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选修四第一章第二节（教案）燃烧热 能源一、教学目标1、掌握燃烧热的概念。2、了解资源、能源在社会生产中的意义。3、培养学生归纳分析问题的能力二、教学重难点燃烧热的概念三、知识结构（一）燃烧热1、定义2、意义3、计算（二）能源1、定义2、新能源四、教学过程课堂导入：复习热化学方程式，逐渐过渡到本节内容。1、燃烧热定义：101Kp时，1mol纯物质完全燃烧生产稳定氧化物时放出的热烈，叫做该物质的燃烧热。投影：理解燃烧热时注意：（1）完全燃烧（2）燃烧热通常由实验测定（3）可燃物必须时1mol（4）书写燃烧热化学方程式时，注意可燃物前的系数，与焓变一致2、研究燃烧热的意义了解反应时放出的热烈多少，以便控制反应数量和条件，充分利用能源。3、有关燃烧热的计算投影例题4、能源定义：能够提共能量的资源。新能源：太阳能、生物质能、氢能、地热能、风能、海洋能组织学生看投影，了解新能源的现状、发展情况。