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小学一年级语文教案好孩子教案第二课时一、复习检查1.指名有感情地朗读课文。2.提问：奶奶为什么说小梅和京京是好孩子二、表演课本剧每小组先出五人，四人分别扮演奶奶、小梅、小玲和京京，一人说课文叙述部分。表演后评选优胜小组和最佳小演员。三、认记字形，指导写字1出示要求学会的生字，指名读一读，说说是怎样的记字形的。2重点分析以下几个字。外：左右结构，第3笔是点。熟字处是半包围结构，第3笔是捺。她：联系课文和生活实际，告诉学生、奶奶、小玲、小梅、妈妈、阿姨都是女的，用她；爷爷、爸爸、伯伯、叔叔都是男的用他。京：跟熟字就的左边相同。服：左边是月字旁。怪：左边是竖心旁，右上边是又，右下边是土和轻的右边不同。3指导写课后练习第2题中的字，先读生字。用笔描1个，临写1个，对照范字再写1个。本课生字中有4个左右结构的字，外左短右长，她、拉、服、怪都是左窄右宽。奇上面的大第三笔是点。四、课堂练习1课后练习第3题。学生自己拼读，指名在黑板上写，其他学生在书上写。写后订正。2课后练习第4题。通过读例句，使学生体会到每组的两句话主要意思相同，但第二句比第一句表达的意思更具体。2