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1、如何写好对照检查材料 一、落实中央要求 重点写清“四风”突出问题，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查。对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业、出入私人会所、接收和持有私人会所会员卡、配备秘书等情况逐一作出说明，接收和持有私人会所会员卡等事项要作出承诺。领导班子的对照检查材料，还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析。要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪
2、律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。分析问题原因必须涵盖上述五个方面。要明确努力方向，提出务实管用的整改措施。 二、把握内容要点 第一部分。遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定情况。 这部分着重写遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神及集团公司党组“22项具体要求”情况。以正面肯定为主，同时，对存在的不足和差距做简要说明，不要过多篇幅阐释感 受和认识。大体掌握在500800字以内。 已报材料存在的问题：（1）谈开展活动情况过多；（2）谈认识体会过多； （3）结合单位实际落实政治纪律和作风建设不够；（4）班子和个人的定位和角度混淆；（5）不够概括精炼、篇幅过长。 第二部分
3、：“四风”方面存在的突出问题 按照形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四个方面查摆具体表现，不能只进行概念式归纳，要结合领导班子和个人作风的具体事例，越具体越好、越细致越好，不能张冠李戴、大而化之，避免以工作问题代替作风问题，以集体问题代替个人问题，以基层问题代替班子问题，以形式主义、官僚主义的问题代替享乐主义、奢靡之风的问题。对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查。 领导班子的对照检查材料，还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析。 副
4、处级及以上党员领导干部还要对用车、办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支等问题以及个人家庭住房情2 况、近年来工作单位变化后是否占用原单位办公用房、公用住房的情况、是否占用（或借用）原单位（或下属单位）公用车辆的情况、子女及配偶工作（或学习）的基本情况、出入私人会所、接收和持有私人会所会员卡、配备秘书情况作出具体说明。出入私人会所等问题要承诺今后如何办。 （1）实事求是直面问题不谈成绩，既不回避问题，避重就轻，也不要夸大其词，无限上纲；不要直接或间接表扬肯定自己，评功摆好，不要解释存在问题的客观理由，避免“虽然但是”、“由于”、“自认为”等字眼。 （2）查摆问题先定性，不宜概念化、空泛
5、化、工整化，再举具体事例。例子一定要实、透，避免“有的、个别”等。 （3）问题查摆不要有顾虑，不要遮遮掩掩，要有“辣味”，重在实在、具体、朴实、鲜活，切忌空话、套话、大话、照抄。 示例如何体现”辣味“。对照一下下面两个标题修改前后的变化： 3 调查研究不够深入，有时掌握基层情况不够全面。-调查研究“表面化”，对基层情况掌握不够全面就做决策。 班子整体功能需要进一步加强。-班子整体功能发挥不够，缺乏活力、战斗力不强。 （）此部分是重点，掌握在2021至3000字左右。 已报材料存在的主要问题： （1）没有开门见山直面问题。写问题前自我肯定和表扬，先写了一些成绩；写问题中阐述产生问题的客观原因，夹
