备战中考物理专项训练:力与运动的关系(含解析).doc

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1、力与运动的关系一选择题(共15小题)1小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是()A.一定能够射中A点B.一定射在A点左侧C.一定射在A点右侧D.控制速度大小,以上都有可能2第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是()A.伽利略B.奥斯特C.安培D.阿基米德3甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为F1,乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力

2、为F2,则()A.F1F2B.F1F2C.F1=F2D.无法确定4关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A.物体不受力的作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用D.物体运动速度越大其惯性越大5一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将()A.先减速上升,后加速下降B.沿竖直方向做匀速运动C.立刻停在空中D.立刻向下加速运动6小夏推箱子经历了如图所示的过程,最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离对上述过程中涉及到的物理知识,分析正确的是()A.图甲:因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用B.图乙:因为箱子受

3、到的摩擦力大于推力,所以小夏没推动箱子C.图乙:因为小夏对箱子施加了力,所以小夏对箱子做了功D.图丙:小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积7我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验,展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象,王亚平利用小球做了两次实验:第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手,第二次实验时,将小偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力,下列图5四个图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况,其中符合实际的是:()A.甲、丁B.甲、丙C.乙、丙D.乙、丁8关于运动和力,下列说法正确的是()A.物体不受力的作用,运动状态一定不改变B.彼此不接

4、触的物体不可能发生力的作用C.如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用D.在平衡力的作用下物体一定静止9下列关于力和运动的说法中正确的是()A.物体所受两个力的合力为零时,一定处于静止状态B.当物体静止时,物体所受合力一定为零C.物体所受两个力的合力为零时,运动状态一定改变D.物体受到两个力的作用时,运动状态发生了改变,则这两个力的合力为零10如图所示,放在水平桌面A、B上的物体M、N分别在F1=3N、F2=2N的水平拉力作用下做匀速直线运动,下列说法错误的是()A.桌面A可能比桌面B粗糙B.M的质量可能小于N的质量C.M的速度可能小于N的速度D.M受到的摩擦力可能等于N受到的摩擦力1

5、1小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌,用不同的力推,结果没有推动(如图所示)则下列说法正确的是()A.讲台桌不受摩擦力B.推力小于台桌的重力大小C.推力小于地面对讲台桌的摩擦力D.摩擦力随推力变大而变大12关于力和运动,下列说法正确的是()A.在平衡力的作用下,物体一定静止B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用C.用水平力推桌子,桌子不动,是因为推力小于摩擦力D.物体不受到力,运动状态一定不改变13用细线拴住一小石块,手拽住绳的一端,让小石块在水平面上做圆周运动如果细线突然断开,同时它所受的外力也全部消失,那么它将()A.立即停下来B.先慢下来,然后再停下来C.继续做圆周运动D.沿绳断那

6、个瞬间的圆周切线方向做匀速直线运动14静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,小石头反弹,大石头开始运动,然后慢慢停下来,大石头停下来的原因是()A.大石头受到的动力慢慢减小B.大石头受到的动力小于阻力C.大石头受到阻力D.大石头失去惯性15如图所示,物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,向左移动物块压缩弹簧并使其右端至B处后静止,释放物块后,物块的运动状态是()A.一直加速B.一直匀速C.先加速后匀速D.先加速后减速二填空题(共3小题)16一个物体在20N的拉力作用下,沿着光滑的水平面运动,当速度达到10m/s时撤去拉力,此后该物体将做,产生这一现象的原因是17如图所

7、示,甲乙两个相同的木块放在水平面上用绳子相连,在力F1和F2的作用下匀速向左运动,则绳子上的拉力大小为N18运动和力的关系:如果物体处于静止状态和匀速直线运动状态,若物体受力,则受的一定是,若物体不是处于静止状态和匀速直线运动状态,(即物体的运动状态)则物体受力,受到的一定不是,则运动和力的关系是:三解答题(共7小题)19起重机的钢丝绳吊着重500N的货物,试分析下列情况下钢丝绳对货物的拉力情况:(在空格上填“大于”、“小于”或“等于”)(1)货物静止在空中时,拉力500N;(2)货物匀速直线上升时,拉力500N;(3)货物匀速直线下降时,拉力500N;(4)货物加速上升时,拉力500N20如

