中班健康优秀教案及教学反思《小青蛙捉虫子》.doc

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中班健康优秀教案及教学反思小青蛙捉虫子活动目标:1.协调性和灵活性。2.锻炼平衡能力及快速反应能力。活动准备:青蛙头饰若干,在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等,虫子距离幼儿高举双手指尖2025厘米),红花若干。活动过程:1.复习引入(1)教师集合幼儿成四路纵队,然后组织幼儿走成圆形队,听口令齐步走,跑步走,再成四路纵队。(2)引入主题:教师告诉幼儿,小青蛙本领大,最会捉虫子,今天老师就要当青蛙妈妈,请小朋友当小青蛙一起来捉虫子。2.学习纵跳触物的动作教师示范讲解纵跳触物的动作要领:腿微屈,体前倾,臂后摆预备,双腿用力蹬直,双臂由后往下向前上方摆起,右手上举触摸物体,腾空时不低头。3.玩青蛙捉害虫的游戏全体幼儿玩青蛙捉害虫的游戏,教师注意悬挂的小虫子应高低不同,适合不同身高的孩子,以便每个幼。本.文来源:屈.老.师教案网;儿都能捉到虫子,虫子用回形针或线绳悬挂,能反复使用。最后比比看谁捉的虫子多。4.整理评价整理成四路纵队,做放松练习,最后评价结束活动。活动反思:新纲要指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。活动时,特别注重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作,提高他们动作的协调性、灵活性,促使其获得成功体验。2

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