6、叙夹议、铺垫太多。 示例系统性考虑问题不够，公司的管理还存在许多不足。到今年4月，*公司成立满*年了，装机从*万增长至*万千瓦，面对新的形势和要求，我们虽然也作了战略谋划，但在保证战略目标落地措施方面，系统考虑不够，基础工作抓得还不实。比如，我担任总经理后，下意识地以为十年的公司，应是管理比较规范的公司、制度比较齐全的公司，所以，对公司系统性管理考虑不多，但自今年年初启动标准化建设工作来看，公司制度还很不齐全，存在缺项与漏洞，还存在许多人治的地方，公司4 的管理还存在许多不足。存在脱离群众倾向。到*公司工作的前几年，主要分管前期和经营工作，致力于跑项目、提效益，精力更多放在了外围关系的沟通、平
7、台的搭建、政策的争取、成本的控制上，真正到班组一线与基层员工交流较少，对职工利益诉求反映不敏感，为他们排忧解难的事情做得不多，直接听取群众意见的渠道不宽、不多，没有建立与基层企业和职工定期沟通、交流思想机制，缺乏真听意见和听真意见的氛围，不能有针对性地帮助解决实际困难。 示例 学思衔接不连贯。公司党委始终高度重视建设“学习型”党组，通过建立比较健全的制度措施体系，持续不断地狠抓学习，在全体党员特别是领导干部中培育形成了“勤学、善思、勇践”的良好学风，公司“学习型”企业建设的实践还曾作为优秀成果获得了集团公司表彰。公司党委制订并认真执行中心组学习制度，按年认真研究提出学习计划，按月组织编发中心组
8、学习资料，对个人自学也做出明确的要求，并以多种形式进行必要指导。虽然班子成员基本能够按照制度进行学习，但是，经过深入对照检查，我们感到，尽管党委抓学习比较严格，但由于工作任务重，班子成员都十分繁忙，确实存在有时学习给业务工作“让路”的情况。在学习过程中，也存在没有很好地坚持“问题导向”，结合实际深入讨论、思考不够，班子成员对理论、政策认识和理解的高度和深度都还有不小的差距。 5 （2）查摆的问题不全不深。有的对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题没有作出回应；有的大而化之、避重就轻；有的以工作问题代替作风问题，以集体问题代替个人问题，以基层问题代替班子问题。 示例在抵制奢靡之风方面对自
9、我的要求和认识还不够高。在遇到超过规定标准接待的现象没有坚决抵制，在思想上不以为然，不认为是犯了奢靡之风的错误。例如，在一次到*检查工作时，在用工作餐中服务员多加了几道菜，按照有关规定，已超出了相关标准，但碍于情面，没有要求撤换，没有对接待人员的行为提出批评。（这个事例列举的就过于轻描淡写，甚至有些儿戏。）对业务学习之事，深入学习少，简单认识多。综合产业涉及房地产、工程监理、煤炭运销、产业投资等多个领域，业务素质要求高，自己深入学习少，简单认识多。自己在六个企业工作，在北大、清华、人大、复旦、南开、中央党校等参加过各种培训学习，在企业管理、战略管理、政府管理有一些特长：对宏观经济、区域经济及微
10、观经济有一些思考，但对电力、煤炭及经营管理知识的学习还不够，对华电文化理念的学习与融入还不够，还需要进一步强化。 （3）“四风”具体表现相互混淆。有的把形式主义的问题写作官僚主义问题、有的把官僚主义问题写成形6 式主义问题、有的把官僚主义问题写成享乐主义问题、有的把享乐主义问题写成奢靡之风的问题。 示例在企业发展和深化改革过程中遇到突出问题时，发挥一把手带头作用、直面困难、艰苦奋斗的勇气和劲头不够。比如面对“大煤电”项目发展遭遇极大困难，有时缺乏攻坚克难的决心和毅力，没有发扬“钉钉子”精神持之以恒，结构调整、转型升级成效未达到预期。（这个问题是享乐主义的内容，有的区域却放在了官僚主义中。） （
11、4）“四风”问题具体表现的表述不够实在准确。有的过于追求工整，概念化、雷同化的表述较多；有的表述与“四风”内涵挂钩不紧；有的内容与标题脱节，出现牵强附会、散光跑题现象。 示例用人和激励导向方面需进一步明确，在绩效考核、薪酬分配等方面的机制制度不够完善。面对今年*公司投产在即、急需技术管理专业人才的实际，尚未有效统筹优化企业人才配臵；此外，针对企业快速发展的需要，人才培养力度还有待于进一步加强，尚未真正建立健全科学的选人用人机制和激励机制。（这一问题中没有对具体表现形式进行描述，而且所拟的小标题与“四风”联系不紧密，没有从工作问题中透视7 官僚主义的问题。） 示例调查研究质量不够高，调研工作不够