8、图所示,物体A重50N,放水平地面上,用水平拉力F拉着物体A在水平地面作匀速直线运动已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.2倍求:(1)拉力F的大小;(2)物体所受支持力的大小;(3)作出物体对地面的压力示意图21某人用F=80N的力沿水平方向推着木箱在地板上匀速前进,如图所示,若另一人再给木箱加20N竖直向下的力,木箱的受力和运动状态有什么变化?22如图所示,为“探究运动和力的关系“的实验装置,小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料,将同一小车从斜面上的同一位置由静止释放,比较小车在水平面上运动的距离他发现:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越远;若不受摩擦力及其他阻力,小车将

9、该研究过程中采用了(选填“实验验证”或“实验加推理”)的方法23如图所示,高铁列车正在进站请回答下列问题:(1)问题:从运动和力的角度说明列车为什么最终停下来冋答:(2)请从能量转化的角度提出问题并作冋答问题:冋答:24有一个足够长的水平传送带,当传送带匀速运动时,从传送带的上方轻轻向传送带上释放一个木块,如图所示木块在传送带上先加速后匀速运动请解释这个现象25如图所示从斜面小车实验中观察到:相同条件下,表面越光滑,小车前进的越远,如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为,小车将做运动 力与运动的关系参考答案与试题解析一选择题(共15小题)1小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着

10、用它去射地上的目标他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是()A.一定能够射中A点B.一定射在A点左侧C.一定射在A点右侧D.控制速度大小,以上都有可能考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:力是改变物体运动状态的原因;惯性是物体保持原来运动状态的性质对镖头进行受力分析,可得其运动情况,从而判断结果解答:解:小镖头以一定速度正对着目标A点吹出后,镖头由于惯性继续朝A运动,此过程中,忽略镖头运动时所受的空气阻力,镖头只受到重力这一个力的作用(非平衡力),所以镖头还会沿重力方向向下运动,故镖头做斜向下的曲线运动,由

11、此可知镖头会落在A的右侧故ABD错误,C正确故选C点评:本题考查对力和运动关系的认识,知道平衡力作用下物体会处于静止或匀速直线运动状态,非平衡力作用下物体的运动状态会发生改变2第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是()A.伽利略B.奥斯特C.安培D.阿基米德考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:伽利略最早提出“物体的运动并不需要力来维持”,并用斜面实验结合推理对这一观点进行了验证解答:解:A、伽利略最早提出“物体的运动并不需要力来维持”,并用斜面实验结合推理对这一观点进行了验证,符合题意B、奥斯特是第一个发现电流能产生磁场的人,不合题意;C、安培总结出了电流周围的磁场方向和电流

12、方向的关系定则:安培定则不合题意;D、阿基米德总结了阿基米德原理以及杠杆原理等,不合题意故选A点评:本题考查物理学史,了解科学家的贡献,有利于对培养学习物理的兴趣3甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为F1,乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为F2,则()A.F1F2B.F1F2C.F1=F2D.无法确定考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:由于匀速吊起重物,可判定重物在竖直方向受平衡力,即施加的拉力与重力平衡,它们大小相等,跟起重速度无关解答:解:当起重机以15m/s的速度匀速向上提起,则起重机的钢绳

13、对重物的拉力F1和重物受到的重力是一对平衡力,大小相等、方向相反;当起重机以5m/s的速度匀速下降时,起重机的钢绳对重物的拉力F2和重物受到的重力仍是一对平衡力,大小相等,所以拉力F1和拉力F2的大小都等于重物的重力,故F1=F2故选C点评:此题主要考查学生对二力平衡条件的应用的理解和掌握,根据二力平衡的条件,我们首先可以判断一个物体是否受平衡力的作用;还可以根据一个力的大小和方向判断另一个力的大小和方向4关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A.物体不受力的作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用D.物体运动速度越大其惯性越大考点:

14、力与运动的关系专题:运动和力分析:(1)物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;(2)物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态;(3)物体受非平衡力作用时,其运动状态会发生变化,体现在速度大小及方向的变化;(4)物体的惯性与其质量有关,与物体的速度无关解答:解:A、物体不受力的作用时,可能处于静止状态或匀速直线运动状态;故A错误;B、做匀速直线运动的物体,可能不受力,也可能受到平衡力的作用;故B错误;C、物体运动状态改变时,一定受到力的作用,且是非平衡力的作用;因为力是改变物体运动状态的原因;故C正确;D、惯性只与物体的质量有关,与速度无关;故D错误;故选

