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1、广东省河源市中英文实验学校七年级英语下册 Unit5 Topic3 My school life is very interesting Section D讲学稿 人教新目标版学习目标与要求：1)复习巩固现在进行时和一般现在时 2）掌握英文书信格式。 模块一：自主学习（独立进行）预时23分钟学法指导和学习内容随堂笔记（整理归纳等）Step1 通读天地-培养语感(8) Step2 听力听录音，完成书本P23-1的听力练习。Step 3 自主学习-安静独立地完成下面的内容。3.1 复习以下特殊疑问词，再完成P23的第三个表格的内容。3.2 重点句型翻译1.他们正在上音乐课。_2.他经常踢足球，但他
2、不踢篮球。_3.I dont like it.Its a little difficult._4. My teachers and classmates are very kind to me._5.我的校园生活很有趣。_6.How many English lessons does he have every week?_3.3 再看P24-2的信，完成以下几个问题1.What does Li Mei do ? _2.Whats in the school newspaper?_3.Why does she like Science Today best?_4.How does Li Mei
3、 like the school newspaper? _3.4 知识点归纳1. Thank you for your hard work. 谢谢你的努力工作。(1) hard 意为_, 作为_ (形容词副词)拓展：hard还可以做为副词，意为：努力地，猛烈地，修饰动词。如：Its raining outside. 外面正下着大雨。（2）复习 因某事感谢某人 thank sb for sth = thank sb for _ _.练习：Thank you for your help = Thank you for _ me.Step 4 核对 (2)两人相互检查练习完成情况；小声交流，并相互评
4、定等级。（1-5）互评等级_（1-5）可取之处_需要改进_模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）预时30分钟 展示内容随堂笔记Step5合作【研讨内容】研讨一：核对Step 3.1的答案，并分析理解研讨二： Step 3.3 重点句子翻译研讨三：Step 3.4 知识点归纳研讨四: 熟读P23的第一、二个表格 研讨五: 熟读P23的第三个表格【大组展示方案】展示任务一：研讨一 核对Step 3.1的答案 （建议：与其他组的互动，适当的讲解并带读。） 展示任务二：研讨二Step 3.3 重点句子翻译（建议：与其他组的互动，适当的讲解并带读。 ）展示任务三：研讨三Step 3.4 知识点归纳（建
5、议：与其他组的互动，适当的讲解并带读。）展示任务四：研讨四熟读P23的第一、二个表格（建议：用新颖的方式来朗读给同学听，抓住同学的注意力）展示任务五： 研讨五 熟读P23的第三个表格（建议：用新颖的方式来朗读给同学听，抓住同学的注意力）课堂评价要素：1.合理评价组员，全员参与，有序展示；2.书写规范，工整美观，双色笔运用得当；3.发音清晰，声音洪亮；4.面向全体，自然大方，肢体语言运用得当；模块三：练习训练（独立完成）预时2分钟当堂反馈： 一对划线部分提问。1.Its Tuesday today._ _ is it today?2.The class is over at eleven oclock._ _ _ the class over?3.We are having an English class._ _ are you having?4.They have seven lessons every day._ _ lessons do they have every day?二背诵p23的第一、二个表格教学后记：_2