12、全面、平衡，掌握和解决实际问题不够深入。公司领导班子重视调查研究，一直将深入基层调研作为推进各项工作上水平的重要抓手，但是存在沉得不够深、研得不够准等问题。 （5）列举具体表现的典型事例存在偏差。有的事例不够多、有的事例不切题、有的事例不清晰、有的事例张冠李戴、有的没有联系本单位近年发生的重大负面事件查摆“四风”问题。 示例攻坚意识不强。在企业几年的迅速发展后，生产经营有一定成绩后，自然产生了“歇口气”的心理，斗志和勇气都因此有所影响。对待企业出现的安全生产等重点问题，也有是偶然现象的错误认识，坚决彻底整治的攻坚克难信心不足，提高安全生产水平的攻坚意识不强，采取的有些措施不够彻底。（事实上，这
13、个单位所发生的安全生产事故是很严重，是人身死亡事故，所以在查摆问题时不能一笔带过，而需要着重查摆这一问题背后的作风问题。） 8 （6）班子问题与成员问题统筹协调不够。班子成员没有就分管工作认领查摆的班子问题。 第三部分：产生问题的原因 主要从理想信念、宗旨意识、世界观、人生观、价值观、政绩观、权力观等思想认识上找原因，从实用主义、本位主义、功利主义、个人主义等方面找根源，结合个人思想认识实际、工作成长经历，着重从主观原因方面深刻剖析自身产生“四风”问题的原因。 已报材料存在的主要问题： （1）强调一些客观原因，没有主要从个人主观原因方面进行剖析。 （2）谈认识和体会偏多，结合个人思想实际和成长
14、经历不紧不深不活。 （3）没有对应查找的问题进行原因分析，存在空泛议论的现象。 （4）对照“三严三实”要求以及焦裕禄精神剖析没有体现或不够深刻。 （5）有的一风一风地分析原因，割裂肢解了理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念以及“三严三实”要求这些共性原因和思想根源。 9 示例深挖思想根源 马克思主义是科学的世界观和方法论，辩证唯物主义和历史唯物主义是我们党员领导干部认识世界、改造世界最有利的思想武器，但长期以来，自己对于马克思主义哲学的学习没有和实际结合起来，学生时代应付考试，工作以后特别是当了领导以后应付场面，没有作为认识论、方法论来学习，认识问题、解决问题缺乏全局性、发展性和变化性，逐渐
15、被形而上学的思想影响，常常片面地、静止地、孤立地看问题，无形中就只顾眼前的功利，将远大理想臵之脑外了。理想信念是信仰，是根本，信仰松动、模糊，是所有“四风”问题产生的总根源。方向迷失了，这就导致了自己世界观、人生观、价值观偏移，既然不能志存高远，脚踏的就不会是实地，群众观、权力观、政绩观就扭曲了，政绩观被功利主义侵袭，群众观被“官本位”思想主导，权力观被利己主义熏染，“四风”自然就产生了。比如文山会海的工作方法，就是追求表面形式的业绩，不注重实实在在的效果；走马观花的调查研究，就是注重对上级和领导负责，轻视实实在在存在的问题，让人知道我在工作，但不管是否解决了问题。学风不正问题，就是将学习作为
16、应付工作的需要、作为说教别人的需要，崇尚实用主义，没有在心灵深处作为正心修身的需要，正如孔子批评的那样“古之学者为己，今之学者为人”，这正是功利主义的表现。 示例10 剖析知行实际 民为立国之本，民为安国之命，民为兴国之功，这些民本思想既是古今中外历史经验教训的深刻总结，也是我们党取得革命胜利和执政成就的基础。“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”所谓“知”，在认识论上可以叫做条件反射，自然反应。但由于“以官为本”的剥削阶级的历史遗留从本质上讲在我身上还没有根除，对于党章等党的理论武装不到位，自己并未达到自然将“民”放在“本”位，一事当前，先想的是权力的使用和地位的表现，忽视员工的权益和
17、需求，常常本末倒臵，终始倒序，私字当先，全心全意为人民服务的宗旨意识就淡化了，有时甚至就忘记了。多年来，认为自己职务升了，水平高了，经历多了，资格老了，有经验了，信息社会，在办公室看材料，看信息照样能了解情况。而与员工直接打交道，却以不能越级管理为由，用“级别”把自己和群众隔离起来，放不下架子，沉不到底层，也没有了兴趣。自以为对群众比较了解，其实心里早已拉开了同群众的距离，导致了脱离群众，脱离实际。权力观扭曲了，对于权力对应的责任淡化了，服务功能忘记了，就谈不上树立宗旨意识，全心全意为基层和职工服务，对员工的利益和诉求根本放不到心上。 示例结合自身成长经历和心路历程 我出生于上世纪60年代初，
