大学四年的规划（一）.doc

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1、大学四年的规划 、大学四年行动计划 1.大一 探索期 1.学习方面： 适应大学的学习方式及老师的教学方法学好各门科目，打好专业课的基础 各类通识课程全部通过并且取得优良的成绩通过全国英语四级考试2.能力方面： 积极竞选班干部并且尽自己所能不仅做好本职工作协助其他班委更好地为班级同学服务积极参加学生会，作为一名院生活部干事，认真检查寝室内务、大功率电器的使用及查夜，为同学们提供更好的生活环境3.才艺方面： 积极参加学校或学院举办的各类适合自己的活动，并能获得一定经验 积极参与社团举办的各类活动，培养自己的兴趣 2.大二 定向期 1.学习方面： 更深一步掌握已学知识，不断巩固，不断提高继续努力学好

2、专业课程并通过各类通识课程通过计算机二级考试通过英语六级2.能力方面： 继续竞选班干部，更好地为同学们服务，打好群众基础 尽量继续在学生会干下去，为更多的同学服务多参加志愿者服务，并能够自己组织去做一些服务于社会，服务于他人的实践活动在新大一来校之际，尽力协助他们3.才艺方面： 积极参加校运动会，并期望能取得一个成绩继续在社团活动中培养自己的兴趣爱好尽力能在课余时间学会一种非专业方面的新技能，开拓自己的知识面 3.大三 准备期 1.学习方面： 更深一步掌握已学知识，不断巩固，不断提高继续努力学好专业课程并通过各类通识课程加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或通过相应职业技能

3、鉴定。 2.能力方面：积极入党 目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。 参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，如果有机会要积极尝试； 加入校友网络，向已经毕业的校友了解往年求职情况3.才艺方面： 兴趣不能匮乏，继续培养自己的兴趣学会一项新的体育活动，如游泳学习一些医学方面的小知识 4.大四 冲刺就业 1.学习方面： 继续学习专业知识与通实课程，并取得优良成绩 毕业方向已经确定 在撰写毕业论文的时，大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。 2.能力方面： 开始实习，并准备就业 开始毕业后工作的申请，积极参加招

4、聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，进行预习或模拟面试。 积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。 3.才艺方面： 兴趣不能匮乏，继续培养自己的兴趣深化了解并尽力掌握自己所感兴趣的知识 第二篇：大学四年规划-大学四年规划书大学四年规划-大学四年规划书范文 经历了高考，我们站在了大学校园门口，这时，我们就必须要思考自己的未来，自己的学业规划。我们应该干什么，怎么干，要让自己拥有一个明确的目标。 进入大学，我们仍应清醒的认识到自己的身份是学生，自己的职责仍是学习。要明确的认识到学业是

5、大学生立身之本。我们应集中精力掌握知识、能力、素质，具备和拥有良好的文化知识体系。绝不可以为所学的东西暂时没有发挥作用而不去学习。我们需要社会发展趋势，和个人兴趣，特长及所学专业确定自己的学业目标，做好切实可行的职业规划 来知道自己以后的学习和生活。 大学，我们要树立正确的学业观。要珍重自己的学业，热爱自己的专业。来到了大学，再也没有人来安排我们去上晚自习，没有了清晨催命似地起床号。大学，多了那么多的时间，多了可以做自己喜欢做的事情的时间但是，一个学期几十门课的考试还要继续，一份份作业仍要继续，各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最后一个阶段，有人将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我

6、们在大学所学的不仅仅只是专业知识，还有我们的实践能力。大学学习是有深度的，只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识， 一、选定学业规划 自我分析 我的兴趣。爱运动，包括各种球类运动和跑步，喜欢利用互联网来丰富我的业余生活，业余时间喜欢看书，听音乐以及自己感兴趣的东西，做事将球脚踏实地，有始有终，不喜欢半途而废。 往往对身边的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能够对自身进行总结和反思，善于向他人学习，具有团队精神。 我的优点。乐观，不怕困难，有很好的抗压能力，充满热情，对未知世界有强烈的好奇心，喜欢探索，不喜欢一成不变，具有良好的学习能力，当遇到自己感兴趣的事，能过不畏一切困难，全心全意投入其

7、中。 我的缺点。性格不稳定，容易懒散。粗心，三分钟热度。自主学习能力差，缺乏主见。 总结。必须沉下心来，虚心接受他人的建议和意见，缺乏意志力，培养毅力。 分析未来：随着中国经济的高速发展和经管类专业近年愈加火爆的趋势，市场需要大量的财务管理人才，可以说，我们这个专业毕业的大学生将来都有较高的收入，但是，这也造成本专业人才的基础化，大众化，缺乏更高级别的专 业人才，这就需要我们将基础知识学扎实以后并向更高一方面发展。 二、强学业规划 当学业规划选定以后，很多人或者拖延不动或者立即行动，结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施不能持久，最终无法实现既定的学业。所以，我们要强化学业规划，下面我具体

