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1、会议发言提纲与会议发言稿精选 会议发言提纲 目录 第一篇：校长会议发言提纲第二篇：科任老师会议发言提纲第三篇：会议发言提纲第四篇：班主任会议发言提纲第五篇：学困生会议发言提纲正文 第一篇：校长会议发言提纲校长会议发言提纲 1、我和各校学时登记员一起于8月22日8月24日在电大进行了为期3天的校本培训的培训，主要是校本培训学时登记的业务内容。 中小学教师继续教育实行五年一周期的学时登记管理制度。培训周期内须完成360学时的培训任务，其中集中培训原则上不得少于180学时。新任教师在试用期内须完成120学时培训，其中集中培训不得少于60学时；在完成试用期培训任务后，应继续参加5年一个周期的教师培训并
2、完成规定的学时。班主任教师每五年须接受不少于30学时的专题培训，教师培训者及培训管理者每年学习研修时间不少于72学时。 教师参加各类集中培训活动每天按6学时计算，不包括报到与返程时段。 第1页共12页集中培训登记范围和非集中培训学时登记范围将来各校学时登记员再给你们说。 中小学教师继续教育学时登记工作实行学年度审核制，审核时间为每年11月。 学时登记审核程序是： 1、成立审核专班（逐校逐人开展审核工作） 2、查看学时登记初审、公示情况 3、查验佐证材料原件 4、核定学时 5、修改“汇总表” 6、审核人员签字。校本培训学时认定程序是。 1、查看校本培训计划 2、查看各项目培训的实施情况（查档案）
3、 3、对照在职教师花名册查看教师参训情况 4、核定学时 5、在校本培训计划上签署考核认定意见，注明认定学时，并加盖“教师继续教育学时登记专用章”作为校本培训学时登记依据。 第二篇：科任老师会议发言提纲科任老师会议发言提纲 一、感谢；介绍班级情况 首先感谢各位科任老师对86班付出的辛勤劳动，是我们86班的成绩在这学期有了显著的提高。第一次当班主任，面对刚接手的班， 第2页共12页调皮捣蛋的学生，一摞一摞的扣分条，我几乎沮丧到了极点，幸亏有各位老师的支持与开导，我才能继续坚持下来。在座的老师都是我的恩师，我也希望，老师们能继续帮助学生把86班带好。 接下来，我从班主任的角度对班级情况做一下基本介绍
4、。咱班的优生不优，也存在一些问题，如偏科的现象：张禹涛偏生政；胡元君偏政史地生； 胡新月偏政地生；张琪偏语政生；叶林英偏史地生；曾红偏地理生物；甘丹偏政史地生；高强偏史地生。 中等生有部分已经尽力了，但还存在一些本身聪明，可心思没花在学习上的潜能生： 吴建鑫懒爱得出名，上课走神，爱狡辩；杨明强学习较为浮躁，没开窍，没学到位； 汤琪成绩波动大，容易自满；杜贤芳注意力不够集中，习惯不好；刘付豪的心思很难猜，视力不好，但英语书写十分漂亮； 张津学习习惯不好，学习态度不端正； 陈亮学习习惯不好，但态度端正了许多，人很聪明，但粗心大意，浮躁多动；张文颜习惯不好，懒惰 后进生里有一些是天生在智力方面存在一
5、点问题地，开窍很难的，如：龚江文、甘本浪、甘厚广、尤英明、刘双玲 总体来说，咱班的进步还是很大，要在此感谢各位老师，我算了一下我们班总分的平均分，由上期的425上升到了448，已经很不错了。但也还存在一些问题，主要在于学生学习习惯不好，缺乏学习的积极主动性、不能主动思考问题，不能很好的利用时间完成作业（做 第3页共12页完作业，练字，看漫画去了），课堂上比较吵闹。跟小学生一样，注意力难以集中很久，所以经常走神、发呆。另外就是没有正确的学习方法，学起来总是不得要领。 二、科任老师发表意见 接下来，我想听听各位老师在咱班所发现的问题、可以具体到科目，甚至是某学生。说一说自己的想法。 三、针对问题，
6、商量对策 班上存在的种种问题，还需我们齐力解决，希望各位老师能为班级提提建议，一起吧咱们班建设好。 四、再次感谢 再次感谢各位老师的（请你继续关注好。.）辛苦教学，我会整理好各位老师的建议，将安排表发放到老师们手里，在教学上就拜请老师们吃累，谢谢。 xx年3月29日第三篇：会议发言提纲会议发言提纲-张笃永 一、传达市综治委会议精神和提出贯彻意见 二、加快推进司法所业务用房建设。 锦斗、吾峰已经开始装修，其他4个乡镇（一都、坑仔口、桂洋，外山）9月30日前都要动工，确保12月底前完成。 三、认真做好社区矫正有关工作 （一）关于应急处置预案： 1、组织学习； 2、各司法所应于10 第4页共12页月