18、兄妹多，经历过困难时期，过过苦日子，对于温饱的感觉有着深刻的记忆。从小学到中学，所受的教育尽管11 有着很深的极左思想的影响，但毕竟还是偏向清正廉洁一面的。*年我在大学期间入党的时候，学生党员还极少。参加工作以后，自己一直在基本建设战线普通干部岗位上工作了十几年，在这些过程中，生活节俭，作风朴实，总体上说思想纯洁，工作敬业，秉承的信条是勤能补拙、俭能持家。*年开始我逐步走上了领导岗位，*年成了*一把手，随着职务的上升，权力的增大，待遇的提高，约束反而少了，自我要求也松了，特权也就有了，内心有了微妙的变化，加之客观上随着党的长期执政，近些年来党员缺乏严格的党内生活的锻炼，在和平年代逐渐淡忘了党的
19、宗旨，在经济发展中也逐渐淡忘了了艰苦奋斗的本色，因此在不知不觉中就产生了“四风”。具体分析，原因是多方面的。 示例联系思想实际和变化过程 涉及到“四风”问题的党性问题，最根本的还是“私”字作怪。“公私分明、大公无私、先公后私、公而忘私”这些党的先进性与纯洁性的基本要求，在自己这里成了过去时，好多年不想、不讲、不做了。上世纪八九十年代，这些信条还是牢记在心的，做工作从不讲条件，有困难千方百计去克服，工作干不完加班加点很正常，有一次我靠在现场43个小时没睡觉，有时候连续两个月在工地不回家，这些都没想过苦不苦，觉着是应该的。但近些年变化很快，有专车了，办公室条件好了，自己感到经历丰富了，有经验、有能
20、力了，而且级别高了，收入高了，要保重身体和适当享受一下的心理就有了。私心一出现，就会影响到方方面12 面，不能秉公办事，不能深入基层，不能积极向上，逐步就影响到世界观、价值观、人生观发生偏移，私利之心也逐渐形成，规矩意识淡薄了，自觉遵章守规的意识减弱了，羡慕奢华，铺张浪费等奢靡之风也出现了。 第四部分：整改的方向和措施 整改措施要与查摆的“四风”问题的原因分析相呼应，不能前后脱节，有什么问题和原因就定什么措施，要有针对性和可操作性。“四风”方面存在的主要问题、原因分析、整改方向措施，三部分内容要构成前后呼应、逻辑严密的结构体系。主要问题查摆外在行为的实践结果，原因分析揭示内在认知的思想根源，整
21、改措施表达知行合一的改进路径。 已报材料存在的主要问题： （1）整改方向和措施与存在的问题及原因结合不紧。 （2）知行结合、标本兼治，综合施策、专项治理的整改思路不够清晰，从取得思想、实践、制度三个成果上谋划不够，整改措施宽泛空洞，针对性、操作性不强。 （3）班子整改措施与个人整改措施统筹衔接不紧，有的整改主体定位不清晰，把班子整改措施写成了个人的整改措施，把个人整改措施写成了班子或分管工作的整改措施。领导班子的整改措施重点解决班子的问题，13 班子成员的整改措施重点解决个人自身问题，也要与班子的相关整改措施相呼应和对接。 （4）对照检查材料中的整改方向和措施是下一步制定整改方案的主要思路、基
22、本框架和重点措施，要超前思考与第三环节制定落实整改方案相衔接，与推进本单位改革发展、管理创新、党的建设等重点工作相对接，不能“两脱节”、“两张皮”，要便于、利于下一步检查落实，便于、利于活动整改与推动工作两结合、两促进。 示例虚实结合标本兼治 切实端正学习态度，克服功利主义的学习方法，带着信仰学、带着责任学、带着问题学、带着感情学，学思互动，学用结合，知行合一，学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法观察、认识、分析问题，深刻理解中国特色社会主义理论体系，增强理论自觉和自信，坚定理想信念，增强群众观点，站稳群众立场，把好思想总开关。为此，我打算制定三个具体措施：一是每年参加一次在*党校举
23、办的处级以上干部培训班；二是每年参加一次公司纪委组织的“党性修养与廉政建设”三必考的考试；三是除了完成班子成员每年2篇学习报告外，还要在公司纪委网站带头撰写平时的学习体会，每季不少于1篇。 示例14 增强可操作性、可量化落实 对于“文山会海”进行整治，要压缩会议1/3以上，少开会，开短会，讲短话，会前充分准备，提高会议效率；减少行文1/2，发挥网站功能，尽量以电子文件形式发放通知性、公告性文件。要经常深入基层和现场调查研究，与基层领导和员工多沟通交流，每月到基层调研不少于3次，每季度到联系点不少于2次，每年要和支部书记谈话谈心不少于1次，和分管部门的领导每人都要经常谈话谈心。根据征求意见的要求
