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1、袁家铺中学体卫艺工作实施方案XX年 体育、卫生、艺术及国防教育工作以党的“十六”大精神为指导，认真实践“三个代表”的重要思想，深入贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和国务院关于基础教育改革与发展的决定，坚持教育创新与发展，深化体卫艺及国防教育工作的改革；坚持面向全体学生，努力实现学生人人享有体育、艺术、健康教育的目标，坚持学校体卫艺工作，抓基础、抓常规，采取切实措施，全面提高学生的身心健康水平；坚持依法治教，狠抓各项制度、法规和政策的落实，深入调查研究，加强学习，提高管理水平，注重质量效率，强化目标责任；全面推进体卫艺及国防教育再上新台阶。 一、领导小组： 组长：汪灿 副
2、组长：周胜陈正年 组员：易威毛碧芳虞武陈桃 二、加强学校体卫艺及国防教育的规章和制度的建设，加大落实力度，提高管理水平。 （一）进一步加大贯彻落实国务院批准颁布的学校体育工作条例、学校卫生工作条例和教育部颁布的全国学校艺术教育发展规划（20012002年）、学校艺术教育工作规程以及国家省、市体育、艺术、健康教育的有关政策、法规的力度。 （二）认真组织学习学生体质健康标准，探索学生体质健康标准的实施方法与途径，逐步摸索管理经验，形成管理模式，将其科学规范的纳于目标管理体系之中。 （三）加强组织领导，认识上做到严肃、认真，工作上做到公平、公正、公开。加大对新的考试办法的学习、宣传、组织广大学生积极
3、参加体育活动及各种锻炼，通过体育考试切实达到增进学生健康、增强学生体质的积极作用。 三、加强课程建设，积极贯彻新课程标准，提高体音美及健康教育教学质量。 （一）目标体系 基本实现所有学生健康水平的普遍提高，不同层次学生的个性都得到健康发展，使体育与保健教育、艺术教育适应素质教育发展的需要。对95%以上的适龄儿童和青少年施行全程3年的体育与保健教育、艺术教育，以“终身体育、终身卫生意识”和“终身审美能力”的指导思想，着力促进学生身体和身心健康发展，不断增强学生体质，提高鉴赏能力，培养学生乐观、合作、竞争、进取的良好个性，养成终身从事体育锻炼的习惯与形成健康、文明的生活方式。在2006年前体育、卫
4、生保健、艺术教育基本做到： 1、转变体育、卫生保健教育与艺术教育观念，摆脱“体质教育、娱乐教育”的束缚，确立以提高未来社会公民身体素质、审美能力为目标，以学生发展为本的现代体育、卫生保健教育、艺术教育观。构建体育和保健、艺术教育的新模式，使体音美与保健学习成为学生的自觉需求。 2、总结本县体、音、美与卫生保健课程教材改革的已有经验，立足社会发展和需要，积极探求现行新课程标准的实施，修订并完善新课程标准要求下的教学评价系统，尝试编写出具有时代特点、满足不同层次学生需要的、能够充分激发学生兴趣与潜能的体、音、美与保健新的地方教材。 3、确立体、音、美和保健教育的课堂教学评价和学生学业评价原则、标准
5、、方法，使体音美与保健课程评价有利于课堂教学质量的提高，有利于学生身体素质、身心健康水平的提高。 4、培养一批新世纪的中青年体音美与保健骨干教师。 5、建立健全体、音、美教师、保健教师与教科研人员共同开展体、音、美与保健课程改1 革和科学研究的合作机制，研究体、音、美与保健教育的理论基础和教学规律。依据课程标准的不同领域和不同层次的要求，创造有利于学生综合素质提高的多种教学模式。 （二）行动措施 为了实现上述目标，要加强领导，充分认识到体育、艺术、保健教育改革的必要性和迫切性，从根本上转变观念并落实到具体的行动之中。 1、充分认识体育技能和卫生意识、艺术修养的形成是家庭、社会和学校共同作用的结
6、果。首先，学校领导在思想上要重视体育、艺术、保健教育工作，教师要积极主动参加各种体育、艺术活动。加强课内外结合，使学校体育、艺术向社会和家庭延伸，形成学校、社会和家庭“三位一体”的体艺保健教育的网络。学校要经常组织丰富多采的课外文体活动并形成制度、形成传统、形成规模、形成特色，增加学生自我锻炼的机会，使学生综合素质切实增强。 2、根据时代的特点、社会性发展的需要和以学生发展为本的要求，更新体育、艺术、保健课程内容，在遵循总目标的前提下，突出不同学段体育、艺术、保健教育的特点。 3、认真贯彻学校体育卫生工作条例和即将出台的学校艺术工作条例，充分运用体育设施和现代教育技术。体育、艺术场地设施是开展