7、30日前制定。 （二）做好社区矫正日常监管工作 1、要积极支持、协助检察院依法履行法律监督职责。对检察院检查人员提出的纠正意见和检察建议，应认真研究，认真核查，及时整改，整改情况及时报送检察院和我局社区矫正办。 2、认真组织社区服刑人员参加社会公益劳动。 四、做好全省司法行政电子政务外网接入工作和司法行政应用系统使用。 1、做好政务外网运行准备工作。省司法厅要求9月30日前，县局和各司法所应调剂一台电脑专门接入政务外网，专门用于运行社区矫正、安置帮教和人民调解信息管理系统。不能同时连接因特网。 2、继续做好原来三个应用系统信息录入工作。在政务外网正式启用前，安置帮教信息仍然通过依托政务网运行，
8、社区矫正和人民调解信息通过因特网运行，各司法所要按照规定时间录入有关信息。 第四篇：班主任会议发言提纲学校领导、各位同仁： 八（2）班是我校众多班级中的普通一员，各方面表现不是很好，也不算差，但各项工作总体上比较顺利。在此，对领导的关心、同仁的支持表示衷心的感谢。 开学几天来，我们班的展示窗引起了不少师生的关注，我们的“光荣榜”非常正式地表彰了我们班20余名同学在过去一个学期的进步，对开学几天来班集体的班风、学风产生了较积极的影响。我主要以这个“光荣榜”为话题来谈谈我在班级管理工作中的几点想法。 第5页共12页 （一）大张旗鼓表彰先进，激正扬清。 心理学的角度，激励对学生良好行为的养成和巩固有
9、着重要的作用，公开表扬表彰是一种非常有效的激励手段。物质刺激有积极作用，但千万不要忽视精神鼓励。（余方的女儿和她的奖状） （二）树立“双全”教育理念，激励后进。 人有万千，姿态各异，因此世界更加丰富多彩。其次，人的境界能力水平不可能同样的高度，“十个指头都不能一样长”。我们要树立“面向全体，全面发展，各有侧重”的教育理念，人无完人，但是我们可以让不同的学生各尽其能，各显其才。过去那种只重视智育，忽视道德、健康、劳动与美术等的教育方式要改改。其实，对其他方面加强教育，同样也可以促进智育的质量提高。我们设置了二十多个奖项，并且明确奖项名称，就是要把这样的目的很明确的告诉学生，让他们知道努力的方向。
10、 （三）重视品德修养教育，德育为首。 “身体不行是废品、能力不行是次品，品德不行是危险品”，很好的体现了道德教育的重要性。市场经济现实生活让我们老师意识到培养学会生存等适应现实品质的重要性，但是我们不能忘记，教育不只是培养适应现实，教育更应该培养树立理想、追求理想。我们坚持德育为首。这次奖项设置中有五六个是这方面的就是这个意思。 （四）培养团队合作意识，水涨船高。 最佳合作团队放在最前面，目的很明显，就是重视这个。 （五）管理方法不断改革，常改常新。 初一强调规范教育，制度的作用，又提出知荣明耻，明白事理； 第6页共12页初二我们进一步提出树立理想追求理想的教育，期末的时候，我们又改革了评优评
11、先的办法，设置了这么多奖项。这个学期我们发展团员，也要程序化正式化，把它作为提高学生思想境界的重要手段。 新的学期，我们将一如既往，不懈追求，尽力做得更好。谢谢。 第五篇：学困生会议发言提纲在学习中学会成长 学生；学习。通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。学习不是目的，只是一种手段，只是一种过程。在这个过程中学会成长，学会掌握成长当中需要掌握的一些品质。 1.在学习中学会守纪（战胜自己，始于自律；家规、国法、校纪；不遵守） a.不以规矩，不能成方圆； b.火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就要坠落；干部要受法纪的约束，否则就要腐败。 2.在学习中要学会举止
12、文明（不要粗鲁野蛮、言不要讲脏话、不要打骂人、不要脏话、丑话满嘴跑。） 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁（荀子）3.在学习中学会合作、相处 a.为别人尽最大的力量，最后就是为自己尽最大的力量。（英）罗斯金； b.衣服新的好，朋友旧的好。-莎士比亚； c.那个有过三个朋友而又先后失去的人，你不要做他第四个朋友。-拉发特 第7页共12页4.在学习中学会孝敬、尊重、团结 一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。（意大利）亚米契斯 5.在学习中学会生存（自立、自强） 滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”陶行知
