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1、3.4 升华和凝华课时练习11下列过程中，属于凝华的是 ( )A.初春，冰雪融化汇成溪流B仲夏，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”C深秋，清晨草地上出现霜D严冬，湖水结成冰2. 下列物理现象及其原因分析错误的是（ ） A.冰雪消融是熔化现象，这个过程要吸热B.湿衣服被太阳晒干是升华现象C.抗疫值班医护人员眼罩的玻璃片常常模糊不清，这是水蒸气液化形成的D.冬天窗玻璃上会出现冰花，这是水蒸气发生了凝华3. 下列物态变化中，属于升华的是（ ） A.初春，冰雪融化汇成溪流B.深秋，清晨草叶上出现白霜C.夏天，冰箱里取出的饮料瓶“出汗”D.冬天，背阴处的雪没熔化却变少4. 下列有关物态变化现象判断正确的是
2、（ ） A.冬天，户外的人呼出“白气”是汽化现象B.饮料杯中的冰块体积逐渐变小是液化现象C.冬天教室窗户玻璃上的冰花是凝华现象D.衣柜中樟脑片过一段时间会变小是熔化现象5. 2020年3月1日傍晚，市人工影响天气办公室经过一天一夜坚守，抓住有利时机，分别在东海桃林镇、赣榆抗日山和灌云陡沟乡等地成功实施人工增雨作业。关于人工增雨作业，下列说法中错误的是( )A.人工增雨可以用抛射干冰的方法B人工增雨可以将含有碘化银的炮弹打人高空C人工增雨中抛射干冰是利用干冰凝华放热D碘化银在高空扩散，成为云中水滴的凝聚核，水滴在其周围迅速凝聚6用久的灯泡其玻璃上会发黑，这是下面哪些物态变化现象造成的 ( )熔化
3、凝固 汽化液化升华 凝华A钨丝先再B钨丝先后C钨丝先再D钨丝先再7在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是 ( )A.盐使冰的熔点低于0，白霜的生成是凝华现象B盐使冰的熔点高于0，白霜的生成是凝华现象C盐使冰的熔点低于0，白霜的生成是凝固现象D盐使冰的熔点高于0，白霜的生成是凝固现象8冻肉出冷库时比进冷库时重，这是因为水蒸气_（选填物态变化名称）形成_附在冻肉上面，增加了冻肉的重量。9谚语是我国民间文化的一部分，其语言简练、涵义深刻。有句谚语：“霜
4、前冷，雪后寒。” 它说明了，霜是由于骤冷，空气中水蒸气发生_而形成的，此过程需要_热量； 雪后，由于雪_吸热导致气温降低，使人感到寒冷。10在严冬的早晨，窗玻璃上常结了一层冰花，这是由于空气中的水蒸气遇到冷的玻璃后_的结果，这层冰花结在窗玻璃的 _（选填“内”或“外”）表面。11衣橱中的卫生丸时间长了会变小，原因是发生了_（填写物态变化名称）；冰箱冰冻层的雪糕上沾有霜花，原因是发生了_。12深秋的早晨，常常会发现在草叶上附着大量晶莹的露珠，“露珠”的形成是_现象；到了严冬的早晨，有时在草叶上附着的又是一层洁白的霜，“霜”的形成是_现象。（填物态变化的名称）13小阳在学习升华与凝华这部分内容的时
5、候，看到老师做了演示实验，把放有少量固态碘的碘升管放在温度约为的热水中，可以看到碘升华管中有紫色的气体产生。小阳想：为什么不把碘升华管直接放在酒精灯的火焰（酒精灯火焰的温度约为）上直接加热？如图所示。他通过查阅资料得知：碘在一个标准大气压下的熔点是，由此分析可知_（选填：“能”或“不能”）直接把碘升华管直接放在酒精灯的火焰上直接加热；用热水加热是为了使碘不发生_（填物态变化的名称），使碘从固态直接变为气态。14地球上的水在不停地循环着，在循环过程中，水的状态不断地发生变化，从海洋、湖泊_出来的水蒸气，被气流带到陆地上空，_为雨、雪、雹等落到地面，一部分被_返回大气，其余部分成为地表径流或地下径
6、流等，最终回归海洋。请根据图所示的水循环示意图，口头简要解释水的循环现象（完成填空即可）。15实验课上，同学们将碎盐冰放入易拉罐中，研究盐冰的熔化过程。同学们每间隔1min记录一次盐冰的温度，并依据熔化过程记录的温度数据画出了熔化图像，如图所示。（1）从图像中可以看出盐冰熔化过程持续了约_min。（2）盐冰的熔点为_。（3）在温度为0时，该物质处于_态。（选填“固”或“液”）（4）在盐冰熔化的过程中，易拉罐的底部出现白色的霜，如图所示。这是空气中的水蒸气遇冷_（填物态变化名称）形成的。16阅读短文，回答问题。有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭受霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0以下的低气温才是真正的凶手。空气干燥时，即使温度降到-20-10，也不会出现霜，但此时农作物早被冻坏了。农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由_直接变为小冰晶形成的，形成霜的物态变化是_。(2)小红由短文猜想霜的形成条件是_。(3)小明为了验证小红的猜想，做了如下实验：从冰箱中取出一些-10的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到杯底出现一些白色的小冰晶（即霜）。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由。（_