7、体育活动、艺术活动、上好体音美与保健课的物资保证。近年学校体育艺术设施、场地条件有了较大的发展，但仍然不能满足全体学生开展体育活动的需要。为了保证体育、艺术与保健教育的完美实施，积极争取教育主管部门加大对学校体育、艺术设施建设的投入，配置完备的体育、艺术器材，同时充分挖掘学校现有场地、器材的作用，自我创新设计，改造活动场地和设备，构建体育娱乐长廊，健身小径，快乐园地，休闲娱乐角，才艺展示区，艺术空间等多种形式的学生活动场所，确保学生每天一小时体育、艺术活动的场地需要。 （三）进一步加大对教师的培训力度，举办以贯彻落实新课程标准为主要内容的各级各类体、音、美及健康教育骨干教师专业培训班和广大教师
8、的通识培训，帮助全体教师提高业务素质和教学能力。 （四）加强体、音、美、卫教师优质课竞赛评比活动，积极鼓励教师结合“新课程标准”开展教学研究与教学创新，全面展示课堂教学改革与创新成果。 （五）认真贯彻并完成好国家教育部“十五”重点课题素质教育与学校体育整体改革的实验性研究工作。 （六）进一步加强常规教学工作，将常规教学与课程标准推行相结合，与教师通识培训相结合，把新理念、新方法、新教材带给教师，保证体、音、美及健康教育课程的落实和教学质量的稳步提高。 三、坚持学校卫生工作以预防为主的方针，加强学生健康教学知识的普及工作，促进学生身心健康和营养水平的提高。 （一）按照国家和省关于艾滋病预防工作中
9、长期规划的要求，加强对学校预防艾滋病健康教育工作，落实健康教育课堂教学中，有关艾滋病的教学内容，配合相关部门开展预防艾滋病宣传活动。 （二）坚持预防为主的方针，进一步搞好预防宣传周活动。开展血防知识讲座、口腔卫生教育、青春期健康教育、防龋和疫苗接种注射等工作，在学校中开展“5.5碘缺乏病防治日”、“5.8世界红十字日”、“5.12国际护士节”、“5.20全国学生营养日”、“5.23国际牛奶日”、“5.31世界无烟日”、“6.6护眼日”、“6.26禁毒日”、“9.20爱牙日”、“12.1艾滋病防治日”等活动，加大宣传力度，扩充宣传途径，使学生健康知识知晓率大幅提高。 （三）根据XX省中小学校卫生
10、管理规定分阶段加强学校食品卫生检查、环境卫生检查、饮水卫生检查，特别是食堂、小卖部的监检力度，防止食物中毒和病从口入，努力减少安全事故的发生，同时建立学校卫生安全事故紧急处理预案制度和责任追究制度，签定 责任状，切实保障师生身体健康。 （四）组织好两年一次的体检工作，保质保量，并认真做好统计、分析和反馈工作，建立高危病人档案并逐步规范管理，做到早发现、早确诊、早治疗，防患于未然。 四、面向全体学生，组织开展与素质教育要求相适应的学校课余文体活动，促进学校体艺活动的普及和竞赛水平的提高。 （一）认真做好田径组队训练工作，迎战县中学生运动会。 （二）组织好学生校田径运动会，每年一次文艺汇演和合唱比
11、赛的落实。 （三）举办篮球赛，排球赛等。 （四）举办美术小人才比赛。 （五）举办“三独”比赛，器乐合奏比赛，舞蹈比赛，合唱比赛。 （六）广泛开展校园歌手擂台赛，学校艺术节活动，文艺汇演活动。 五、以抓普及促提高，形成梯队，构建竞训网络，强化艺术特色。 （一）充分发挥学校专项优势，抓好体育传统项目学校。 （二）艺术教育是全面实施素质教育的一个很重要的组成部分，它是培养学生情感，陶冶学生情操，提高人格档次、品位，提高学生感受美、鉴赏美、创造美的能力的重要途径。积极申请，创办一所艺术特色学校（或者试点校）。为我县艺术人才的培养作出不懈的努力。 六、以师资队伍建设为关键点，加强体卫艺教师队伍的管理。
12、（一）努力配齐配足专兼职体育与健康、艺术教师。 （二）建立相关的得力措施，有计划、有针对性地开展教师专业知识的培训与“新课程标准”实施通识培训工作。 （三）狠抓体卫艺教师教育教学常规管理工作，加强教师教学基本功的培训，加强（校、片、区）三级教研网的建设，加强中心教研组（35岁以下教师）的建设。通过“三优”评比，。教师基本功赛，广泛开展示范课、展示课、对比课等，多给老师们提供学习的机会、展示的舞台，不断提高体卫艺教师的整体水平。 （四）增加经费的投入，努力改善学校体育、卫生、艺术教育方面的条件，确保体育与健康、艺术课和体艺活动的开展。 七、进一步加强对体育、美术、卫生室的管理，建立规范的管理办法