13、6.在学习中锻炼自己的思维（懒惰） a.懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。-富兰克林； b.懒惰等于将一个人活埋。-泰勒 7.在学习中培养自己良好的品质（勤奋扎实；严谨，积极，执着，） 8.在学习中学会确立目标 a.船的力量在帆桨，人的力量在理想。作者。谚语； b.理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。作者：托尔斯泰 c.一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。作者：张华 具体要求： 1、上课信号提醒后要立即进入教室 2、不要打架，要团结。 3、要按时到食堂就餐。 4、不准穿拖鞋到教
14、室。 第8页共12页 5、上课时不准睡觉。推荐更多精彩文章。专家会议发言提纲课改会议发言提纲农牧业生产会议发言提纲乡镇班子会议发言提纲高三全体教师会议发言提纲第9页共12页 会议发言稿格式范文 尊敬的各位领导、各位 同志： 今天是xx月xx日，再过xx天我就在xxx局工作整整一年了。回首过去，感触颇深。一年的锻炼使自己思想更成熟，工作也有所成就，但这些成绩的取得与省、市局的正确领导分不开，与班子成员的密切配合分不开，与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家表示衷心地感谢。下面我就谈谈近一年来的感受，再剖析一下自身的不足之处。 感想之一，做为一名领导干部必须要有责任心。上任伊始，我感到一种前所未有
15、的压力。这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身经验的不足。但是，我还是充满信心地来到了xxx这片热土，我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好市局党组交给我的重任、带好xxx局这一班人、收好每一分税的首要前提。有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然来了，就必须对上级负责、对我的干部负责。近一年的工作证明，同志们对我的工作是十分支持的，尤其是三位副局长的鼎立帮助更使我感到欣慰。尽管在这里不谈成绩，但是，我确实取得了一些成绩，这都是xxx局全体同仁共同努力的结果，凭我个人的力量是不可能取得的。 感想之二，领导干部要有驾驭全局的思想和能力。我认为，作为一个小局的领导也要树立全
16、局听思想，也要锻炼驾驭全局的能力。这是自己从做副职到做一把手的深刻体会。做一个局的负责人在思想上要“站得高”。也就是说要善于从宏观上把握整体工作思路，布置任何一项工作都要与省、市局的治税思想保持一致，同时要结合本局实际，引导全体干部转变观念，树立全局一盘棋的思想。这样才能避免凭个人喜好出发，导致顾此失彼的偏差局面，才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。 感想之三，群众是一切工作的力量源泉。x局长来我局调研时十分中肯地提出了一个鲜明的观点，那就是税收中心工作最终就是征管工作，征管抓好了，收入自然会上去，要从关系上要税，从人情上要税。这一观点可以说切中税收工作要害，从中我受到的启发是，要抓好征
17、管一定要抓好群众。制度是靠人落实下去的，再完善、再有效的制度得不到落实或执行不到位等于白纸一张，不完善的制度认真执行会收到比较好的效果。所以说做好群众工作是关键，但是怎样能做好群众工作，我认为既要严格管理又要爱护有佳。首先是“严管”，放任自流等于害干部。要从制度上约束他们自觉地去遵纪守法，执行制度必严肃，落实政策必到位。其次是“爱护”，不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦，了解他们所想的事情，帮助他们解决生活上的困难，才能充分调动起他们的积极性，让他们排除后顾之忧，全心全意地投入到工作中去。 感想之四，领导干部必须率先垂范。做官如做人，为人正派为官才能公正严明。这是我的一个观点。领导
18、干部不管官位大小，其一言一行都是群众的一面镜子，不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都为干部起着表率作用。所以决不能搞台上一套，台下一套，而应该表里如 一、言出必行。放下一切私心杂念，全心全意地投入工作中去。在xxx的这几个月，我们在干部任免、重要建设项目安排、大额资金使用或重大决策等问题，都严格按决策程序和议事规则进行集体决议，增加了工作透明度，便于群众监督。 管住自己，就一定能管住自己的干部。这是我的又一个观点。威信是自己树立起来的，不是别人吹出来的，廉政是自己做出来的，不是别人写出来的，想让干部们廉洁自律，自己本身要廉洁。与此同时，还要为干部们创造能够廉洁的条件。从创办食堂这件事上来说，
