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人教版四下数学第四单元小数的读法和写法教案（五）人教版四下数学第四单元小数的读法和写法教案（五）【教学内容】教材第3437页。【教学目标】1认识小数的小数部分的数位、计数单位和数位顺序表；掌握小数的读写方法，会正确读写小数。2经历小数的读、写过程，体验迁移、比较的学习法。3让学生根据已有的生活经验尝试读小数，体验小数与日常生活的密切联系，感受生活中处处有数学，培养学生自主学习的意识和创新精神。【教学重点】会正确读写小数。【教学难点】理解小数各部分的数位顺序。教学过程一、情境导入复习整数数位顺序表。(出示15、1248、916、30786)师：这些是什么数？师：整数的数位、计数单位是什么？生：整数的数位有个位、十位、百位、千位、万位计数单位有一(个)、十、百、千、万5 6 72