24、，我已向战线骨干员工公开邮箱，和大家建立书信往来。同时发挥纪委网站作用，广泛听取意见。 三、力求“像自己” 对照材料要做到“像自己”（不等于“画准像”，全面评价自己），主要是“四风”问题具体表现和思想原因像自己，应该做到“六个必须”。 一是必须自己动手撰写，把自己摆进去。自己的对照检查材料要说自己的话、写自己的事、找自己的原因，定自己的措施，越具体越好、越细致越好。 二是必须放下思想包袱，轻装上阵。要破除瞻前顾后、畏手畏脚、患得患失的思想顾虑，不要担心抓小辫子、“秋后算帐”，真正以“空杯”的心态、宽阔的胸怀，把问题找出来，把原因分析透，把措施制定实。达到“照镜、正冠、洗澡、治病”，自我净化、自
25、我完善、自我革新、自我提高的目的。 15 三是必须开门见山、直奔主题。要突出问题导向，增强问题意识，真正把自己摆进去，具体客观实在摆问题，不评功摆好，不绕弯子、不兜圈子、不遮遮掩掩。 四是必须深刻剖析问题的根源。勇于触及灵魂，从世界观、人生观、价值观上找原因，从思想深处挖根源，不能就事论事、找客观原因。 五是必须务实制定整改措施。各项措施要写实，有针对性、具体可操作、易检查监督，并注意查摆的问题、分析的原因和整改的措施三者之间的相互对应，不能出现各说各事的情况。 六是必须注重运用事例佐证。要在具体描述存在的“四风”问题表现形式基础上，用自己的亲身经历和真切感受，具体刻画和呈现当时的情况和状态，
26、使自己查摆出的问题更加真实可信。 1.“四面镜子”高标准对照（理论理想、党章党纪、民心民意、先辈先进） 2.“四条路径”多方位查找（群众提、上级点、自己找、相互帮） 3.“四个摆进”多视角聚焦（群众意见、上级提醒、班子问题、典型事件） 4.“四个联系”严细实检查（分管工作、个人生活、个人经历、个人思想） 16 四、中央第十三巡回督导组反馈对照检查材料审阅意见情况 6月10日，中央第十三巡回督导组逐一反馈了某集团公司报送的领导班子和班子成员对照检查材料审核意见，认为整体上符合要求，但离中央要求还有较大差距，尤其是领导班子和主要负责人的对照检查材料不深不透。主要意见如下： 1.对照检查不像自己，没
27、有辣味，说问题遮遮掩掩，讲道理、说原因多，以工作问题代替“四风”问题多，班子成员没有主动认领班子的问题。要求对照检查要像自己、职工群众看像自己，表述直截了当、简洁清晰，不要写结论性、自我评价的内容，不要讲成绩，不要前后自相矛盾。 2.没有通过“事”去查找“四风”问题，对职工群众提的意见建议没有深入查找根源，剖析原因，制定整改措施。对照检查尤其是班子和主要负责人的对照检查，要明确回应职工群众的意见建议，认真对待并切实研究解决。如：对待职工提的问题，如果视而不见，就要从官僚主义方面分析；如果不研究解决办法，不敢担当，就要从享乐主义方面分析；如果解决办法脱离实际，就要从形式主义方面分析。 3.享乐主
28、义和奢靡之风内容少，尤其是奢靡之风方面问题泛泛而谈、一带而过，不痛不痒、不深不透，没有从小节处查找分析。要放下包袱，认真反思，深挖存在的问题，逐一列举清楚。 17 4.分析原因没有深度，夹叙夹议、铺垫太多，没有从理想信念、宗旨意识、党性修养、执行纪律（含政治纪律、组织纪律和财经纪律等方面）、对照“三严三实”要求以及焦裕禄精神等方面深挖根源。 5.整改措施不具体，针对性不强，表态和定性描述多，可操作的具体办法少，对查找的一些具体问题也没有明确的态度和具体的解决办法。 6.对照检查材料开篇和各部分的导语冗长，多是套话和成绩，要简单直接，不是必要的内容就不要写，更不要写成绩，直接点题就行。第 一、二
29、部分要明确写明存在的差距和不足。明示事项要按照要求逐一写清，同时作出承诺，如出入私人会所问题要承诺今后如何办。最新要求，增加“秘书配备情况”明示。 五、审核教育实践活动对照检查材料时需注意把握的要点 1、对照检查材料要开门见山、直奔主题，剖析深刻、触及灵魂，简明扼要、袒露思想，联系实际、具体实在，不要写成工作总结或述职报告，不评功摆好，不讲空话、套话和虚话，不做官样文章。 2、对照检查材料的内容一般包括：遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况，“四风”方面存在的突18 出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。对照检查材料的撰写不要模仿上级领导班子和党员领导干部的材料，关键