15、C点评:明确物体的受力情况,及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键;还要深刻理解力与运动状态之间的关系5一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将()A.先减速上升,后加速下降B.沿竖直方向做匀速运动C.立刻停在空中D.立刻向下加速运动考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:此题考查了我们对牛顿第一定律的理解,只要判断出小球在外力消失前的状态,那么在外力消失后,它仍会保持这一状态解答:解:子弹在竖直向上飞行,若它受到的一切外力同时消失,将沿竖直方向做匀速运动,B正确,ACD错误故选B点评:牛顿第一定律作为最重要的力学定律之一,我们应该熟记,并能运用它解释一些现

16、象6小夏推箱子经历了如图所示的过程,最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离对上述过程中涉及到的物理知识,分析正确的是()A.图甲:因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用B.图乙:因为箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏没推动箱子C.图乙:因为小夏对箱子施加了力,所以小夏对箱子做了功D.图丙:小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积考点:力与运动的关系;平衡状态的判断;力是否做功的判断专题:运动和力分析:A、箱子在水平方向除了受推力作用,还受摩擦力;B、物体处于静止状态,受平衡力,平衡力的大小相等;CD、功等于力和物体在力的方向上移动的距离解答:解:A、箱子没有被推动,是因为箱子还受摩擦

17、力的作用,摩擦力与推力平衡,合力为零,并不是小夏没有对箱子施加力,A错误;B、箱子静止,是因为小夏对箱子的推力与摩擦力平衡,所以摩擦力等于推力,B错误;C、小夏对箱子施加了力,但箱子并未在力的方向上移动距离,所以推力并没有做功,C错误;D、由丙图知,小夏跌倒后,箱子由于惯性继续滑动了一段距离,所以小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离,D正确故选D点评:本题考查了力和运动的关系、二力平衡条件的应用及功的概念和判断,难度不大,重在理解7我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验,展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象,王亚平利用小球做了两次实验:第一次实验时,将小球偏离竖直

18、位置后放手,第二次实验时,将小偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力,下列图5四个图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况,其中符合实际的是:()A.甲、丁B.甲、丙C.乙、丙D.乙、丁考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:(1)牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到任何力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态(2)惯性:物体总有保持原有运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性一切物体都有惯性(3)力是改变物体运动状态的原因解答:解:飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况,第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手,小球不受任何外力,根据牛顿第一运动定律,小球处于静止状态,

19、故甲图正确;第二次实验时,将小球偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力,由于惯性,小球继续保持匀速直线运动状态,又因为受到细线的拉力作用,所以小球做匀速圆周运动,故丁图正确;故选A点评:本题考查了在失重状态下,物体的运动状态,难度不大,关键要理解惯性的含义,能够利用牛顿第一定律分析8关于运动和力,下列说法正确的是()A.物体不受力的作用,运动状态一定不改变B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用C.如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用D.在平衡力的作用下物体一定静止考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:(1)一切物体在没有受到力的作用时,都保持静止或匀速直线运动状态;

20、(2)力是物体对物体的作用,相互接触的物体之间不一定有力的作用,没有直接接触的物体之间可能存在力的作用;(3)物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因;(4)物体受平衡力作用,物体处于平衡状态,物体静止或做匀速直线运动解答:解:A、物体不受力时,原来静止的物体将静止,原来运动的物体做匀速直线运动,运动状态都不改变此选项正确;B、彼此没有直接接触的物体之间可能存在力的作用,例如重力此选项错误;C、物体运动不需要力,运动者的物体不受力时将一直做匀速直线运动此选项错误;D、在平衡力的作用下,物体可能静止,也可能做匀速直线运动此选项错误故选A点评:此题考查的是我们对产生力的条件、二力平衡条

21、件的应用及运动和力的关系的理解和应用,是基本规律的考查,正确理解运动和力的关系,是解答此题的关键9下列关于力和运动的说法中正确的是()A.物体所受两个力的合力为零时,一定处于静止状态B.当物体静止时,物体所受合力一定为零C.物体所受两个力的合力为零时,运动状态一定改变D.物体受到两个力的作用时,运动状态发生了改变,则这两个力的合力为零考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:(1)两个力的合力为零时,这两个力是一对平衡力,物体受到平衡力作用是可以处于静止状态或者匀速直线运动状态;(2)根据牛顿第一定律,物体不受力可以处于处于静止状态或者匀速直线运动状态;(3)两个力的合力为零时,这两个力是一对平

