2016年中考物理微测试系列专题43弹簧测力计含解析.doc

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1、专题43 弹簧测力计考试时间:20分钟学校:_姓名:_班级:_1.【湖北省荆州市2015年中考物理试题】如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q,P和Q均处于静止状态已知P和Q的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法正确的是( )AP对弹簧测力计的拉力大小为GBP对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为G CP对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GD弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为2G【答案】C【考点定位】平衡力 相互作用力2.【湖南省岳阳市2015年中考物理试题】.用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀

2、速运动,保持弹簧测力计示数稳定,则( )A木块受到的拉力大于摩擦力B木块相对弹簧测力计是运动的C木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D在木块上放一钩码后,继续拉动木块匀速运动,弹簧测力计示数变小【答案】C【考点定位】平衡力3.【福建省龙岩市2015年中考物理试题】如图,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力大小( )A逐渐增大 B逐渐减小 C保持不变 D总是等于拉力的大小【答案】C【解析】 滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关;由于在加速过程中,木块对平面的压力大小不变,接触面的粗糙程度不变,所以所受到的摩擦力大小不变,故应选C。【考点定位】

3、影响摩擦力大小的因素4.【湖北省恩施州2015年中考物理试卷】 在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中,将木块A放置于水平木板B上,加载一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示。当向左拉动B时,测力计指针稳定。下列讨论中错误的是 ( )A. 此装置可研究滑动力大小与压力的关系B. A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力C. A受到B的摩擦力的大小为2.4N,方向向左D. 若增大拉动B的速度,测力计的示数会变大【答案】D【解析】 当向左拉动B时,木块A处于平衡状态,所以受的拉力与摩擦力大小相等,通过测力计的读数可以得出摩擦力的大小,所以可以研究滑动摩擦力的大小与压力的关系,故A正确;由于A处于平衡状

4、态,所以 A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力,故B正确;由图示可知,拉力的大小为2.4N,所以摩擦力的大小是2.4N,摩擦力的方向与拉力的方向相反,所以方向是向左的,故C正确;滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,而与速度无关,所以测力计示数不变,故D错误;应选D。【考点定位】影响滑动摩擦力的因素5.【湖北省襄阳市2015中考物理试题】如图所示,用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动,而B静止不动时,若逐渐增大F(不计绳和弹簧测力计重),则B受到摩擦力 (填“变大”、“不变”、“变小”),方向向 。【答案】 不变;右【考点定位】摩擦力6.【贵州省安顺市2015中考物理

5、试题】在“研究影响滑动摩擦力的大小的因素”的实验中,某同学将左图实验装置改进为如右图所示的装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。(1)写出装置改进以后的好处。(写出一条即可)(2)水平向右拉动长木板,弹簧测力计示数如图15所示。根据 知识可知,木块所受的滑动摩擦力为 N。(3)将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他得出这一结论正确吗?为什么?【答案】(1)不需要木板做匀速直线运动,便于操作(2)二力平衡2.8(3)不正确;没有考虑压力也减半【考点定

6、位】探究影响滑动摩擦力大小的因素7.【上海市2015年中考物理试题】为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素,某小组同学利用木块A、砝码B、弹簧测力计等进行实验。实验中,他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木块,然后通过木块A 上增加砝码B 以改变A 对桌面的压力大小,并用测力计测量木块A 受到的滑动摩擦力大小,研究过程如图6(a)、(b)和(c)所示,三次实验中木块A 的速度大小关系为 ,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论比较(a)和(b)两图可知:比较(a)和(c)两图可知:【答案】如下面试题分析所示【解析】 比较(a)和(b)两图可知:在同一水平面上以不同速度

7、匀速,拉动同一木块,木块受到的滑动摩擦力相同,且与速度无关;比较(a)和(c)两图可知:在同一水平面以相同速度匀速拉木块时,木块对水平桌面压力越大,滑动摩擦力越大。【考点定位】影响滑动摩擦力大小的因素8.【福建省厦门市2015年中考物理试题】(6分)小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图18所示。(1)为了测木块受到的摩擦力,小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做运动。(2)下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是(选填字母)A足球守门员戴着防滑手套 B用力压住橡皮,擦去写错的字C移动很重的石块时,在地上铺设滚木 D气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫(3)为了探究滑

8、动摩擦力大小与接触面是否有关,如图丙所示,小鹭竖直向下切去一半木块,测得摩擦力大小是图甲中的一半,于是得出,摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正确,为什么? 。【答案】(1)匀速直线 (2)B (3)不正确 没有控制木块和接触面之间的压力一定。【考点定位】探究摩擦力实验9.【甘肃省兰州市2015年初中毕业生学业考试】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,做了如下图所示的实验。为了测定滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平桌面上做_运动,根据滑动摩擦力与拉力是一对_(选填“平衡力”或“相互作用力”),可知滑动摩擦力的大小与拉力的大小相等。为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系,应比较_两图;为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,应比较_两图。【答案】匀速直线 平衡力 乙和丙 甲和乙【考点定位】探究影响滑动摩擦力大小因素 探究滑动摩擦力影响因素6

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