30、是找准找实本级领导班子和本人存在的突出问题，深刻剖析原因，提出整改落实的具体举措。 3、对照检查材料要紧扣_总书记和刘云山、赵乐际等中央领导同志的重要讲话精神，聚焦“四风”，结合自己的思想、工作、生活实际和个人成长经历，认真查找突出问题，列举典型事例，做到具体、实在、深入。要对群众反映、上级点明和督导组反馈的问题进行认领、作出回应，对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、配备秘书、家属子女从业等问题作详细具体说明。 4、领导干部查找问题和剖析原因时要把自己摆进去，不能以班子问题代替个人问题、以工作问题代替作风问题、以下级问题代替本级问题。要对照党章，对照中央改进作风要求，
31、对照_总书记列举的“四风”问题25种表现、中央教育实践办梳理的37项共性问题，对照群众期盼，对照廉政准则，对照先进典型，一风一风地查、一个问题一个问题地找。在检查享乐主义、奢靡之风方面问题时，不能简单地列举迎来送往、送收土特产等一般性问题。对文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题可不作为重点问题查找。19 要提高认识，坚持更高标准，认真查找突出的、典型的问题。要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。 5、围绕“四风”问题提出的努力方向和改进措施，要和查找问题、剖析原因方面有所对应，做到既有针对性、可操作性，又具体实在
32、、务实管用，不能泛泛而论，落不到实处。 （以上第五点为中央第13巡回督导组提供的书面材料） 第二篇：20211022写好对照检查材料范文写好对照检查材料 2021年10月22日 我省第一批参加教育实践活动的单位，陆续开始撰写对照检查材料。撰写对照检查材料，是领导班子和党员领导干部深入查摆问题、深刻自我剖析的重要方式，是整改落实的重要依据，领导班子和党员领导干部要以严肃认真的态度，用心写好。 查摆问题是对照检查材料的一项重要内容，关键在于找准、查到位。找准就是聚焦“四风”问题，不“散光”，不“跑偏”，防止以工作问题代替作风问题；防止将“四风”问题变成形式主义、官僚主义“两风”问题，甚至变成形式主
33、义“一风”问题。查到位就是深入具体，防止只查领导班子的问题，不查个人存在的问题；防止只查普遍性问题，不查本单位存在的具体问题；防止找问题避重就轻、不温不火，不碰敏感问题和实质性问题。 问题查出之后，就要勇于深刻剖析，深挖思想根源，认清问题实质。对形式主义问题，重点从主观主义、功利主义上认清实质，从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源；对官僚主义问题，重点从封建残余思想上认清实质，从官本位思想严重、权力观扭曲上深挖根源；对享乐主义问题，重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深挖根源；对奢靡之风问题，重点从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质，从思想堕落、物欲膨胀等方面
34、深挖根源。把思想根源挖深，有利于增强改进作风的自觉性，更加明确改进作风的方向。 对照检查材料除了上述内容外，还应提出相应的整改措施与落实办法，使之转化为改进作风的成果。所提出的整改措施要切合实际，做到实打实、不空洞，看得见、摸得着，有针对性、可操作性强，实施之后才能切实取得成效。 开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，这是写好对照检查材料的基本要求。领导班子和党员领导干部要认真想，认真写，多修改，同时做好把关、审核工作，切实提高每一篇对照检查材料的质量，为召开民主生活会打好基础。 第三篇：如何写对照检查材料资料解读如何写对照检查材料 查摆问题和开展批评是教育实践活动的重要
35、环节，县委高度重视，提出明确要求。把自己摆进活动中，认真做好对照检查，我感到对个人是增强党性锻炼的难得机会，是世界观、人生观、价值观的清洁洗礼，是宗旨意识的彻底检验，是群众观念的全面加强。因此，我本着严肃、慎重、认真的态度，严格按照12字总要求，对照“四风”问题中列举的22种表现和市委指出的14种现象、对照党规党纪，结合交心谈心和征求到的意见、结合自身工作实际和思想实际进行了对照检查。现将情况报告如下。 （第一部分，写政治纪律情况。） 一、遵守党的政治纪律情况 作为一名党员领导干部，我经常告诫自己，入党时的庄严承诺，任何时候都不能背弃。忠于党决不能是一时一事的选择，而必须是一生一世的坚守。长期
