3、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A、自习课上，我们班的数学尖子张玉同学正在异想天开地做数学题。B、不少学者认为读点经典这套丛书对中学生的影响将是潜移默化的。 C、一本本色彩绚丽、插图设计新
2、颖的图书，美观大方，阅读起来更是赏心悦目。 D、自古以来，京杭大运河就是人杰地灵的御封宝地，而如今，更成为城市生态的呼吸命脉。4、名句默写：（8分）春雨惊春清谷天， ， ，冬雪雪冬小大寒。（二十四节气名称歌）心有三爱：奇书、骏马、佳山水； 。（方志敏卧室联）四面湖山归眼底， 。（湖南岳阳楼对联） ，白铁无辜铸佞臣。（杭杭州岳墓对联）物华天宝， 。（集句联） ，有容乃大。（林则徐书两广总督府对联）物华天宝， 。（集句联）5、下面这段文字中两处画线句子都有语病，请逐一进行修改。（3分） 五千年来，我们的祖先建造了具有自己民族特质的中华文化，一代代薪火相传，历久不衰。这座文化宝库硕大无比，其中精粹琳
3、琅满目，美不胜收。中学生阅读中华优秀传统文化必将收到增长知识、提升素质、陶冶情操的目标。修改一： 修改二： 6、仿照例句造句，即用例句中加点的词语，再造一个句子。（3分）例句：端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣服，额角上用雄黄酒画了个王字。在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。造句：莫不莫不莫不 阅读王建的十五夜望月一诗,完成78题: 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？7、说说你对“冷露无声湿桂花”这句诗的理解。（3分） 8、“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”这两句诗抒发出诗人怎样的情感？（
4、3分） 二、阅读理解（40分）（一）阅读苏轼的水调歌头一词，完成914题。（20分）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。9、解释下列句子中加点词语的意思。（2分） 把酒问青天（ ） 我欲乘风归去（ ）何事长向别时圆（ ） 千里共婵娟（ ）10、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。 11、“明月几时有？把酒问青天”是
5、作者化用了李白把酒问月一诗中的什么诗句？这首词中侧面写月亮，表达离情正浓的句子是哪几句？（4分） 12、“起舞弄清影，何似在人间”这两句的字面意思和深层含义，你是怎样理解的？（4分） 13、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这几句表达了作者怎样的心情？（2分） 14、这首词分上下两阕，请分别用简洁的语言概括出各阕的主要内容。（4分） （二）阅读一竿烟雨的月到中秋一文，完成1519题。（20分）又是一年中秋时节。窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。天上明月如盘，一如我小时候看到的模样。天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子，苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。
6、漫长的秋收时节，人们起早贪黑的，收了水稻掰玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿。秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干活，象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。月亮出来了，是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面，慢慢地移动。月到中秋，家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的，在空中弥漫。村庄开始热闹起来，不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书岳飞传。一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差，但是到了中秋，还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调
7、味品打点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味！除非家里来了稀客，平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后入座，全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴
8、，背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵贴在水面上，侧耳倾听，准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢！在娃娃们的世界里，充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下，眼睛盯着刚刚端出来的半盆水，屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！抬头看看天空中，月亮似乎比黄昏时更高，更圆了，仔细看去，月亮里面影影绰绰的，好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备，呼哨一声：“听，有声音了！”话音未落，一抬手，“哗啦”一声，把半盆水就
