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1、教育局全年教育工作总结 、台州市2021年教育工作总结2021年，全市教育工作以“科学发展观”为指导，认真贯彻落实全国、全省中长期教育发展规划纲要，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，坚持更新观念、改革创新、真抓实干，各项教育事业都取得了新进展，读书教育活动荣获全国组织特等奖，社会治安综合治理被省委省政府授予先进集体。 （一）基础教育发展水平全面提升1.学前教育逐步走向公益化、规范化。全市共有幼儿园1434所，在园幼儿25.19万人，其中公益性幼儿园在园人数占比达到40%，比上一年提高16个百分点；省等级幼儿园930所，省等级幼儿园在园幼儿占比达到80.2%，比上一年提高10个百分点，初步形成以公
2、益性幼儿园为骨干、社会力量办园为主体的学前教育发展新格局。 2.义务教育逐步走向优质化、公平化。九年义务教育完成率达99.89%，初升高比例达98.38%。全面实施义务教育“阳光招生”政策，各县市区择校比例均控制在5%以内，其中黄岩区是零择校。进城务工人员随迁子女入学纳入义务教育“阳光招生”，其中符合就读条件的7.65万人全部在公办学校就读。新创建省级标准化学校99所，市级标准化学校58所。 3.高中教育逐步走向特色化、多样化。按照省教育厅的统一部署，制定出台了台州市深化普通高中课程改革实施方案，全面启动实施高中课程改革，优化普通高中教育资源配置，促进学校内涵发展、特色培育和学生个性发展，推动
3、普通高中特色化、多样化。 （二）职业教育服务地方功能显著增强1.技能教学不断推进。狠抓中职学校课堂教学改革，加强学生技能教学，成效明显。中职学生参加全国、全省技能大赛，均获得一等奖。2021年11月20日，在台州市民广场隆重举办全市中职学校学生技能成果展示活动。 2.校企合作不断深化。全市15所重点职校均开展了企业订单合作培养模式；有8所中职学校12个专业开展引企入校合作，有7所中职学校10多个专业以联盟合作模式开展产学研一体化培养。2021年11月，市政府制定出台关于进一步加强校企合作促进职业教育持续快速发展的通知（台政办发2021168号），并召开全市中职学校校企合作工作推进会。 3.基础
4、能力不断增强。新增1所国家级中等职业教育改革发展示范学校、3所省级改革发展示范学校、3个省级示范性实训基地、2个省级产学研联合体，有6个中职专业被评为省级骨干专业、新兴专业、特色专业。 4.职业院校的产学研工作成效明显。市直高校获市级及以上科研成果奖有56项，争取到横向的科研经费有1094.2万元；市直高校获得国家专利44项，有116项科研成果得以转化，提高经济效益7800万元。 （三）素质教育深入实施，教育质量稳步提高1.实施百万学生素质提升工程。加强音体美等素质类课程专任教师的配备，全市新增音体美专任教师379人。获2021年省中小学美术、音乐教师基本功比赛3个一等奖、2个二等奖、3个三等
5、奖。加强学校体育场（馆）建设，全市新增中小学（场）馆达标学校74所。天台职业中专获省中学生田径锦标赛乙组团体冠军；在省第五届中学生篮球联赛中，回浦实验中学获初中女子组第一名，路桥中学、回浦中学分获高中男、女组第二名。加强教育装备配置，今年为农村义务教育学校配备多媒体3058套，班级多媒体配备实现全覆盖；为农村义务教育学校配备学生计算机23253台，生机比提高到1：1。 2.全力推进“地方文化进校园”活动。全市共建成台州市地方文化教育特色学校21所，台州市非物质文化遗产传承教学基地21个，台州乱弹、仙居花灯等20多个地方文化之花初步得到传承。 3.高考上线人数和比例创历史新高。全市高考上线总人数
6、达到24579人，比上一年增2179人；上线率达到84.3%，比上一年提高0.5个百分点，其中，上一本人数达到3373人，增381人；上二本人数达到11046人，增1022人，一本、二本上线总人数和上线率都取得新突破，创历史新高；三批上线人数达到10160人，增776人。 （四）人才强教战略深入实施，师资队伍水平不断提高1.加强名师名校长队伍建设。与上海名师学习研究所联合举办了名师名校长高级研修班，组织70多名第六批名师名校长赴上海培训学习。5个首批台州市名师工作室建设顺利实施，建立起了由48名学科骨干教师组成的首批名师工作室培养团队。同时，建立了台州市名师网络工作室，发挥名师工作室网络辐射作
7、用。 2.举办学科骨干教师高级研修培训。与浙江师范大学联合组织举办学科骨干教师高级研修培训班，在全市范围内选拔出30名骨干教师参加为期两年的学习进修，培养采用“双导师制”、”个性化”成长、任务式驱动、多元化学习、动态管理等方式，以促进骨干教师快速成长。 3.全面开展中小学教师专业发展培训工作。全市共组织实施省级、市级集中培训项目267项，培训学员共30196人；有15000人次参加了网络培训；有492人参加了国家培训计划各项培训项目。全市各级财政共投入教师培训经费6800多万元。 4.促进义务教育学校教师交流工作。全市城区教师调动到农村任教41人，城区下派到农村学校任校级领导的有55人，城区间
