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1、部编版七年级语文下册部编版七年级语文下册第第 9 课木兰诗课时练课木兰诗课时练姓名：_ 班级：_考号：_一、单选题一、单选题1选出下列译文正确的一项（）不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。A虽然听不见爹娘呼唤女儿的声音，但却听见了燕山胡人的战马声。B（木兰）听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人的声音。C听不见爹娘呼唤女儿的声音，听见的骑马的胡人的叫喊声。D（木兰）听不见爹娘的呼唤声，却听见了胡人骑马时的喊声。2对下列修辞方法判断正确的一项是（）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。天下事有难易乎？为之，则
2、难者亦易矣。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。A比喻、排比、对偶、对偶、设问、对偶B反问、互文、对偶、互文、设问、对偶C反问、排比、互文、对偶、设问、对偶D反问、排比、对偶、互文、反问、互文3对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）A将军和壮士从军十年，经历了千百次战斗，有的死了，有的胜利归来。B将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。4下列句子朗读停顿有误的一项是（）A不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。B可汗问所欲，木兰不用尚书郎。C小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。D当窗理云鬓，对镜帖
3、花黄。5下列划线字的注音全对的一项是（）A愠（yn）罔（wng）扁鹊（q）蔡桓公（hun）B汤熨（wi）骨髓（su）大窘（jng）苫（shn）C倚（y）殆（di）假寐（mi）盘盂（y）D黠（xi）妾（qi）机杼（sh）排闼（t）二、填空题二、填空题6解释划线的字，并填写到括号里。a但闻黄河流水鸣溅溅b朔气传金柝c惟闻女叹息d愿为市鞍马7 读 木兰诗，描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子，。8 木兰诗是我国时北方的一首民歌，选自代编的。它与合称“乐府双璧”。9给下列划线字注音。机抒鞍鞯戎机朔气著我旧时裳傍地走10写出下列句子运用的修辞手法。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。万里赴戎机
4、，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。当窗理云鬓，对镜帖花黄。将军百战死，壮士十年归。三、文言文阅读三、文言文阅读归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？11解释下列加粗的字词。对镜帖花黄帖：出郭相扶将扶将：12请用现代汉语翻译下列语句。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？13 由最后一段引申出
5、的一个成语是，它现在的意思是。14联系原文，说说为什么一千多年来木兰的形象一直深受人们喜爱。15阅读木兰木兰，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。（1）给下列划线字注音。皆次当行数建奇功（2）下列各句中划线的字解释错误的一项是（）A少习射（少年时）B市鞍马（买）C长而益精（更加）D易男装（穿）（3）“转战驱驰凡十有二年，数建奇功”一句在文中的正确意思是（）A骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。
6、B骑马转战共十二年，屡次建立功勋。C骑马转战了十余年，屡次建立功勋。D骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。（4）文中“”一句是全文所表达的主旨。（5）短文画线句子在木兰诗中是用哪些诗句表达的？答案部分答案部分1A2B3A4D5C6只；北方；只；买7朔气传金柝；寒光照铁衣8南北朝；乐府；宋；郭茂倩；乐府诗集；孔雀东南飞9zh；jin；rng；shu；chng；bng10排比；夸张；对偶；对偶、互文；对偶、互文11同“贴”；扶持12雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？13扑朔迷离；形容事物错综复杂，难于辨别14孝敬父母、勇于担当重任、报效国家、英勇善战、勇敢坚强、不慕名利、爱好和平，这些优秀品质是千百年来木兰深受喜爱的原因。15（1）hng；jin（2）D（3）B（4）男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。（5）旦辞黄河去，暮至黑山头。