9、掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着，一哄而散，把菜园子踩个乱七八糟。月亮已经升到高空，蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长”。大家围坐在院子里，各自品评着谁家的红麻长得旺势，谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子，到庄稼地里去散散步，也散散心。凉风习习，寒蛩（qing）等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫，露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花，洁白的花朵垂着青露。仔细倾听，能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音，更显得几分静谧。月色如水，村口张家李家，家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重
10、的老式月饼，厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来，红色的、绿色的甜丝，无色的冰糖，黄色花生瓣儿，都露出来，让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来，大人们假装呵斥孩子，一边教育孩子要尊敬老人的道理，一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着，分得一半块，只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼，阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久，千里共婵娟”，不知他们是不是也在思念远方的亲人，祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚，共享天伦，能够一起赏月，共度良宵！夜已深沉，月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡。1
11、5、本文主要叙写了中秋夜哪四个场景？表达了作者怎样的思想感情？（4分）_ 16、本文以“又是一年中秋时节”开头，有什么作用？（4分）_ 17、从文中摘录相关语句，说明出作者对“小时候”中秋夜的记叙采用的是什么顺序。（4分）_ 18、结合全文，请简述出第段中画横线句子在文中的表达效果。（4分）_ 19、本文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡”，联系全文内容，说说庄稼汉们的“希望”是什么？（4分）_ 三、短文写作（共30分）20、精彩的瞬间，美好的恒久，点亮了我们生命的星空。还记得吗？曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那微笑，感动你的那份情那眼神
12、、那微笑、那陪伴、那鼓励都已定格在你的心灵深处。 请以“永远感动着我的那份情”为题，写一篇400字以上的记叙文。 作文稿纸如不够请另附七年级语文（上）单元评估测试卷（三）参考答案【 1、zho z h qu nng jun ji f 】【 2、返老还童 七嘴八舌 赏心悦目 悲欢离合 】【 3、A 】【 4、夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降 园栽四物：青松、翠竹、白梅兰 万家忧乐到心头 青山有幸埋忠骨， 人杰地灵 海纳百川 人杰地灵 】【 5、第一处：将“建造”改为“创建”； 第二处：将“收到”改为“实现”或“达成”。 】【 6、示例一：北京申办奥运成功的喜讯传来时，全国各地莫不欢欣鼓舞奔走相告
13、，莫不敲锣打鼓鸣放鞭炮，莫不张灯结彩热烈祝贺。 示例二：抗日战争胜利的消息传来，中国人民莫不欢欣鼓舞，全国各地莫不鸣放鞭炮，海外游子莫不欣喜若狂。 】【 7、 示例：夜已很深了，秋露悄悄地打湿了庭中桂花。这里的桂花可能是指月中的桂树，巧妙地暗写出诗人在望月，既写景又写人，表达出丰富的意境。 】【 8、用委婉的疑问语气，艺术地抒发出了诗人深沉而浓挚的对月怀远的情思。同是望月，那感秋之意、怀人之情，却各不相同；诗人怅然于家人离散，由望月引出了浓挚的相思之情。 】【 （一）9、端、持 离开 为什么 这里指月亮 10、译文：月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间呢？ 月光从朱红色楼阁的一面转到另一
14、面，低低地挂在雕花窗户上，照着难以入眠之人。 11、第一问：青天有月来几时？我今停杯一问之。 第二问：转朱阁，低绮户，照无眠。 12、字面意思：月下起舞，清影随人，月宫怎比得上人间。 深层含义：这是作者思想从天上的幻境回到了地上的现实，表现了作者对人间生活的赞美和热爱，反映了作者积极的处世态度战胜了消极遁世的念头。 13、表达出了作者旷达的胸怀，人的悲欢离合既然是人生无法克服的遗憾，那只有各自珍重了。 14、上阕写词人欢饮时的想象，表达了词人对美好生活的追求；也有借明月自喻清高的意味。 下阕写“无眠”时对人生哲理的探求；也有用圆月衬托离别之感的意思。 】【 （二）15、主要描写了“中秋晚餐、小孩趣事、父辈闲情、同品月饼”四个场景，表达对养育了我的乡土和勤劳朴实父辈的崇敬。 16、点题及引出下文对中秋月夜的描写。（每个要点1分） 17、从“天渐渐黑下来”、“月亮出来了”、“快吃完晚饭的时候”、“月亮已经升到高空”、“夜已深沉”，看出作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序是顺叙，即按照时间先后的次序来记叙的。 18、该句勾画出一幅田园生活图景，运用引用修辞方法点明谈话的中心，增强文章的生动性。 19、这希望是丰收，是快乐（优美宁静），是幸福，是小孩的健康成长，是亲人阖家欢乐。 】6