【优化探究】2014高考数学总复习 提素能高效题组训练 10-2 文 新人教A版.doc

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1、优化探究2014高考数学总复习(人教A文)提素能高效题组训练:10-2命题报告教师用书独具考查知识点及角度题号及难度基础中档稍难基本事件及事件的构成16古典概型27、8、11古典概型的综合应用3、45、9、1012一、选择题1(2013年温州模拟)甲、乙两人各写一张贺年卡随意送给丙、丁两人中的一人,则甲、乙将贺年卡送给同一人的概率是()A.B.C. D.解析:(甲送给丙、乙送给丁)、(甲送给丁,乙送给丙)、(甲、乙都送给丙)、(甲、乙都送给丁)共四种情况,其中甲、乙将贺年卡送给同一人的情况有两种,所以选A.答案:A2(2013年滨州模拟)若以连续掷两次骰子分别得到的点数m,n作为点P的横、纵坐

2、标,则点P在直线xy5下方的概率为()A. B.C. D.解析:试验是连续掷两次骰子,故共包含6636个基本事件事件点P在xy5下方,共包含(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1)6个基本事件,故P.答案:A3(2013年德州模拟)先后抛掷两枚均匀的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数1、2、3、4、5、6),骰子朝上的面的点数分别为x,y,则满足log2xy1的概率为()A. B.C. D.解析:由log2xy1得2xy.又x1,2,3,4,5,6,y1,2,3,4,5,6,所以满足题意的有x1,y2或x2,y4或x3,y6,共3种情况所以所求的概率为,故选C.

3、答案:C4连续投掷两次骰子得到的点数分别为m,n,向量a(m,n)与向量b(1,0)的夹角记为,则的概率为()A. B.C. D.解析:cos a,b,1,nm,又满足n0,所以函数f(x)在区间1,2上为增函数若存在零点,则解得a1b82a.因此可使函数在区间1,2上有零点的有:a1,2b10,故b2,b4,b8.a2,3b12,故b4,b8,b12.a3,4b14,故b4,b8,b12.a4,5b16,故b8,b12.根据古典概型可得有零点的概率为.答案:C二、填空题6(2013年杭州模拟)从1,2,3,4,5,6这6个数字中,任取2个数字相加,其和为偶数的概率为_解析:从1,2,3,4,

4、5,6这6个数字中任取2个数字的所有可能情况有:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6),共15种,其中和为偶数的情况有:(1,3),(1,5),(2,4),(2,6),(3,5),(4,6),共6种,所以所求的概率为.答案:7在一次读书活动中,1名学生可以从4本不同的科技书和2本不同的文艺书中任选3本,则所选的书中既有科技书又有文艺书的概率为_解析:因为文艺书只有2本,所以选取的3本书中必有科技书,这样问题就等价于求选取的3本书中有文艺书的概率设4本不同的

5、科技书为a,b,c,d,2本不同的文艺书为e,f,则从这6本书中任选3本的可能情况有:(a,b,c),(a,b,d),(a,b,e),(a,b,f),(a,c,d),(a,c,e),(a,c,f),(a,d,e),(a,d,f),(a,e,f),(b,c,d),(b,c,e),(b,c,f),(b,d,e),(b,d,f),(b,e,f),(c,d,e),(c,d,f),(c,e,f),(d,e,f),共20种,记“选取的3本书中有文艺书”为事件A,则事件包含的可能情况有:(a,b,c),(a,b,d),(a,c,d),(b,c,d),共4种,故P(A)1P()1.答案:8(2013年泰安模拟

6、)若a1,2,b2,1,0,1,2,方程x2axb0的两根均为实数的概率为_解析:若方程有两实根,则a24b0a24b,则满足条件的(a,b)的基本事件有:(1,0),(2,1),(2,0),(1,1),(1,2),(2,2),(2,1),共有7种情况,而整个基本事件空间共有10种情况,故方程有实根的概率为.答案:9(2013年宣武模拟)曲线C的方程为1,其中m,n是将一枚骰子先后投掷两次所得点数,事件A“方程1表示焦点在x轴上的椭圆”,那么P(A)_.解析:试验中所含基本事件个数为36;若想表示椭圆,则先后两次的骰子点数不能相同,则去掉6种可能,既然椭圆焦点在x轴上 ,则mn,又只剩下一半情