19、杜绝了许多人到纳税人中吃喝问题，同志们也有了拒请的理由。应该说，近一年来，我对自身、对集体的廉政建设都十分重视，严格按市局要求和各项廉政制度办事，对大宗物品采购、人事任免、基建工程等重大事项都采取了集体讨论决定的方式，同时为防止基层干第10页共12页部的不廉行为，我们召开了义务监督员座谈会，并在全地区推行了政务公开，有效地遏止了腐败现象滋生。 感想之五，要积极鼓励副手和中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时会束缚中层干部的手脚。做为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让副手和中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样宏观决策与微观指导相
20、结合，思想教育与能力培养相结合，才能让每个干部在组织收入和在执行公务过程中既施展才能又不违法违纪，让他们在进一步理解如何严格执法的基础上更好地为纳税人热情服务。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，根本问题得到解决，两个文明建设自然会上新台阶。 干好工作的决心和信心都有，主观动机向好的方向发展是人人所想，但工作中出偏出错也都在所难免，我想每个人都是在不断的总结与改正中取得进步的。下面就剖析一下自己存在的不足之处，请领导和同志们给予指正，以便我在今后的工作中加以改进。 问题之一，深入基层调研少。对基层工作的实际掌握不十分透彻。分析这一问题，从主观上讲，
21、领导分工负责制，把事情都推给了副手管理，工作过于放手;从客观上讲，自来到xxx局，事务一直繁杂，没有很充欲的时间深入基层搞调研。前几天动员干部广泛给班子提意见时，有的同志就提出了这一问题。让我更深刻地认识到不管主观原因还是客观原因，不深入实际调研本身就是一个领导者的问题，掌握不了第一手材料怎么能够统领好全局的工作。 在这里我要做一下自我检讨，以前自己总认为比较体贴群众，觉得年节为干部办点福利，开办食堂，多发点奖金就是关心同志了。事实上这种想法不对，同志们在一起工作是需要思想交流的，领导干部与一般干部更需要面对面地交心、谈心。从这个角度上讲我做得远远不够。不谦虚地说，与一般干部谈心少，现在还有部
22、分同志不熟悉，更谈不上知道他们有些什么想法了。 因此，今后我要按x局长“三个对照，三个反思”的讲话精神，进一步深入理解和牢固树立党的“从群众中来，到群众中去”的群众观点，从现在起多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌握干部的思想动态和普遍要求。同时要将干部、党委政府以及企业的一些好意见征集上来，认真整理加以研究，形成决策后再布置下去。这样一步一个脚印，扎扎实实地去做，调研才能收到实效，工作才能取得更大的进步。 问题之二，工作布置多亲自检查少。主持工作以后，我总觉得有许多事要办，对下面要求多，加之自己性子急，还要求办事质量。自已往往把工作布置下去之后，交给分管局长负责，很少亲自督促检查
23、，或者只是过问一下，有时布置多了连过问都忘了。现在回想起来这种有始无终的做法不利于工作的贯彻落实，体现到x局长讲的“三个对照，三个反思”就是自己的事业心强，而责任感不是太强，在这里也有必要进行自我批评。说实话，做为一个基层的分局局长不但要宏观上把握全局，更重要是摒弃做官的思想，树立服务意识。既要懂业务，还要懂实际操作;既要懂管理，还要擅于做具体工作，成为行家里手。所以今后我决心一方面要抓好宏观调控，另一方面还要抓好具体管理。克服浮在上面、指手划脚的家长作风，亲自督促检查，真正发现新问题，使决策更符合实际，有效地避免瞎指挥，推动工作向前发展。 问题之三，学习不够深入。当前工作形势对我们国税干部的综合素质提出了很大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己无论在政治理论学习还是业务学习都不够深入细致，特别是与其他局长在一起学习的时间少，而且学起来粗枝大叶，不做深究，今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法。 第 14 页 共 14 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。