36、以来，我能自觉遵守党的章程、遵守党的纪律、遵守党的路线、方针、政策，对党的决定、决议和决策，能够不折不扣贯彻执行，身体力行抓好落实，在个人言行和工作中注意维护党的形象和声誉，始终同党中央保持高度一致。工作中能够从大局出发，正确处理个人与组织、下级与上级、局部与全局的关系，对于组织的决定能不折不扣地贯彻落实，自觉维护班子团结，对不同意见能够主动交流、沟 1通，相互支持、相互理解。但是，由于学习不够深入，理论水平有限，对工作生活中遇到的一些不良社会现象和一些错误思想观念缺乏高度的政治敏锐性和鉴别力，有时不能一下子看清背后的东西、认透问题的实质，一定程度上影响了自己自觉判断、抵制、斗争这些现象。 （
37、第二部分写当前重要的党风廉政建设情况） 二、贯彻中央八项规定和市委实施办法、转变作风的情况今年以来，我们把深入贯彻执行八项规定作为工作重点，制定了工作机制和分工协作方案，加大了工作力度，定期上报落实情况，在全国工作座谈会上得到有关领导的肯定。从个人角度来看，对照中央和市委的有关要求，自己总体上能够严格遵守政治纪律、廉洁从政纪律、群众工作纪律，时刻保持警醒，严格遵守“四大纪律，八项要求”，做到讲党性、重品行、作表率，价值观不贬值、理想信念不发霉，始终把讲政治顾大局守纪律贯串于工作生活的全过程，始终把党和人民的利益放在第一位，始终保持一种居安思危的忧患意识和谦虚谨慎的从政心态，守好底线，管住言行，
38、坚守“权力就是奉献、岗位就是责任、宗旨就是服务”的理念，常怀忧党之心，常记人民之托，恪尽兴党之责。 （第三部分写对照检查的主要方面，如四风，党风等方面） 三、“四风”方面存在的突出问题 2按照教育实践活动的要求，经过认真查找，自己在“四风”方面主要存在以下突出问题。 1、形式主义方面。通过认真对照检查，一是学习不够全面系统。学习的自觉性、主动性不强，坐不下来、深不进去，热情不高、抓得不紧，与本职工作直接的决策部署、文件材料看得不少，理论书籍学得不多。对感兴趣的知识就学一点，与生活或工作联系不紧的就很少顾及。有意无意放松自我提高，忽视素质能力的培养再造，知识结构比较单一，理论素养比较单薄，把握形
39、势、了解大局的能力不强，研究思考问题用功不多，对理论问题理解不深刻、不透彻、不系统。理论联系实际本领不强，以学促用结合不够紧密，工作创新的步子迈得不够大，开展工作的方法不够多，领域不够宽，工作方法和手段与市委抓落实的新要求有差距。二是解决“三多”问题不够主动积极。对工作中存在会议越开越多、文件越发越多、讲话越来越长、应酬越来越频繁的现象，自己有直接感受，对“三多”之弊自己也有切身体会。一方面随时会为陷入文山会海，被会议、文件、应酬牵着鼻子走，静下心来思考问题、研究工作的时间少而苦恼，深入基层的时间也得不到保证，带队到一线开展督促检查、调查研究的时间常被挤占。另一方面，很多时候又认为三多问题“冰
40、冻三尺，非一日之寒”，不是一朝一夕能改变的事，对“三多”的危害缺乏独立思考和判断，思想上没有引起高度 3重视。对“三多”问题，很多时候寄希望于等上级指示，等组织安排，等单位统一解决，没有采取积极的态度、坚决的措施、有效的办法来加以解决，实际工作中抱有随大流、保护同事积极性、互相给面子的想法，一些自己负责把关，可发可不发的文稿发出去了，一些可参加可不参加的会议参加了，一些可去可不去应酬也去了。 2、官僚主义方面。自己在组织的关心培养下走上领导岗位，但随着职务的升高，不知不觉中身上也滋生出一些官僚主义的东西，反思下来，突出表现在两个方面：一是调查研究不够扎实深入。到办公厅工作以后，与群众的联系大为
41、减少，对基层的了解明显不如从前。每年参加的调研虽然不乏暗访核查、随机调研等，但走马观花，浮光掠影，蜻蜓点水，没有认认真真研究问题，扎扎实实解决问题，“浅调研”的情况也没有完全杜绝。在调研的路线、考察点和情况介绍是事先安排好的情况下，有时也增加和改变一些线路和地点，但是碍于增加基层工作量和工作压力等顾虑，导致“被调研”的情况也不少。尽管每次调研都要求轻车简从，但下到基层态度还不是很坚定，层层陪同的问题一直没有得到很好的解决。回顾近几年自己开展的调研，下基层但真正沉下去，查情况但真正深进去，看现场但用心解剖麻雀等方面确有不少可以改进的地方。从一定程度上讲，“被调研”就是官僚主义的表现，“浅调研”就