13、，指导其完成年度的教学研究、学术交流、课题研究及各项竞赛活动。 二oo九年二月 第二篇：中学体、卫、艺实施整改方案中学体育、卫生、艺术工作 实施整改方案 体育卫生艺术工作是学校工作的一部分，抓好体育卫生艺术工作管理，有助于更好地实施素质教育，有助于学生全面发展。在当今教育改革和发展的进程中，强化体育卫生艺术工作管理尤为重要。多年来，我校在上级有关部门的正确领导下，认真贯彻落实学校体育工作条例和学校卫生工作条例等有关规定，为全面发展学生，确保师生身心健康做了许多卓有成效的工作。我校在体育卫生艺术方面，取得了一定的成就，但也存在一些问题，针对我校的体育卫生艺术的具体问题，实施以下整改方案： 一、加
14、强领导，健全制度，加强体育卫生艺术工作的管理。 学校高度重视体育工作，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育的高度，加强学校体育工作重要性的认识。为了全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，认真贯彻执行上级有关体卫艺教育的政策法规要求，建立健全各项体卫艺规章制度，使学校体卫艺工作有章可循，有法可依，有具体措施，有体卫艺工作（活动）的专项记录与历年的工作档案。学校体卫艺工作领导小组，每年要根据本校的实际情况制定学校的体卫艺工作计划，定期向学校领导汇报工作，针对工作中的问题随时提出整改建议，做到工作有计划、有检查、有记录、有总结。学校要严格按照国家课程标准的要求开全、开好音乐、体育、
15、美术、书法、健康教育等课程，确保教材、师资、课时的落实。学校领导及体卫艺工作领导小组要经常进行听课、评课、议课，督促艺体教师加强教研教学工作，保证教学质量的提高。 二、加强师资队伍建设，建立一支满足体卫艺教育发展需要的教师队伍。 按规定配齐、配足、配好专职体卫艺教师，采取有效措施加大对体卫艺教师引进、培养、培训和考核力度，提高其学历层次和执教能 力，满足学校体卫艺教育发展的需要。同时加强与社会体卫艺团体的合作，充分利用社会体卫艺教育资源，促进学校体卫艺教育的发展。学校关注体卫艺教师的成长，重视体卫艺教师业务能力的提高，支持教师参加教学培训、教学观摩、教学比赛、专业技能比赛、论文评选、演出活动等
16、，要对体卫艺教师业务方面取得的成绩给予奖励，鼓励他们积极参加业务活动，努力提高业务水平。 三、加强体育课堂教学管理，提高课堂教学质量。 我校坚持大力开展阳光体育运动，掀起全员参与体育锻炼的热潮。学校可根据实际情况办好大课间和课外体育活动。并严格要求专课专用，不许占课，教务处随机抽查。每星期的体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教师认真执行中学体育课程标准，深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。学校还成立了多个体育课外活动兴趣小组
17、，有田径队、乒乓球队、篮球队等，各小组活动定时间、定地点、定辅导教师，并制定了各自的活动计划。活动的开展增强了学生的体质，增进了学生身心健康，使学生较好的掌握了体育基本知识，培养了学生体育运动技能和良好的体育习惯，提高了学社会功能运动技术水平。 四、重视校园环境卫生工作，做好疾病预防工作。 我校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。学校对校园卫生进行定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作。严格食品卫生，