22、衡力,物体的运动状态保持不变;(4)物体受到两个力的作用时,物体运动状态发生了改变,这两个力不是一对平衡力,则这两个力的合力不为零解答:解:A、两个力的合力为零时,这两个力是一对平衡力,物体受到平衡力作用是可以处于静止状态或者匀速直线运动状态;所以A选项错误;B、当物体处于静止状态时,受平衡力,所以所受合力一定为零;所以B选项正确;C、两个力的合力为零时,这两个力是一对平衡力,物体的运动状态保持不变;所以C选项错误;D、物体受到两个力的作用时,物体运动状态发生了改变,这两个力不是一对平衡力,则这两个力的合力不为零;所以D选项错误故选B点评:本题考查了牛顿第一定律和平衡力的运用,是一道基础性题目

23、要充分理解,物体受力平衡运动状态不变,运动状态改变,受力一定不平衡10如图所示,放在水平桌面A、B上的物体M、N分别在F1=3N、F2=2N的水平拉力作用下做匀速直线运动,下列说法错误的是()A.桌面A可能比桌面B粗糙B.M的质量可能小于N的质量C.M的速度可能小于N的速度D.M受到的摩擦力可能等于N受到的摩擦力考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:(1)二力平衡的条件:两个力等大、反向、同直线、同物体(2)匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,物体M、N分别在F1=3N、F2=2N的水平拉力作用下做匀速直线运动,物体M、N受到的摩擦力分别是3N、2N(3)摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有

24、关,跟物体的运动速度无关摩擦力大,可能是压力相同,接触面粗糙造成的;可能是接触面粗糙程度相同,压力大造成的;可能是压力大,接触面粗糙造成的解答:解:(1)M受到的摩擦力大于N受到的摩擦力,摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,M受到的摩擦力大,可能是因为桌面A比桌面B粗糙造成的;可能是M的质量大,重力大,对桌面的压力大造成的故A和B不符合题意;(2)摩擦力大小跟物体的运动速度无关故C不符合题意;(3)对于物体M来讲,水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,拉力大小是3N,所以滑动摩擦力大小是3N对于物体N来讲,水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左

25、的滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,拉力大小是2N,所以滑动摩擦力大小是2N故选项D符合题意故选D点评:本题考查了二力平衡条件的应用和影响滑动摩擦力大小的因素,关键是知道物体静止或做匀速直线运动时处于平衡状态,受到的力为平衡力11小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌,用不同的力推,结果没有推动(如图所示)则下列说法正确的是()A.讲台桌不受摩擦力B.推力小于台桌的重力大小C.推力小于地面对讲台桌的摩擦力D.摩擦力随推力变大而变大考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:要解决此题,首先要知道平衡状态或静止状态都属于平衡状态要掌握二力平衡的条件,知道处于平衡状态的物体所受力相互平衡,

26、相互平衡的两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上解答:解:小刚用大小不同的水平推力推静止在水平地面上的讲台桌,结果没有推动,则讲台桌仍处于静止状态,所以其受力平衡在水平方向上,人对讲台的推力与地面对讲台桌的摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力随推力的增大而增大故选D点评:此题主要考查了二力平衡条件的应用,解决此题的关键是找出题目中暗含的条件,讲台桌处于静止状态即平衡状态,受力平衡12关于力和运动,下列说法正确的是()A.在平衡力的作用下,物体一定静止B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用C.用水平力推桌子,桌子不动,是因为推力小于摩擦力D.物体不受到力,运动状态一定不改变考点:力与运

27、动的关系专题:运动和力分析:在平衡力的作用下,物体保持静止或匀速直线运动状态;力是物体对物体的作用,发生力的作用的两个物体可以直接接触,也可以没有直接接触;保持静止的物体受到平衡力的作用;力是改变物体运动状态的原因物体不受力,运动状态一定不变解答:解:A、在平衡力的作用下,物体可能是静止状态,也可能是匀速直线运动状态此选项错误;B、彼此没有直接接触的物体之间可能存在力的作用,如重力的作用此选项错误;C、用水平力推桌子,桌子不动,保持静止状态,说明受到平衡力的作用,所以推力等于摩擦力此选项错误;D、物体不受力,静止的仍然静止,运动的做匀速直线运动总之,运动状态保持不变此选项正确故选D点评:此题考