7、况,即有15种,因此P(A).答案:三、解答题10(2013年济南模拟)设连续掷两次骰子得到的点数分别为m,n,令平面向量a(m,n),b(1,3)(1)求使得事件“ab”发生的概率;(2)求使得事件“|a|b|”发生的概率解析:(1)由题意知,m1,2,3,4,5,6,n1,2,3,4,5,6,故(m,n)所有可能的取法共36种使得ab,即m3n0,即m3n,共有2种:(3,1)、(6,2),所以事件ab的概率为.(2)|a|b|,即m2n210,共有(1,1)、(1,2)、(1,3)、(2,1)、(2,2)、(3,1)6种使得|a|b|,其概率为.11某种零件按质量标准分为1,2,3,4,

8、5五个等级现从一批该零件中随机抽取20个,对其等级进行统计分析,得到频率分布表如下:等级12345频率0.05m0.150.35n(1)在抽取的20个零件中,等级为5的恰有2个,求m,n;(2)在(1)的条件下,从等级为3和5的所有零件中,任意抽取2个,求抽取的2个零件等级恰好相同的概率解析:(1)由频率分布表得0.05m0.150.35n1,即mn0.45.由抽取的20个零件中,等级为5的恰有2个,得n0.1,所以m0.450.10.35.(2)由(1)得,等级为3的零件有3个,记作x1,x2,x3;等级为5的零件有2个,记作y1,y2.从x1,x2,x3,y1,y2中任意抽取2个零件,所有

9、可能的结果为(x1,x2),(x1,x3),(x1,y1),(x1,y2),(x2,x3),(x2,y1),(x2,y2),(x3,y1),(x3,y2),(y1,y2),共10种记事件A为“从零件x1,x2,x3,y1,y2中任取2件,其等级相等”则A包含的基本事件有(x1,x2),(x1,x3),(x2,x3),(y1,y2),共4种故所求概率为P(A)0.4.12(能力提升)如图所示,从A1(1,0,0),A2(2,0,0),B1(0,1,0),B2(0,2,0),C1(0,0,1),C2(0,0,2)这6个点中随机选取3个点(1)求O恰好是正三棱锥的四个顶点的概率;(2)求这3点与原点

10、O共面的概率解析:从这6个点中随机选取3个点的所有可能结果是:x轴上取2个点的有A1A2B1,A1A2B2,A1A2C1,A1A2C2,共4种;y轴上取2个点的有B1B2A1,B1B2A2,B1B2C1,B1B2C2,共4种;z轴上取2个点的有C1C2A1,C1C2A2,C1C2B1,C1C2B2,共4种;所选取的3个点在不同坐标轴上有A1B1C1,A1B1C2,A1B2C1,A1B2C2,A2B1C1,A2B1C2,A2B2C1,A2B2C2,共8种因此,从这6个点中随机选取3个点的所有可能结果共20种(1)选取的这3个点与原点O恰好是正三棱锥的四个顶点的所有可能结果有:A1B1C1,A2B

11、2C2,共2种,因此,这3个点与原点O恰好是正三棱锥的四个顶点的概率为P1.(2)选取的这3个点与原点O共面的所有可能结果有:A1A2B1,A1A2B2,A1A2C1,A1A2C2,B1B2A1,B1B2A2,B1B2C1,B1B2C2,C1C2A1,C1C2A2,C1C2B1,C1C2B2,共12种,因此,这3个点与原点O共面的概率为P2.因材施教学生备选练习1(2013年北京西城模拟)下面茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为()A. B.C. D.解析:记其中被污损的数字为x.依题意得甲的五次综合测评的平均成绩是(80290389210)90,乙的五次综合测评的平均成绩是(803902337x9)(442x)令90(442x),由此解得x8,即x的可能取值是07,因此甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为,选C.答案:C2(2013年温州测试)将一颗骰子投掷两次分别得到点数a,b,则直线axby0与圆(x2)2y22相交的概率为_解析:圆心(2,0)到直线axby0的距离d,当d,直线与圆相交,则有da,满足题意的ba共有15种情况,因此直线axby0与圆(x2)2y22相交的概率为.答案:- 6 -

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