8、教师流动的有166人。城区教师到农村学校支教565人，跨县市区支教20人，到民办学校支教141人次。农村校级领导到城区学校挂职学习一年100人，到市外名校挂职学习88人。全市有190名新招聘农村教师被安排到城区学校培训学习一年。 （五）改革创新加大力度，教育发展活力持续增强。 1.民办教育扶持力度不断加大。2021年9月，市政府制定出台关于进一步加快改革，做优做强民办教育的若干意见（台政办发2021149号），为进一步促进我市民办教育事业持续健康发展提供了政策保障。评选奖励了一批办学业绩好、能起示范作用的民办学校。 2.率先开展区域基础教育质量监测。在全省率先建立基础教育质量监测中心后，率先开
9、展区域基础教育质量监测。先后开展了小学五年级英语、小学五年级和初中二年级音体美质量监测、高中新生心理适应性情况监测，改进了高中教学质量的动态监测方法。这项改革创新工作，得到上级教育部门领导的充分肯定。 3.人才培养模式改革不断深入。各市直高校以应用型专业人才培养基地建设和区域优势特色专业建设项目为抓手，以推进中高职一体化人才培养模式改革为重点，积极改革人才培养模式。市直高校新增1所省示范性高职院校、10个台州市高校应用型专业人才培养基地和9个台州市高校区域优势特色专业建设立项项目，市直高校新引进博士和副高职称以上人才60多人。 （六）民生工程认真实施，教育惠民落到实处1.落实各项助学政策。率先
10、在全省实施中职免学费政策，对就读中职一、二年级的学生免收学费。对进城务工人员随迁子女入学实施取消义务教育借读费政策，符合就读条件的进城务工人员随迁子女免费安排在公办学校就读。认真执行免除农村义务教育阶段学校学生住宿费政策。投入2500多万元对就读普通高中和高校的家庭经济困难学生发放助学金和励志奖学金，对家庭经济困难高校学生发放每月60元的伙食补助；对低保家庭幼儿、福利机构监护的幼儿、革命烈士子女、五保供养的幼儿以及残疾幼儿进行保育费资助。 2.完成为民办实事任务。列入市政府为民办实事的两个项目顺利完成。截止2021年年底，全市建有等级中心幼儿园的乡镇数占乡镇总数已达到98.5%，超额完成90%
11、的目标值。农村中小学低收入家庭子女爱心营养餐标准，从每生每年350元提高到750元，全市投入经费1403万元，全市农村中小学低收入家庭子女受益40792人。 3.校园安全工作得到进一步加强。安全教育工作网络和机制更加健全，有8个县市区成立了安全科。“三防”建设稳步推进，全年累计投入学校（幼儿园）的人防、物防、技防建设达1653万元。百万学生饮食放心工程建设成效明显，有28所学校成为市级饮食放心示范学校，125所学校食堂卫生量化等级得到提升。1所中学被评为全国“和谐校园”，4所学校通过省“消防安全教育示范学校”验收，玉环县城关二中民工子弟“生存教育”的经验被全省推广，并作为浙江省平安校园建设优秀
12、成果上送教育部参加评选。 （七）坚持依法治教，党风廉政建设稳步推进1.责任制进一步落实。召开各级教育系统党风廉政建设工作会议，层层签订责任书，并纳入县市区教育科学和谐发展业绩考核。印发2021年台州市教育系统党风廉政建设工作要点和关于落实2021年党风廉政建设重点工作责任分工的通知，任务量化，责任到人。 2.廉政教育进一步加强。组织开展了“七个一”系列警示教育活动，即召开一次警示教育会，剖析案件，分析案由；对教育系统发生的违法违纪案件进行一次通报；编写一本廉政风险案例小册子；向干部职工赠送一本教育系统岗位廉政教育读本；组织干部职工到市法纪教育基地接受法纪教育一次；组织干部职工观看一次梦断敛财路
13、、一手遮天下的腐败等警示教育电教片；建立每周一次发送廉政短信制度。 3.校园廉政文化建设进一步推进。一是坚持抓学生德育。在全市学生中广泛开展了“我与雷锋同行”主题教育活动、“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动、“法律在心中，爱心伴我行”专题教育等七大市级主题教育活动。二是坚持抓师德师风建设。坚持暑期教师师德集中学习制度，一年一主题。利用教师节，大力宣传和表彰先进教师事迹。召开全市学校管理和师德建设工作视频会议，组织开展为期3个月的师德师风“师德为先，学生为本”主题教育活动。 4.权力制约和监督进一步强化。印发了台州市教育局干部廉政风险干预实施意见、关于实行物资采购和建设工程招投标等项目事前告知
14、制度的通知等文件，进一步加强制约和监督。坚持经常性的教育收费检查和教育经费内部审计工作。 5.机关效能建设成效明显。在全市教育系统广泛开展“创先争优”、“双服务”、“进校入园”、家访、基层组织建设年和学习型党组织建设等活动，着力改进机关工作作风，着力解决群众反映强烈的热点和难点问题。按时完成办理党代会和人大、政协“两会”议提案，满意率达到100%。过去的一年，全市教育事业得到了快速的发展，但与经济社会发展要求相比，还有很多不相适应之处，主要表现在：城乡、区域之间教育发展不平衡现象依然明显，创建“教育现代化市”任务重时间紧；市区教育龙头作用尚不明显，中心城市的教育功能有待进一步加强；投入不足仍是制约我市教育事业发展的重要因素。 第 7 页 共 7 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。