28、查了产生力的作用的条件、力和运动的关系及二力平衡条件的应用,是力学重要规律的考查13用细线拴住一小石块,手拽住绳的一端,让小石块在水平面上做圆周运动如果细线突然断开,同时它所受的外力也全部消失,那么它将()A.立即停下来B.先慢下来,然后再停下来C.继续做圆周运动D.沿绳断那个瞬间的圆周切线方向做匀速直线运动考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:依据牛顿第一定律,一切物体在没有受到外力作用下,总保持静止状态或匀速直线运动状态解答:解:细线断开时,小石块是运动的,它所受的外力也全部消失,其运动状态将不发生变化,保持断开时的速度和方向做匀速直线运动,ABC错误,D正确故选D点评:外力突然消失时,

29、物体的是静止还是匀速直线运动,取决于力消失的瞬间物体的运动状态如何静止的将永远静止,运动的将保持匀速直线运动14静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,小石头反弹,大石头开始运动,然后慢慢停下来,大石头停下来的原因是()A.大石头受到的动力慢慢减小B.大石头受到的动力小于阻力C.大石头受到阻力D.大石头失去惯性考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:力是改变物体运动的原因,物体慢慢停下来,是因为受到阻力的作用解答:解:大石头被另一块小石头水平撞击,大石头开始运动,由于受到水平面的阻力作用,慢慢停下来A、大石头开始运动后,不再受动力,A错误;B、大石头在运动过程中,不受动力,B错误;C、大

30、石头停止运动,是因为受到阻力,C正确;D、任何物体任何情况都具有惯性,D错误故选C点评:本题考查了力和运动的关系,力是改变物体运动状态的原因,物体的运动状态改变,是因为受到力的作用15如图所示,物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,向左移动物块压缩弹簧并使其右端至B处后静止,释放物块后,物块的运动状态是()A.一直加速B.一直匀速C.先加速后匀速D.先加速后减速考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:发生弹性形变的物体,会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用这种力叫弹力力是改变物体运动状态的原因水平面光滑没有摩擦,物块A水平方向只受到一个弹力的作用时使物块获得一定

31、的速度,离开弹簧后物块的运动状态取决于它的受力情况,物体若不受力,将做匀速直线运动解答:解:物块A和弹簧放在光滑的水平面上,所以A与水平面间无摩擦如图所示,当压缩弹簧时,弹簧产生向右的弹力,水平方向物体A只受一个向右的力,所以使物块A获得一定的速度,且在物块A离开弹簧时,速度达到最大;物块A离开弹簧后,因水平面光滑,它在水平方向不受力,故物块A将做匀速直线运动综上所述,释放物块A后物块的运动是先加速后匀速所以ABD错误,C正确故选C点评:本题解答时有两点要特别注意:一是在弹簧恢复形变时,物块是做加速运动;二是在离开弹簧后,物块将保持匀速直线运动二填空题(共3小题)16一个物体在20N的拉力作用

32、下,沿着光滑的水平面运动,当速度达到10m/s时撤去拉力,此后该物体将做匀速直线运动,产生这一现象的原因是物体运动不需要力考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:力是改变物体运动状态的原因,物体运动不需要力维持;一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态解答:解:物体沿光滑的水平面运动,不受摩擦力,当速度达到10m/s时,撤去拉力,由于物体运动不需要力维持,所以物体将保持10m/s的速度做匀速直线运动故答案为:匀速直线运动;物体运动不需要力点评:此题考查的是我们对运动与力的关系的理解和应用,正确理解规律是解答此类问题的关键17如图所示,甲乙两个相同的木块放在水平面上用绳子相连,

33、在力F1和F2的作用下匀速向左运动,则绳子上的拉力大小为4N考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:物体一起做匀速直线运动,整体受力平衡,则中间绳子上的拉力为两力的合力解答:解:甲乙两个相同的木块放在水平面上用绳子相连,在力F1和F2的作用下匀速向左运动,则绳子上的拉力大小等于F=F1F2=6N2N=4N,方向水平向左故答案为:4点评:此题主要考查学生对于物体做匀速直线运动时的受力的理解和掌握,初中力的合成是在同一直线上两个力,注意方向18运动和力的关系:如果物体处于静止状态和匀速直线运动状态,若物体受力,则受的一定是平衡力,若物体不是处于静止状态和匀速直线运动状态,(即物体的运动状态改变)则