18、教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。学校坚持卫生日查制度，由教务处组 织相关人员、老师、同学，每天对各班的环境区、教室和寝室进行全面检查，作好记录，上墙公布，按周和月进行量化评比，将其纳入班级综合考评，奖优罚劣。学校充分利用现代化教学媒体及远程教育资源进行卫生教学宣传讲座，提高学生对日常生活卫生知识的知晓率。 五、创造性地开展各类艺术教育活动，培养学生艺术能力 在努力抓好艺术教育同时，学校根据场地、师资等实际开设了合唱、书法、器乐、美术、绘画等兴趣小组，配备专职音乐、书法、美术教师任教。举办形式多样的艺术活动，如歌咏比赛、书画比赛等，丰富学生校园生活，提高
19、学生艺术素养。学校每年举办学生艺术节，活动中精心组织，保证艺术教育的顺利开展。学校要采取措施使艺术节真正做到面向全体、人人参与，并积极参加上级教育主管部门组织的艺术比赛，让特长生艺术潜能得到充分发掘和提高。 六、加强体卫艺场地设施的配备和建设。 加强体卫艺场地设施的配备和建设，是体卫艺教育工作发展的前提条件和物质保障。我校按照自治区规范化学校的要求，配备用于体卫艺课程教学、课外体卫艺活动和特色项目训练所需的场地、器材和功能用房。在学校场地设施方面，采取倾斜政策，拨付专项资金，配备满足体卫艺教学和特色教育需要的场地设备器材，并且定期维修、完善。 第三篇：体卫艺工作实施方案.施秉城关二小 “体、卫
20、、艺”工作实施方案 学校体卫艺教育工作是素质教育的重要组成部分，为认真贯彻学校体育工作条例、学校卫生工作条例、学校艺术教育工作规程和XX县区教育局教育工作会议精神，按照XX县区教育局中小学体卫艺工作实施方案的要求，进一步加强全镇小学体卫艺教育工作，提高学生身体素质、审美能力和健康意识，推动学校素质教育持续、健康发展，特制定本方案。 一、指导思想 和总体目标 学校体育卫生艺术教育工作，既是素质教育的重要内容，也是实施和促进素质教育的重要切入点。学校体卫艺教育工作以科学发展观为指导，坚持“健康第一”的思想，贯彻因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合的原则
21、，努力提高我镇小学体卫艺教育质量，使之与德育、智育等协调发展、齐头并进，促进学生综合素质大幅度提高。 二、体卫艺工作领导机构组长：宋卫宗副组长：潘家才曾侨 成员：吴翔吴梅梅丽邰再明蒋泽军科目负责人：体卫：杨启刚音乐：雷邦荣美术：杨敏 三、加强领导，建章立制，规范管理 学校要建立健全体卫艺工作领导机构，实行校长负责制，成立学校体育卫生艺术工作领导小组，明确岗位目标和职责，协调好各方面的关系，组织和推动全校体卫艺工作的开展。认真贯彻执行上级有关体卫艺教育的政策法规要求，建立健全体卫艺工作各项规章制度，使学校体卫艺工作有章可循，有法可依，有具体措施，有体卫艺工作（活动的专项记录与历年的工作档案。学校
22、体卫艺工作领导小组，每年要根据本校的实际情况制定学校的体卫艺工作计划，定期向学校领导汇报工作，针对工作中的问题随时提出整改建议，做到工作有计划、有检查、有记录、有总结。学校要严 格按照国家课程标准的要求开全、开足、开好音乐、体育、美术、健康教育等课程，确保教材、师资、课时“三落实”。学校领导及体卫艺工作领导小组要经常进行听课、评课、议课，督促艺体教师加强教研教学工作，保证教学质量的提高。 四、加强体卫艺场地设施的配备和建设 加强体卫艺场地设施的配备和建设，是体卫艺教育工作发展的前提条件和物质保障。学校要按照要求配备用于体卫艺课程教学、课外体卫艺活动和特色项目训练所需的场地、器材和功能用房。在学
23、校场地设施方面，采取倾斜政策，拨付专项资金，配备满足体卫艺教学和特色教育需要的场地设备器材，并且定期维修、完善。 五、加强师资队伍建设 建立一支专兼职相结合的满足体卫艺教育发展需要的教师队伍学校要按规定配齐、配足、配好专（兼职体卫艺教师，采取有效措施加大对体卫艺教师引进、培养、培训和考核力度，提高其学历层次和执教能力，满足学校体卫艺教育发展的需要。同时加强与社会体卫艺团体的合作，充分利用社会体卫艺教育资源，发挥社会体卫艺团体和体卫艺专家的作用，建立一支兼职教师队伍，借助外力、形成合力，共同促进学校体卫艺教育的发展。 学校关注体卫艺教师的成长，重视体卫艺教师业务能力的提高，支持教师参加教学培训、
