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1、新河小学教育活动方案 XX县区陈户乡新河小学布局调整 重建规划初步方案 一、现状分析 XX县区新河小学是一所农村六年制中心小学，位于陈户乡东、西门两个自然行政村交界处，距蜿蜒亘绵的万里长城和312国道2.5公里。学校占地面积18000平方米，生均44平方米，建筑面积1480平方米，生均3.6平方米。学校现有教学班11个（其中幼儿班3个），学321人（其中小学生188人，幼儿133人），在编教师25人，生源来自东门村、西门村、沙河湾村、刘伏村和三十里堡村。 近年来，随着辖区内个别村校生源的逐步减少，农村中小学标准化建设与学校布局调整和危房改造势在必行，学校布局调整后新河小学将有学生410人，住宿
2、生达到100多人，从布局结构上，我校存在诸多方面问题。现有学校布局调整后规模偏小，校舍陈旧，学生住宿和就餐条件较差，不能满足师生正常的生活和学习。急需扩建校舍改善办学条件来提高教育教学质量。 二、规划的原则、思路和标准 1.规划原则 大范围、多功能、高标准 2.规划思路 （1）根据人口聚集和入学需求趋势，依托现有资源，扩建新河小学，将周边三个村的教学点学生合并到新河小学。 （2）整合教育资源，科学布局校点，将沙河湾学校、刘伏学校、三十里堡学校合并到原新河学校，建立寄宿制学校，建设高标一体化“工”字型四层综合楼一栋，使用面积为2700平方米（其中教学办公用房1200平方米，生活服务用房1500平
3、方米）。 3.规划标准 按照中华人民共和国建设部、中华人民共和国国家发展计划委员会、中华人民共和国教育部2002年4月17日颁发的关于批准发布普通中小学校校舍建设标准的通知（建标2002102号）文件要求的标准执行。 三、项目实施简介 1.新河学校扩建项目 必要性 XX县区陈户乡新河小学始建于1942年，位于陈户乡政府以北7公里处，与陈户乡东门村、西门村、三十里堡村、刘伏村、沙河湾村毗邻，近年来，因周边村小学生源较少、经费紧张，无法正常开展教育教学工作。按照全县教育布局调整规划，将把三十里堡村、沙河湾村等3所村小学并入陈户乡新河小学，学校合并后，学校师生人数将大幅增加。陈户乡新河小学现有教室、
4、宿舍面积有限，且有危房存在，直接影响师生的生命安全，没有专门的 2餐厅，无法满足学校合并后的教学需求，校舍建设刻不容缓。针对这一现状，为促进农村教育工作，经县教体局请示县政府同意，对陈户乡新河小学进行扩建，建成寄宿制学校，学校建成后将吸纳周边沙河湾村、刘伏村等共5个村的适龄儿童到学校就读。 项目描述：该项目扩建址在原新河学校，建立寄宿制学校，建设高标一体化“工”字型四层综合楼一栋，使用面积为2680平方米，其中学校教学办公用房使用面积为1440平方米（包括：教室12间60=720；功能室：8间60=480；会议室、教研室、教导处四间：4间60=240）；生活服务用房1240平方米（包括：学生宿
5、舍：20间20=400，可容纳150学生住宿；教师宿舍：15间20=300，可容纳30人住宿；厨房及操作间：1间100=100，；餐厅：1间240=240，可容纳150人就餐），幼儿园休息室4间50=200，400米环形跑道运动场，有11个教学班，可容纳学生500人。 2.项目建设所需资金 项目建设按每平米1750元计算，建筑总面积为2680平方米，所需资金为4690000元。 四、建成后的效益 1、新校舍建成后，极大地改善了学校的办学条件，解决了学校校舍不足的问题，对保障师生生命财产与安全，维护社会稳定，实现教育资源整合和教育公平，加快我县基础教育发展具有十分重要的意义。 2、学校建成后，为
6、进一步优化办学条件奠定了基础，让农村孩子享受到了优质教育资源，将沙河湾学校、刘伏学校、三十里堡学校合并到新河学校，建立寄宿制学校，切实解决农村孩子上学远、上学难得问题。 3、利用远程教育和现代媒体，搞好“三农”服务，合理、有效利用所建校舍，办好村级农民文化技术学校，开展农民科技培训，农村劳动力转移培训，充分发挥农民文化技术学校的职能，为社会主义新农村建设服务。 4、因四川汶川地震，国家教育部和建设部要求提高中小学校舍建筑设计防震抗震标准，新校舍的抗震能力将进一步提高，学生的安全也会得到更有效的保障。 新河小学 二o一二年四月十二日 内容总结（1）新河小学教育活动方案 XX县区陈户乡新河小学布局调整 重建规划初步方案 一、现状分析 XX县区新河小学是一所农村六年制中心小学，位于陈户乡东、西门两个自然行政村交界处，距蜿蜒亘绵的万里长城和312国道2.5公里（2）生活服务用房1240平方米（包括：学生宿舍：20间20=400，可容纳150学生住宿（3）教师宿舍：15间20=300，可容纳30人住宿