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1、一年级语文上册教案世界多美呀备课一、复习导入1今天我们继续学习世界多美呀。2复习词语来看看这些词语,你会读吗出示词语(第一行,你来!你来读第二行!最后一行,你来!)我们一起来读!每个词语读一遍!过渡:通过上节课的学习,我们知道了世界多美呀这句话是谁说的这节课就让我们和小鸡一起,去把美丽的世界看个够!二、学习第一自然段1把书本打开,翻到101页,自己读,课文的第一自然段。读完后想想,你知道了什么?2这是他知道的,你知道了什么?第一句:看图片:母鸡蹲着孵小鸡,一蹲蹲了许多天。你知道了什么(小鸡要在鸡妈妈怀里睡许多天。)许多天我们一起来读好这句话。第二句:看图片:蛋壳里的小鸡先是睡着的,读下去-后来
2、它醒了,看见四周黄乎乎的。从这句话中,你知道了什么先是后来看见四周黄乎乎的,为什么小鸡会看见四周都是黄乎乎的(因为在蛋壳里,都是蛋黄)我们一起来读好这句话。如果你是小鸡,在蛋壳里睡了那么久,醒来后,看见四周黄乎乎的,你会想什么(整个世界都是黄色的呀!)小鸡和你想的一样,第三句:于是小鸡想;引读(出示:整个世界都是黄色的呀!)这句话该怎样读评价:我们看见了,整个世界都是黄色的呀!你读得真好,小鸡觉得很好奇。3、师:谁能把第一段连起来读一读评价:你真是一只可爱的小鸡!我们一起来读读第一段。三、学习第二自然段。过渡:蛋壳里的世界是黄乎乎的,蛋壳外的世界又是怎么样的?课件出示第二自然段。1、自读第二自
3、然段。蛋壳外的世界是怎样的请你把小鸡看到的景象说给同桌听听。同桌交流。谁愿意说给大家听(出示:它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的。)随机贴板书:蓝湛湛谁能读好这个词真蓝啊!多漂亮的蓝啊!蓝得水汪汪的!放到句子里读读看!天空离我们又高又远,看上去那么蓝,这就叫蓝湛湛。小鸡还看到什么学生说。绿茵茵一起来读好这个词语!你们看,(图片展示)这就是绿茵茵的树木。还有什么景物也是绿茵茵的小朋友知道得真多。看,小草绿茵茵的,多好看啊!我们来看碧澄澄的小河。(图片展示)碧澄澄的小河是怎样的?贴:碧澄澄多美丽的世界啊,能把这句话读好就更了不起了。先自己练习练习,再读给大家听听。指名读,评价多美
4、呀!我们一起美美地读好这句话:(出示:它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的)3、师:小鸡是怎样看到这么美丽的世界的呀生:小鸡是用它的小尖嘴把蛋壳啄开才看到这么美丽的世界的。出示:它啄呀啄呀,啄了很久,才啄出一个小小的洞眼。一起读这句话。师:那我们来学学小鸡啄蛋壳,看谁学得最像。谁愿意上来演演小鸡啄蛋壳的情景呢指名一组上来表演,评价:你认为谁表演得最好小鸡在蛋壳里,要是我们缩着身子啄蛋壳,就更像了!(你们做小鸡啄蛋壳,老师来给你们配音。)师:小鸡们啄得可真卖力啊,那你能告诉大家你在啄蛋壳的时候有什么感受呀这只小鸡说一说。你也来说一说。师:说得真好,还没有出壳的小鸡力气很小很小,外
5、面的蛋壳是很硬很硬的,要用嫩嫩的小尖嘴啄破蛋壳是多不容易的事啊!带着你的感受,读给大家听听吧。指名朗读评价:啄呀啄呀,老师听出来了,小鸡用了很长时间!(谁再来试试?再次指名读。)啄了很久,才啄出一个小小的洞眼。一起学着他的样子来读!读:它啄呀啄呀,啄了很久,才啄出一个小小的洞眼。小结:小鸡的确用了很多力气、很多时间呀!可它成功了!我们一起来读第三段,把蛋壳啄破吧!四、细读第三自然段过渡:看到这么美的景色,假如你是蛋壳中的小鸡,你会怎样做(学生说)小鸡跟你们一样,迫不及待地想钻出来啦!1、我们来读读第三段。2、原来世界这么美丽呀!小鸡可高兴了。它用翅膀一撑,就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着,慢慢
6、站了起来。现在你就是急着要出壳的小鸡了,跟你的好朋友一起演演看,你是怎么钻出壳的钻出来时你心里是怎么想的老师问小朋友小鸡终于破壳而出了!它可高兴了!3带着这种心情读好这一段!指名读,相机评价。读得真好!4我们一起来读好这一段!读第三自然段。过渡:小鸡在蛋壳里的时候以为整个世界都是黄色的呀!他把蛋壳啄出一个小小的洞眼,往外一看,才明白原来世界这么美丽呀!出壳后的小鸡又想出去看看,外面的世界一定更美丽!小鸡走呀看呀,看到世界这么美丽,它在说什么呀五、细读第四自然段1、谁来读第四自然段指名朗读,其余同学闭上眼睛想象画面。你看到了什么带着脑海中的画面朗读给大家听。多美呀!(点击多媒体出示一幅大自然风景
7、图)2小鸡走出蛋壳,还会看到什么呢(小组合作,拓展说话)说省略号:你来做小鸡,找你的好朋友说一说。(播放欢快的音乐,师巡视了解、指导)交流。3、日子一天天地过去了,小鸡边走边看,边看边走,尽情地欣赏着大自然的美,让我们随着它的脚步,一起去看看吧!多媒体放图片啊;世界多美呀!4让我们拿起课本,把课文美美地读一遍!六、学写生字,培养习惯1下面学习两个生字。出示本课的生字鸡、乎,认读。2交流书写笔画。鸡:又变点,鸟的横要写到点的下面。第六笔是竖折折钩,在转折处顿笔,再转向左斜。(左右结构的字要注意左右的组合。)乎:最后一笔是竖弯钩,起笔要轻,行笔时微向右弯曲,收笔处和起笔处在一条垂直线上。3学生在习字册上认真书写,轻柔的写字音乐提醒注意写字姿势)七、布置作业:1、说一说:请你留心观察大自然,把看到的美丽世界向同学说一说。2、画一画:小朋友们,世界那么美,我们用笔把它画下来,好吗3、写一写:世界多美呀!让我们把美丽的世界写下来吧!八、板书:蓝湛湛绿茵茵世界多美呀碧澄澄8