24、教学观摩、教学比赛、专业技能比赛、论文评选、演出活动等，努力提 高业务水平。为保持同其他教师一样的在校时间，可灵活安排他们的作息时段，合理计算艺体教师包括课外活动辅导、比赛活动训练的工作量。 六、加强艺体教学和活动的开展，提高学生的综合素质（一学校体育教育 认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见要求，依据学校体育工作条例，大力开展阳光体育运动，促进学生体质的提高。 l、按照国家规定开足、开好体育课，保证体育教学的质量。以提高学生体质健康水平为中心，结合国家学生体质健康标准，全面实施中小学生体质健康年度检测制度，按照标准测试学生身体素质状况，并做好汇总、上报工作。 2、
25、抓好各种体育竞赛活动，每年至少组织一次运动会在学校大力开 展阳光体育运动，掀起全员参与体育锻炼的热潮。学校要结合实际情况抓好大课问和课外体育活动，冬季、春季大课间活动以阳光体育冬季长跑为主，各校要根据冬季长跑活动方案，把工作落到实处，让学生真正达到锻炼目的，并做好记录和上报工作;夏季、秋季大课间活动各学校要进一步丰富活动内容，在全国第三套广播体操、各班级活动、队列队形变化的基础上，每个学校要结合本校学生实际必须自编一套校操。没有体育与健康课的班级，当天要安排一节活动课，确保中小学生每天体育锻炼一小时。 3、做好体育特长生训练工作。体育特长生训练要有计划、有总结，体育教师要针对不同素质的同学，采
26、取不同强度、不同方法的训练方式，使全体特长生都能有最大限度的发展和提高。 （二卫生与健康教育 学校卫生与健康教育工作要本着“健康第一”的思想，确保学生身心健康。 1、加强对中小学生的体检工作，结合体质健康年度检测，及时准确的掌握学生身体状况，发现问题及时解决。各小学要按时对每年入托、入学学生的接种证进行查验，做好统计、上报、归档工作。 2、加强中小学生近视防治工作，加强对学生用眼卫生知识教育，规范眼保健操活动，切实抑制学生近视率上升趋势。重点加强传染病防控工作，切实制定、落实各项防控措施，使各种常见病得到有效预防和控制，确保学校不发生传染病流行事件。更新学生营养观念，提高学生营养水平。在中学生
27、中进行青春期健康教育和预防艾滋病教育宣传活动。 3、依据XX县区教育局学校卫生工作检查细则积极开展卫生自查工作，做到有制度、有记录、有总结。重点加强学校卫生管理，积极配合上级部门对学校卫生进行督导检查，确保学校不发生公共卫生事件。积极支持相关人员参加上级部门举办的学校校医、及从业人员培训，不断提高有关人员的业务素质。 4、按规定开设心理健康教育课，设立心理咨询室，随时关注学生的心理健康情况。 5、完善卫生突发事件应急预案和报告人制度，进一步落实各项卫生制度，努力构建健康和谐校园。 （三学校艺术教育 学校艺术教育工作要创造性地开展各类艺术教育活动，促进学生全面发展和健康成长。 1、按照国家规定开
28、足、开好艺术教育课，保证音乐、美术课教学的质量。学校每年要举办学生艺术节，活动中要精心组织，学校做到“三有”（有方案、有活动、有总结“四落实”（时间、地点、内容、人员，五新（新形式、新创意、新设计、新成绩、新发展，保证艺术教育的顺利开展。学校要采取措施使艺术节真正做到面向全体、人人参与。 2、学校根据实际情况举办形式多样的艺术活动，如歌咏比赛、书画展览等，丰富学生校园生活，提高学生艺术素养。 3做好艺术特长生培养工作，做到有计划、有总结。在普及艺术教育的基础上发现和培养艺术苗子，让特长生艺术潜能得到充分发掘和提高。 七、积极创建艺体特色学校，突出亮点，做到“校校有特色”。以艺体特色为主的学校要
29、在原有的基础上扩大规模，形成梯队，按照XX县区教育局体卫艺专项督导方案中的体育、艺术教育类特色要求认真开展工作。 1、体育类特色学校要建立田径、足球、篮球、乒乓球等体育运动项目代表队或课外兴趣小组，建立运动员档案，坚持常年训练，有计划、有记录、有实效，并做到经常化，在校际间经常开展单项比赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色。 2、艺术类特色学校要组建声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画、剪纸等特长队或兴趣小组，建立特长生档案。学校要安排好足够的专剧教室、专（兼职教师按计划常年训练，并培养出具有一定表演水平或有一定成型作品的学生。 艺体特色教育体系网络基本形成后，学校要加强与同项目学校