8、列出几点制定好学业规划并能实施下去的好处。 做好学业规划能增强自我约束力和自我管理能力，没有学业规划，我们的时间精力容易处于荒废和散化之中，生活上漫不经心，心态消极怠慢，很容易进入跟学业无关的琐事之中，虚度大学美好光阴，浪费青春。而学业规划能让我们明白现在做的每一点都是实现目标的一部分，从而重视现在，把握现在，集中时间、精力和资源选定学业。 做好学业规划能增强生活和学习的主动性。一份有效的学业规划，能过引导我们认识自身的个性特质，现有的 和潜在资源优势，对自己的综合优势和劣势进行对比和分析，树立正确的学业发展目标和未来职业理想，评估个人目标和现状之间的距离，学会运用科学有效的方法，采取切实可行

9、的步骤和措施，不断增强自己的学业竞争力，实现学业目标和职业理想。从大一开始，同学们就应该认清自己的目标和努力，而不是到大四快毕业了，才开始想自己到底想要什么，改变以往的被动局面，由“要我学”变为“我要学”。 做好学业规划能促使大学生的积极向上和自我完善。学业规划是我们努力的依据，也是对自我的鞭策。随着学业规划的每一个具体目标的实现，我们就会越来越有成就感，我们的思想方式及心态就会向着更积极向上的方向转变。好的学业规划为我们提供了完成学业的清晰画面，使自己对学业的实现过程有了清晰透彻的认识，进而更有信心，勇气，达到自我完善。 做好学业规划有助于自我定位。同 学们要不断的了解自己，发掘自己的特点，

10、进而进行不断的调整与修正，找出自己感兴趣的领域，确定自己能干的工作既优势所在，明确切入社会的起点，其中最重要的是明确自我人生目标，既自我定位。而学业规划确立的就是一个明确自己“能干什么”，“社会可以给我提供什么机会”，“我选择干什么”等问题的过程，进而理想具有可操作性。为进入社会提供明确方向。 在高三饱受折磨后，一些新大学生计划着大一大二先轻松一下，到大三大四再努力也不迟，但回顾今年学生毕业时的情形，看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业对口观念，不再关心户口问题，甚至对工资要求也越来越现实，但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等还是对其就业产

11、生影响。专家认为，其实职业规划应从大一做起，大学时期是毕业生起跑的助跑期。 四个年级侧重不同 大学四年制定行动计划，选择需要采取的方式和途径也因人而异，要根据自己的长期目标来设定，但一般来讲： 一年级为试探期。要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师兄师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况。大一学习任务不重就多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。 二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造

12、或就业，了解相关的活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力， 同时检验自己的知识技能。可以开始尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性，最好能在课余时间长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英 语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造。参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工

13、作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师兄师姐谈话了解往年的求职情况。希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备toefl、gre，注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。 四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了

14、解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。 规划的误区 大学生虽然重视了规划，并有相应的目标和实施途径，但也存在一些误区，影响了规划的效果。 误区一。急功近利。机电专业的李小琴今年刚上大一，因为父母希望自己以后可以上研究生，所以放暑假期间每天都自学英语和数学，感觉和高中一样紧张，工作的事情先不考虑，社会活动也不想参加，怕影响学习。 早准备不是坏事，但也不要想一口吃成胖子或两耳不闻窗外事。首先小琴的目标不是出于自己的意愿，这与小琴年龄小、决定能力不强有关，但到了大三或大四，有了自己的主见再想转向就会为时已晚，即使以考研

15、为目的也不应该一条腿走路，毕竟早晚要就业，如果不增强自己的综合素质、适应社会的能力以及交际能力，书读得再好再多也只能纸上谈兵。当然，如果以提高认识社会为主要目标， 则也不要走另一个极端就是旷课去打工。 误区二。准备不足。大学生往往在时间、实力和经验方面准备不足。时间准备不足表现为误以为找工作应从大三开始准备就可以了，其实对社会的认识、资料的收集、能力的提高需要提早准备；实力准备不足表现为误认为看得见的准备（比如证书、成绩单）比看不见的素质重要。其实单位看重的是个人长期积累的素质，如合作意识、沟通能力、自我认识等；经验准备不足表现为误认为有一些社会实践的背景就可以帮助自己找工作。其实，经验的获取

16、是需要一定的时间、反复进行的，个别时间的尝试不表示拥有有价值的经验。 第四篇：四年规划大学规划四年规划 大一已经匆匆过去，自己的目标有值得继续发展的地方，也有不足不妥之处。通过大一的认识与学习，已经对软件专业以及今后的发展方向有了一定的认识。大一整体上来说不算太好，成绩中等，英语四级已经通过。对今后应该有一个更明确和细致的规划： 所谓“工欲善其事，必先利其器”，所以对于基础课程以及专业课的学习还是放在首位，为未来奠基。大二争取通过英语六级，并尽可能拿到高分。对于专业课，不要仅仅停留在理论的学习上，应更加注重编程实际能力的提高，敢于出错敢于探索，将学科的知识理论方法与具体的实践应用结合起来。在学

