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1、大学生职业生涯规划参赛作品ppt课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望蓝色梦想如果没有做梦的前提，哪来之后努力圆梦的经历，更别说成功的喜悦了。你是否敢于做梦，都是一切一切的基底。只有敢于做梦，勇于追梦，才能迈向成功。美梦成真！没有梦，哪来的真。回顾去年的我行我秀与超级女生的成功举办，哪一个不是由于敢于做梦，而走上了这个舞台展示自我风采的。梦想是升起的营养，催促我开放。想梦就要梦得大胆，就算没人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏，至少我品尝过其中的酸
2、甜苦辣；只要我们大胆做梦并努力圆梦，就算这蓝天多空旷，总有一天能够看到胜利的果实。给我一双翅膀，能够接近梦想！自我性格：有点沉默、有点敏感但很执着自我兴趣：喜欢文字、喜欢音乐自我能力：善于写作、善于与人交流自我价值观：坚持做我自己我的优势特点我的优势特点对应的典型职业对应的典型职业喜欢以独创的形式表达自己的观点，并且有自由与灵活的空间也是我对工作的要求。记者、娱乐业人士、建筑师、演员、编辑、室内设计师、制片人、艺术指导 教育与咨询两个领域能使我实现帮助别人成长、发挥他们潜能的愿望。顾问、心理学专家、社会工作者、人文/艺术教授、口/笔译人员、职业顾问、教师我喜欢与客户亲近、但又相对自主工作。营养
3、师、健康护理医师、整容医师 我喜欢合作、设计和创新，希望别人觉得我的成果重要而独特。企业培训师、薪酬福利人员、人力资源顾问、项目经理 社会分析：全国开设对外汉语专业的高校有102所左右。但是现在学汉语的人超过2000万，所以无论是现在还是未来就业都是比较乐观的。家庭分析：就我所生长的环境中，并没有从事对外汉语教学的。所以我必须自己努力去探索。学校环境分析：可以充分利用学校现有的硬件措施 个人分析：老师这个职位要求人严谨而不古板，执着而不保守，幽默而不失风趣。地域分析：沿海地区一些对外汉语学校因素具体内容 优势因素（Strength）1.通过四年学习，掌握了一定的文化基础和技能。2.专业技能优势
4、明显。3.独立面对不测事件的能力较强，善于较好的应对各种难题不被困难干扰。能够比较明智豁达的处理意外事件 劣势因素(Weakless)1.专业知识覆盖面狭窄，影响就业。2.对单位日常工作不了解。机会因素(Opportunity)1.国家经济持续高速增长，就业环境较好，用人单位制度合理。2.国家，地方出台的就业政策鼓励，促进大学生就业。3.机遇总是垂青有所准备的人。威胁因素 (Threat)1.高校内部竞争加剧和发展不平衡，造成就业不平衡。，面对的是碰壁，这时，有的人心事沉重了2.区域发展差异，导致区域就业不平衡。3.正确对待。大学生就业的SWOT分析职业定位：成为一名对外汉语教师对外汉语教师资
5、格证书考试，按照国家汉语国际推广领导办公室颁布的对外汉语教师标准，合格的对外汉语教师应具备一定的汉语与外语知识技能，掌握中外文化异同，具备教学和组织实施能力，需参加全国统一考试认证，取得国际汉语教师职业资格证书。未来职业总体规划未来职业总体规划大二时大二时学习：将学习：将“要要我学我学”变为变为“我要学我要学”专业：了解认专业：了解认识自己的专业识自己的专业其它：适当的其它：适当的参加学校组织参加学校组织的活动的活动大三时大三时 学习：重要学习：重要抓好基础抓好基础专业：专业知专业：专业知识识“多元化多元化”其它其它:提高各提高各种能力，通过种能力，通过英语和计算机英语和计算机的相关证书考的相
6、关证书考试试大四时大四时 学习：梳学习：梳理知识，理知识，取其精华取其精华专业：加专业：加强技能强强技能强化化其它：职其它：职业实践，业实践，该出手时该出手时就出手就出手8中期2年：从基层做起，积累经验25年：考取对外汉语教师资格证增加人际网络510年：成为一名优秀的对外汉语教师近期计划针对于大学四年，计划的较为善，主要以切合实际为主。规划整体无须太大的变化，会根据实际情况做出局部调整，所以目标不会改变。然而，时代是不断变化，不断进步的，我的这份规划书，也不一定是时刻符合发展的，所以根据社会的发展，我会在学习的过程中对这些计划进行调整和适当的改变，让它更具合理性和可实施性。也使得它为自己的理想而服务。金树人先生说的好：“一个人若看不到未来，就掌握不住现在，一个人若是掌握不住现在，就看不到未来。”通过以上分析，我知道自己未来的路会很累。但是 我并不害怕。因为我有方向，所以艰难是一定会遇见的，但一份付出就会有一分收获。