30、之间的联系，经常性的研究和探讨特色项目的管理、教研、教学、特色训练、考核评价等，相互交流、相互学习、相互借鉴、资源共享、共同提高，整体推进特色项目管理水平和特色教育质量，进一步推动各学校特色项目的发展和竞赛水平的提高。 XX县区城关二小2013年3月8日 第四篇：体卫艺工作实施方案施秉城关二小 “体、卫、艺”工作实施方案 学校体卫艺教育工作是素质教育的重要组成部分，为认真贯彻学校体育工作条例、学校卫生工作条例、学校艺术教育工作规程和XX县区教育局教育工作会议精神，按照XX县区教育局中小学体卫艺工作实施方案的要求，进一步加强全镇小学体卫艺教育工作，提高学生身体素质、审美能力和健康意识，推动学校素
31、质教育持续、健康发展，特制定本方案。 一、指导思想 和总体目标 学校体育卫生艺术教育工作，既是素质教育的重要内容，也是实施和促进素质教育的重要切入点。学校体卫艺教育工作以科学发展观为指导，坚持“健康第一”的思想，贯彻因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合的原则，努力提高我镇小学体卫艺教育质量，使之与德育、智育等协调发展、齐头并进，促进学生综合素质大幅度提高。 二、体卫艺工作领导机构 组长：宋卫宗 副组长：潘家才曾侨 成员：吴翔吴梅梅丽邰再明蒋泽军科目负责人：体卫：杨启刚音乐：雷邦荣美术：杨敏 三、加强领导，建章立制，规范管理 学校要建立健全体卫艺工作
32、领导机构，实行校长负责制，成立学校体育卫生艺术工作领导小组，明确岗位目标和职责，协调好各方面的关系，组织和推动全校体卫艺工作的开展。认真贯彻执行上级有关体卫艺教育的政策法规要求，建立健全体卫艺工作各项规章制度，使学校体卫艺工作有章可循，有法可依，有具体措施，有体卫艺工作（活动）的专项记录与历年的工作档案。学校体卫艺工作领导小组，每年要根据本校的实际情况制定学校的体卫艺工作计划，定期向学校领导汇报工作，针对工作中的问题随时提出整改建议，做到工作有计划、有检查、有记录、有总结。学校要严 格按照国家课程标准的要求开全、开足、开好音乐、体育、美术、健康教育等课程，确保教材、师资、课时“三落实”。学校领
33、导及体卫艺工作领导小组要经常进行听课、评课、议课，督促艺体教师加强教研教学工作，保证教学质量的提高。 四、加强体卫艺场地设施的配备和建设加强体卫艺场地设施的配备和建设，是体卫艺教育工作发展的前提条件和物质保障。学校要按照要求配备用于体卫艺课程教学、课外体卫艺活动和特色项目训练所需的场地、器材和功能用房。在学校场地设施方面，采取倾斜政策，拨付专项资金，配备满足体卫艺教学和特色教育需要的场地设备器材，并且定期维修、完善。 五、加强师资队伍建设 建立一支专兼职相结合的满足体卫艺教育发展需要的教师队伍学校要按规定配齐、配足、配好专（兼）职体卫艺教师，采取有效措施加大对体卫艺教师引进、培养、培训和考核力
34、度，提高其学历层次和执教能力，满足学校体卫艺教育发展的需要。同时加强与社会体卫艺团体的合作，充分利用社会体卫艺教育资源，发挥社会体卫艺团体和体卫艺专家的作用，建立一支兼职教师队伍，借助外力、形成合力，共同促进学校体卫艺教育的发展。 学校关注体卫艺教师的成长，重视体卫艺教师业务能力的提高，支持教师参加教学培训、教学观摩、教学比赛、专业技能比赛、论文评选、演出活动等，努力提高业务水平。为保持同其他教师一样的在校时间，可灵活安排他们的作息时段，合理计算艺体教师包括课外活动辅导、比赛活动训练的工作量。 六、加强艺体教学和活动的开展，提高学生的综合素质 （一）学校体育教育认真贯彻落实中共中央国务院关于加
35、强青少年体育增强青少年体质的意见要求，依据学校体育工作条例，大力开展阳光体育运动，促进学生体质的提高。 l、按照国家规定开足、开好体育课，保证体育教学的质量。以提高学生体质健康水平为中心，结合国家学生体质健康标准，全面实施中小学生体质健康年度检测制度，按照标准测试学生身体素质状况，并做好汇总、上报工作。 2、抓好各种体育竞赛活动，每年至少组织一次运动会在学校大力开 展阳光体育运动，掀起全员参与体育锻炼的热潮。学校要结合实际情况抓好大课问和课外体育活动，冬季、春季大课间活动以阳光体育冬季长跑为主，各校要根据冬季长跑活动方案，把工作落到实处，让学生真正达到锻炼目的，并做好记录和上报工作；夏季、秋季