42、是形式主义的表 4现，具有较大的危害，必须引起自己高度警觉。二是工作中存在好人主义倾向。工作中需要经常到各地各部门看措施，查进展，评成效，找不足，促整改。在工作中，对发现的一些工作方法、工作作风等方面的问题，通常直接就向基层同志指出、在现场研究解决。有时坚持真督实查、敢于碰硬的原则不坚决。为了顾及基层同志的感受，担心影响基层的工作积极性，对发现问题，没有全写进工作报告里，向被工作对象反馈意见多数时候也是肯定多、正面说的多，指出问题少，提出批评少，存在好人主义倾向。从本质上看，好人主义也是一种官僚主义作风。不敢坚持原则，不愿得罪工作对象，保持一团和气，不利于发挥工作职能，不利于推动工作落实，也不
43、利于形成良好的工作风气，在今后的工作中尤其要注意解决好这方面的问题。 3、享乐主义方面。这方面问题较突出的是艰苦奋斗精神有所消减。我曾经长期在基层工作，那个时候条件很艰苦，但工作的干劲很足，进取精神很强，艰苦奋斗是工作和生活的常态。但最近些年以来，随着环境的变化、职务的升迁、工作条件的改善、生活水平的提高，艰苦奋斗的精神反而坚持得没有那么好了。与过去风里来雨里去、起早贪黑、熬更守夜的工作精神相比，现在身上多了一些“娇气”，心里也滋生了一些“惰气”，有时候面对困难有畏难情绪，吃苦精神、奋斗精神、进取精神和拼搏精神有所下降。 4、奢靡之风方面。近年来，工作的环境变了，生活的条件好了，但是严格要求自
44、己标准有所下降。随着经济和物质条件的改善，在坚决抵制奢靡之风、享乐主义现象的态度上有所松懈。有时候对一些党员干部存在的享乐主义、奢靡之风没有引起高度警觉，特别是随着此类现象的曝光不断，看的多了、时间长了，不知不觉中也就产生了见怪不怪的想法。对自身来说，有时候是讲的多、但身体力行上坚持不够，严以律己的标准有所下降，不自觉受不良风气的影响，觉得现在经济发展了，物质条件改善了，吃好一点、穿好一点、用好一点、多花一点也不是什么大问题，对工作中的各项开支有时没有严格审批、严格控制，有时造成一定的浪费。到基层开展工作时，虽然都提出按照标准交伙食和住宿费，但多数时间基层的同志不收，也就没再坚持交了。有时到州
45、、县出差也收过基层送的土特产。偶尔也有公车私用的情况。 （第四部分，分析产生的原因及后果） 四、产生问题的原因分析 自己身上在“四风”方面存在的问题，虽然程度不同，形成原因复杂，但反思下来，认为无论客观上可找出多少理由，都代替不了主观上的根源，必须深究原因，深入剖析，深刻反省。 一是宗旨意识和群众观念淡化。我在比较艰苦的环境中长 6大，受党培养教育多年，在思想深处对群众一直怀有深厚的感情，始终认为只有全力践行党的宗旨才能回报党组织对自己的关心培养，但由于办公厅工作繁杂、任务繁重，要求较高，会觉得很苦很累，特别是看到有的地方个别领导干部经常轻松潇洒，也会对新时期如何坚定不移地坚持共产党人的理想信
46、念、如何有效地在繁重的日常事务中坚守理想信念感到困惑，在精神上有所放松懈怠。有时候认为自己出身草根，来自基层，了解群众，因而对“群众观点、群众路线”思考不多、不深，重视不够，渐渐在群众观念上有所淡化，服务基层的意识上有所减弱，联系群众的行动上有所松懈。在相信群众、依靠群众方面做得不好，向群众学习请教，与群众平等商量不够，对他们的所思、所想、所盼了解不多。近年来，除了逢年过节象征性地慰问一些老党员、老干部和贫困户，平时深入基层、深入群众的时间少了，到贫困地区、困难企业帮助群众解决困难做得差了，与群众空间距离拉远了，心理距离拉大了，感情距离拉开了。 二是党性修养不够。加强党性锻炼，改造主观世界，不
47、能一劳永逸，必须锲而不舍、持之以恒。但在实际工作中，没有坚持开展思想改造和党性锻炼，贯彻用辩证唯物主义和历史唯物主义指导自己的世界观、人生观和价值观，用马克思主义理论武装等方面的要求不彻底，保持党员先进性、纯洁性的自觉意识、责任、忧患意识不够强烈，身体力行先锋模范作用弱化， 7对“入党为什么”、“当官为什么”这些重要问题想得少了，有时忙于事务性工作，主观改造的紧迫性和主动性不强，想得多，做得少，导致对一些不良风气的实质和危害认识不深，或多或少也受到了一些影响。 三是学习上放松了要求。学风是作风的集中体现，是增强党性修养的重要途径。与过去相比，自己学习的劲头明显下降了，学习上用的时间明显减少了，思想上还给自己找借口，比如：工作太忙了，没有时间，现在的工作凭经验就可以完成了，等等，这实质上是对学习的重视程度下降了，学习上放松了对自己的要求。由于学习不够，基础不扎实，理论素质不高，有时对党的路线方针政策理解不深，领会不透，把握不全