17、习的同时还应该积极参加学校的活动，提高自己各方面的能力，着重提高人际交往能力。大二期间还是以学习为主，适当舍弃一些虚无的期冀和渺茫的幻想。 大三期间，应该是时候提高专业技能，积极加强专业课程的学习。大三在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅是科学知识，走向市场是自己不得不考虑的问题，更多的了解软件市场及就业形势。将来我不打算考研，打算不断提升自己找到自己满意的工作。不断提升自己综合实力，争取更多的培训与实践的机会，战胜自己的自卑与胆小，更具实力，努力发掘自我潜质。具体总结为四条： 1）认真学习好专业知识，掌握一些计算机其它方面的原理和操作。2）拿到相关的技能证书。 3）积极参加校内外组织的活动，

18、提高自己的能力，增大自己的交际面。 4）关注相关的就业政策和了解就业动态。 第五篇：大学四年规划11级光电信息工程一班白冰 四年规划 座右铭。坚定是抓住成功的资本。 第一年 总体目标：学习为主，实践为辅，融入新环境，迎接新的挑战。概述：今年是我迈入大学的第一年，学习、生活环境都变得陌生，对于我来讲目前的主要任务是稳定学业，在此基础上加入适量的社团以培养自己的动手、社会实践能力。争取认识多的新同学，和老师、同学和谐相处，尽快融入到大学这个新集体中。新的环境新的起点，大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧，和老师同学以及比自己早步入大学的学长学姐们进行交流

19、，询问学习以及将来的就业情况，同时也能提高我的人际沟通能力。 生活计划。每天早上保持早期的习惯，有课的时候七点半起床，没课的时候八点起床，起床过后进行半小时的身体锻炼，二十分钟的早读。早饭时间是三十分钟，中午无课的时候午休九十分钟， 11级光电信息工程一班白冰 有课的时候午休三十分钟。晚上进行六十分钟的身体锻炼，尽量保持在晚上十二点之前睡觉。无特殊情况下均按此执行。 学习计划。大一夯实基础，专攻英语和高数，上课时认真听讲，珍惜去语音室听听力的时间，为备战四级考试努力。进行专业知识的积累，看相关的书籍，对其中的一些概念有初步了解，充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的进一

20、步学习作准备。上课占前边的位置，认真听讲并做好笔记。对有兴趣的科目，利用图书馆互联网进行深人学习，扩大自己的知识面。协调交际，提高人际沟通能力，了解交际技巧。参加学校社团活动，寻求机会。而且大范围的交际网能让自己更好的学习别人长处，弥补自身缺点。从过来人身上汲取经验是大一新生明智的选择，这样可回避时间的浪费。 第二年 总体目标。学习与实践同时抓，调整学习方法，开始明确自己的未来目标，开始发力。 概述。今年是我大学的第二年，对周围的事物都有了一定的理解，学习上也基本稳定下来，可以多接触实践方面的事情，增强自己的社会适应能力，着手设计自己未来的道路，并踏上追梦的征程。 生活计划：在大一的基础上可以

21、减少晨读、吃饭的时间，利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类 11级光电信息工程一班白冰 志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动；或者搞些勤工俭学，做兼职。我想在假期积极参与社会活动。（例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响），争取经济上得到一些帮助，同是也培养自己的责任感和理财能力。 学习计划。在学习上，将主要精力放在专业课上，我要对自己一无所知的专业课进行努力学习，做到从不知到认识，熟悉再到掌握能灵活运用。最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专

22、业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力；继续增强英语口语能力、计算机能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读，扩大自己的知识面。 第三年 总体目标。学习为主，实践暂放，全力投入到学习中，是学习知识最重要的一年。 概述。作为一名大三的学生，我已经具备相当高的觉悟，大三是课程最多的一年，在此基础上以前所计划的空闲实践全部划分到学习上，除了身体锻炼之外，这一年全面爆发，不留余力的投入到学习中。 生活计划。晨读取消，运动时间减半，午休时间不变，其余时间规划到学习中，实践时间灵活操作。参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求

23、职工作、心得体会；了解并搜集工作信息的渠道， 11级光电信息工程一班白冰 并积极尝试；多向大四的学长学姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单位实习，积累经验。 学习计划。首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业，现在我还不能够确定。如果打算考研，应该加大力度的学习专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道

24、。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。 第四年 总体目标：实践为主，学习为辅，融入社会，寻找新的机遇。概述：大学生活的最后一年，作为一名“准社会人员”应该把自己融入到社会中去，抓住机会多多锻炼自己的实践能力。生活计划：作好求职预备；准确评价自己，制定就业目标；纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识；积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。 学习计划。用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定，为下一步做好充 11级光电信息工程一班白冰 分的准备。 总结 在学习上，我将按照自

25、己的学习计划，脚踏实地去学习，按书录的先后给自己分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至天天都有学习计划。并且利用一切可能利用的条件去实践。 在生活上，大学四年间我要养成良好的生活习惯，因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼;要保证合理的营养供给，养成良好的饮食习惯。 大学四年作为我人生中浓重的一笔，有它独特的意义，此四年计划只是作为一个总则起指导作用，我的学习生涯还远远没有结束，我会不断的努力的，我相信坚定是抓住成功的资本。 第 15 页 共 15 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。