36、大课间活动各学校要进一步丰富活动内容，在全国第三套广播体操、各班级活动、队列队形变化的基础上，每个学校要结合本校学生实际必须自编一套校操。没有体育与健康课的班级，当天要安排一节活动课，确保中小学生每天体育锻炼一小时。 3、做好体育特长生训练工作。体育特长生训练要有计划、有总结，体育教师要针对不同素质的同学，采取不同强度、不同方法的训练方式，使全体特长生都能有最大限度的发展和提高。 （二）卫生与健康教育 学校卫生与健康教育工作要本着“健康第一”的思想，确保学生身心健康。 1、加强对中小学生的体检工作，结合体质健康年度检测，及时准确的掌握学生身体状况，发现问题及时解决。各小学要按时对每年入托、入学
37、学生的接种证进行查验，做好统计、上报、归档工作。 2、加强中小学生近视防治工作，加强对学生用眼卫生知识教育，规范眼保健操活动，切实抑制学生近视率上升趋势。重点加强传染病防控工作，切实制定、落实各项防控措施，使各种常见病得到有效预防和控制，确保学校不发生传染病流行事件。更新学生营养观念，提高学生营养水平。在中学生中进行青春期健康教育和预防艾滋病教育宣传活动。 3、依据XX县区教育局学校卫生工作检查细则积极开展卫生自查工作，做到有制度、有记录、有总结。重点加强学校卫生管理，积极配合上级部门对学校卫生进行督导检查，确保学校不发生公共卫生事件。积极支持相关人员参加上级部门举办的学校校医、及从业人员培训
38、，不断提高有关人员的业务素质。 4、按规定开设心理健康教育课，设立心理咨询室，随时关注学生的心理健康情况。 5、完善卫生突发事件应急预案和报告人制度，进一步落实各项卫生制度，努力构建健康和谐校园。 （三）学校艺术教育 学校艺术教育工作要创造性地开展各类艺术教育活动，促进学生全面发展和健康成长。 1、按照国家规定开足、开好艺术教育课，保证音乐、美术课教学的质量。学校每年要举办学生艺术节，活动中要精心组织，学校做到“三有”（有方案、有活动、有总结）“四落实”（时间、地点、内容、人员），五新（新形式、新创意、新设计、新成绩、新发展），保证艺术教育的顺利开展。学校要采取措施使艺术节真正做到面向全体、人
39、人参与。 2、学校根据实际情况举办形式多样的艺术活动，如歌咏比赛、书画展览等，丰富学生校园生活，提高学生艺术素养。 3做好艺术特长生培养工作，做到有计划、有总结。在普及艺术教育的基础上发现和培养艺术苗子，让特长生艺术潜能得到充分发掘和提高。 七、积极创建艺体特色学校，突出亮点，做到“校校有特色”。以艺体特色为主的学校要在原有的基础上扩大规模，形成梯队，按照XX县区教育局体卫艺专项督导方案中的体育、艺术教育类特色要求认真开展工作。 1、体育类特色学校要建立田径、足球、篮球、乒乓球等体育运动项目代表队或课外兴趣小组，建立运动员档案，坚持常年训练，有计划、有记录、有实效，并做到经常化，在校际间经常开
40、展单项比赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色。 2、艺术类特色学校要组建声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画、剪纸等特长队或兴趣小组，建立特长生档案。学校要安排好足够的专剧教室、专（兼）职教师按计划常年训练，并培养出具有一定表演水平或有一定成型作品的学生。 艺体特色教育体系网络基本形成后，学校要加强与同项目学校之间的联系，经常性的研究和探讨特色项目的管理、教研、教学、特色训练、考核评价等，相互交流、相互学习、相互借鉴、资源共享、共同提高，整体推进特色项目管理水平和特色教育质量，进一步推动各学校特色项目的发展和竞赛水平的提高。 XX县区城关二小 2013年3月8日 第五篇：体卫艺工作实
