中班科学优秀教案及科学反思《叮叮当》.doc

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中班科学优秀教案及科学反思叮叮当活动目标1、知道不同的东西发出的声音是不一样的。2、体验探索的乐趣。活动准备1、教学实验材料:有盖的罐子若干、黄豆报纸米粒碗勺等2、实验记录:记录单、绘画方式记录3、时间安排:20mdash;mdash;30分钟活动过程1、教师出示装有东西的罐子,摇一摇。T、咦,怎么回事猜猜这个罐子怎么会发出声音C、有东西。T、有什么东西呢2、幼儿猜想,大胆表述3、介绍制作材料:黄豆、报纸、米粒T、选择一种材料装入罐子,盖上盖子,听听是什么声音屈.老师.教.案网出处要求装时小心,不把材料洒出来。4、交流记录:T、你用什么材料装进去,发出什么声音5、游戏:我们一起摇一摇。请幼儿摇动罐子,听听声音一样吗为什么幼儿了解装的东西不一样,发出的声音不一样。6、幼儿再次操作,再次记录,做个和第一次不一样的罐子,装不一样的材料。再次提醒幼儿操作时不把材料洒出来。7、活动交流:展示幼儿记录,鼓励幼儿大胆交流。活动反思:本次活动适合幼儿年龄特点,让幼儿明白了耳朵能听声音,要保护好耳朵。活动中,每一名幼儿都表现的积极,能充分与老师互动,在分享交流环节、在体验游戏环节、在讨论等环节,教师积极鼓励幼儿参与各种活动并及时给予表扬,保证了每一名幼儿都能快乐地得到最大程度的发展。不足之处:有几个幼儿不够大胆,参与活动的积极性不是太强,还需在今后的活动中加强锻炼。2

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