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1、主题综合实践活动方案的设计(1)主题综合实践活动方案的设计浙江省宁波市教育局教研室 吴筱泉【摘 要】:综合实践活动课主题活动方案的设计本质上是开展某一主题活动的过程，是对某一主题活动的目标、内容、方法、步骤、教师指导重点、实施要点和评价建议的具体预设。【关键词】: 主题活动 方案设计主题活动它是实施综合实践活动课程的基本形式。凡事预则立，不预则废。在实施各种主题的综合实践活动之前，教师应设计整个主题活动的方案。综合实践活动课主题活动方案的设计，是指对某一主题活动的目标、内容、方法、步骤、教师指导要点、实施要点、评价建议的具体预设，从而形成实施综合实践活动的具体总体方案。综合实践活动课主题活动方
2、案的设计本质上是一个开展一定主题活动的过程，需要教师在设计过程中收集、整理、学习和掌握大量与主题相关的知识和信息，并根据自己对学生成长需求、主题和课程的理解，精心预设活动。预设是为了有效生成，有效生成离不开谨慎的预设。综合实践活动课主题活动方案的设计是通过预设来加强对教师指导的规划，有利于教师明确自己的指导任务，实施具体的指导行为，更好更有效地生成课程，以规范有效的方式有效地实施各个活动环节和课堂。主题综合实践活动计划是对整个主题活动的总体设计，是主题活动实施的总体蓝图。对整个主题活动的实施具有指导意义和导向作用，可以进一步细化为每节课的教学计划。主题综合实践活动计划本质上是整个主题活动的前提，旨在活动中有效生成。基于预设简单，生成敏捷的原则，方案设计必须简洁明了，把握基本要素、重点和要领。那么，主题综合实践活动计划的基本要素是什么关键元素怎么设计2