41、施方案威奢乡教育管理中心“体、卫、艺”工作实施方案 学校体卫艺教育工作是素质教育的重要组成部分，为认真贯彻学校体育工作条例、学校卫生工作条例、学校艺术教育工作规程和XX县区教育局教育工作会议精神，按照XX县区教育局中小学体卫艺工作实施方案的要求，进一步加强全乡中小学体卫艺教育工作，提高学生身体素质、审美能力和健康意识，推动学校素质教育持续、健康发展，特制定本方案。 一、指导思想 和总体目标 学校体育卫生艺术教育工作，既是素质教育的重要内容，也是实施和促进素质教育的重要切入点。学校体卫艺教育工作以科学发展观为指导，坚持“健康第一”的思想，贯彻因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与
42、课外相结合、校内与校外相结合的原则，努力提高我乡中小学体卫艺教育质量，使之与德育、智育等协调发展、齐头并进，促进学生综合素质大幅度提高。 二、体卫艺工作领导机构 组长：张建 副组长：韩德勇何勇 成员：刘荣徐锐吴传伟陈时义陈朝举李辉舒鹏刘斌科目负责人： 体卫：杨立（中学）陈兵（小学）音乐：周芳（中学）刘昌嫒（小学）美术：徐茜（中学）杨进（小学） 三、加强领导，建章立制，规范管理 各学校要建立健全体卫艺工作领导机构，实行校长负责制，成立学校体育卫生艺术工作领导小组，明确岗位目标和职责，协调好各方面的关系，组织和推动全校体卫艺工作的开展。认真贯彻执行上级有关体卫艺教育的政策法规要求，建立健全体卫艺工
43、作各项规章制度，使学校体卫艺工作有章可循，有法可依，有具体措施，有体卫艺工作（活动）的专项记录与历年的工作档案。学校体卫艺工作领导小组，每年要根据本校的实际情况制定学校的体卫艺工作计划，定期向学校领导汇报工作，针对工作中的问题随时提出整改建议，做到工作有计划、有检查、有记录、有总结。学校要严格按照国家课程标准的要求开全、开足、开好音乐、体育与健康、美术等课程，确保教材、师资、课时“三落实”。学校领导及体卫艺工作领导小组要经常进行课堂观察、反馈、拟写简报，督促艺体教师加强教研教学工作，保证教学质量的提高。 四、加强体卫艺场地设施的配备和建设 加强体卫艺场地设施的配备和建设，是体卫艺教育工作发展的
44、前提条件和物质保障。各学校要按照要求配备用于体卫艺课程教学、课外体卫艺活动和特色项目训练所需的场地、器材和功能用房。在学校场地设施方面，采取倾斜政策，拨付专项资金，配备满足体卫艺教学和特色教育需要的场地设备器材，并且定期维修、完善。 五、加强师资队伍建设 建立一支专兼职相结合的满足体卫艺教育发展需要的教师队伍，各学校要按规定配齐、配足、配好专（兼）职体卫艺教师，采取有效措施加大对体卫艺教师引进、培养、培训和考核力度， 提高其学历层次和执教能力，满足我乡学校体卫艺教育发展的需要。同时加强与社会体卫艺团体的合作，充分利用社会体卫艺教育资源，发挥社会体卫艺团体和体卫艺专家的作用，建立一支兼职教师队伍
45、，借助外力、形成合力，共同促进我乡各学校体卫艺教育的发展。 各学校必须关注体卫艺教师的成长，重视体卫艺教师业务能力的提高，支持教师参加教学培训、教学观摩、教学比赛、专业技能比赛、论文评选、演出活动等，努力提高业务水平。为保持同其他教师一样的在校时间，可灵活安排他们的作息时段，合理计算艺体教师包括课外活动辅导、比赛活动训练的工作量。 六、加强艺体教学和活动的开展，提高学生的综合素质 （一）学校体育教育 认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见要求，依据学校体育工作条例，大力开展阳光体育运动，促进学生体质的提高。 l.按照国家规定开足、开好体育与健康课，保证体育与健康教学的
46、质量。以提高学生体质健康水平为中心，结合国家学生体质健康标准，全面实施中小学生体质健康年度检测制度，按照标准测试学生身体素质状况，并做好汇总、上报工作。 2.抓好各种体育与健康竞赛活动，每年至少组织一次运动会在学校大力开展阳光体育运动，掀起全员参与体育锻炼的热潮。各学校要结合实际情况抓好大课间和课外体育活动，冬季、春季大课间活动可以阳光体育冬季长跑为主，各校要根据实际拟写冬季长跑活动实施方案，把工作落到实处，让学生真正达到锻炼目的，并做好记录和上报工作；夏季、秋季大课间活动各学校要进 一步丰富活动内容，在全国第三套广播体操、各班级活动、队列队形变化的基础上，每个学校要结合本校学生实际必须自编一套校操。没有体育与健康课的班级，当天要安排一节活动课，确保中小学生每天体育锻炼一小时。 3.做好体育与健康特长生训练工作。体育与健康特长生训练要有计划、有总结，