《山西省晋中市祁县中学2014-2015学年高中化学 第二章 第一节 物质的分类（第二课时）学案 新人教版必修1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省晋中市祁县中学2014-2015学年高中化学 第二章 第一节 物质的分类（第二课时）学案 新人教版必修1.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、物质的分类（第二课时）【三维目标】：知识与技能：了解胶体及分散系的概念；了解胶体与其他分散系的区别；了解丁达尔现象。过程与方法：学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。情感态度与价值观； 养成严谨求实、勇于探索的科学态度【学习重点】胶体的概念、制备及与溶液的区别方法 【自主学习】阅读课本2527页1. 什么是分散系？2. 请试着举出日常生活中常见的分散系的实例，并与同学交流。3. 根据分散质或分散剂所处的状态，它们之间有 种组合方式。取出分散剂是液态（包括水）的分散系进行再分类。请同学们试着画图表示并作适当说明。4.如何区别胶体与溶液？
2、阅读科学视野2829页5、胶体的介稳性及原因：6、胶体有哪些性质？：【合作探究、交流展示】（1） 制备氢氧化铁胶体的步骤：（2）写出相应的化学方程式：（3）如何确认胶体制备成功？总结：三种分散系的比较溶液胶体浊液分散质粒子大小分散质能否透过滤纸主要特征丁达尔现象能否通过半透膜举例【本课思维导图】【反馈练习】1、根据中央气象台报道，近年每到春季，我国沿海一些城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞。雾属于下列分散系中的（ ）A、溶液 B、悬浊液 C、乳浊液 D、胶体2下列物质能发生丁达尔效应的是 （ ）A蔗糖水B肥皂水 C碘酒D碘化银胶体3溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是 （）A是否为大量分子或离子的集合体 B分散质微粒直径的大小C能否透过滤纸 D是否均一、稳定、透明4有关氯化铁溶液与氢氧化铁胶体的性质的叙述中错误的是（ ） A、FeCl3溶液稳定，而Fe(OH)3胶体则不稳定； B、加入烧碱溶液均有沉淀析出； C、胶体电泳实验证明胶体粒子带电； D、都能透过滤纸。【课后作业】课本29页37题，导练第二学时习题。【课外延伸】分离提纯胶体：除去淀粉胶体中的氯化钠。导学案46页13题1