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1、小班音乐优秀教案及教学反思新年到目标：1.能用活泼、愉快的声音唱歌。2.与同伴共享新年带来的喜悦。准备：1.幼儿已经参加了新年游园活动，体验了游园活动的丰富多彩和过新年的喜悦。2.锣一面，鼓一个。过程：1.让幼儿畅谈过新年游园活动的感受，引出课题。2.新授歌曲新年到。middot;教师有表情地范唱。middot;师幼共同边听音乐边按节拍朗诵歌词，帮助幼儿熟悉曲调。middot;幼儿学唱。middot;幼儿有表情地演唱。3.幼儿创编拜年动作，增加歌曲的演唱兴趣。4.幼儿自由地找好朋友表演唱歌曲，与同伴共享新年带来的喜悦。建议：鼓励幼儿向家人及亲戚演唱此歌曲，与每一个人共享新年到来的快乐。评价：能
2、唱清楚歌词，会用动作表示恭喜。活动反思：新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端。教.案来自：教案网新年到是我园大班上学期第五个主题里的一首歌曲，孩子们都对新年有一种特殊的喜爱之情，都很喜欢过新年。而过年也与孩子们的生活联系紧密，他们都有这方面的生活经验。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又长大了一岁，并能在学唱歌曲中感受新年的快乐，因此设计了此活动。幼儿对新年充满了欣喜，为了给孩子们的歌唱活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，通过玩节奏游戏和看图谱的方式来加深幼儿对新年的认识与了解。活动中孩子们的情绪很高，歌曲的内容较简单。为了提高幼儿的兴趣，我在最后加入了玩打击乐的环节，即幼儿在歌曲间奏处用打击乐模仿敲锣打鼓的声音。我与孩子们一起开了一场新年音乐会，这种歌唱形式，既提高了孩子的兴趣，又增强了歌曲的演唱效果。2