34、物体受力,受到的一定不是平衡力,则运动和力的关系是:力是改变物体运动状态的原因考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:力是改变物体运动状态的原因,物体不受力或受平衡力,运动状态不变;物体受非平衡力,运动状态一定改变解答:解:静止状态和匀速直线运动状态,属于平衡状态,若物体受力,则受的一定是平衡力;若物体不是处于静止状态和匀速直线运动状态,说明其运动状态改变,受到的一定不是平衡力;运动和力的关系是:力是改变物体运动状态的原因故答案为:平衡力;改变;平衡力;力是改变物体运动状态的原因点评:此题考查了力和运动的关系,要知道力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因三解答题(共7小题)19起

35、重机的钢丝绳吊着重500N的货物,试分析下列情况下钢丝绳对货物的拉力情况:(在空格上填“大于”、“小于”或“等于”)(1)货物静止在空中时,拉力等于500N;(2)货物匀速直线上升时,拉力等于500N;(3)货物匀速直线下降时,拉力等于500N;(4)货物加速上升时,拉力大于500N考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力;物体在受平衡力时,一定处于静止或匀速直线运动状态;(2)二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一直线上根据物体平衡条件,只有物体做匀速直线运动或静止时,所受到的是平衡力,再进行分析即可解答:解:货物在竖直方向上

36、受到两个力的作用,一个是重力G,另一个是拉力F(1)货物静止在空中时,钢丝绳对重物的拉力和物体本身的重力相等,是一对平衡力,所以拉力等于500N;(2)货物匀速直线上升时,钢丝绳对重物的拉力和物体本身的重力相等,是一对平衡力,所以拉力等于500N;(3)货物匀速直线下降时,钢丝绳对重物的拉力和物体本身的重力相等,是一对平衡力,所以拉力等于500N;(4)货物加速上升时,受到合力的方向向上,钢丝绳对重物的拉力大于物体本身的重力故答案为:等于;等于;等于;大于点评:本题考查了物体受力和运动状态的关系:(1)物体受非平衡力时,运动状态一定改变,称为非平衡状态;(2)物体受平衡力时,会保持静止或匀速直

37、线运动状态不变,称为平衡状态20如图所示,物体A重50N,放水平地面上,用水平拉力F拉着物体A在水平地面作匀速直线运动已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.2倍求:(1)拉力F的大小;(2)物体所受支持力的大小;(3)作出物体对地面的压力示意图考点:力与运动的关系;压力及重力与压力的区别专题:运动和力;重力、弹力、摩擦力分析:(1)已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.1倍,可以得到阻力;因为物体作匀速直线运动,所以拉力等于阻力;(2)物体做匀速直线运动,物体受力平衡,则重力和支持力是一对平衡力;(3)垂直作用在物体表面上的力叫做压力力的示意图要表现力的三要素解答:解:(1)由于物体A作匀速直

38、线运动,则拉力为F=f=0.2G=0.250N=10N;(2)物体处于平衡状态,受力平衡,竖直方向上重力和支持力为一对平衡力,故支持力大小等于重力即F支=G=50N;(3)物体对地面的压力作用在地面上,垂直地面向下,与支持力是一对相互作用力,其大小等于50N,故受力示意图如图:答:(1)拉力F的大小为10N;(2)物体所受支持力的大小50N;(3)物体对地面的压力示意图如上图点评:此题主要考查学生对于物体受力的分析,以及力示意图的做法的掌握21某人用F=80N的力沿水平方向推着木箱在地板上匀速前进,如图所示,若另一人再给木箱加20N竖直向下的力,木箱的受力和运动状态有什么变化?考点:力与运动的

39、关系专题:运动和力分析:滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,在接触面粗糙程度不变时,压力越大,摩擦力越大;对木箱进行受力分析,然后答题解答:解:开始木箱做匀速运动,处于平衡状态,摩擦力等于推力,f=F=80N,木箱与地面接触面的粗糙程度不变,另一个人给木箱一个20N竖直向下的压力后,木箱受到的滑动摩擦力f变大,大于推力,木箱将做减速运动答:再给木箱加20N竖直向下的力,木箱受到的摩擦力变大,将做减速运动点评:本题主要考查了影响摩擦力大小的因素及受力与运动状态的改变,知道影响摩擦力的因素、对木箱正确受力分析,即可正确解题22如图所示,为“探究运动和力的关系“的实验装置,小强在水平面上铺上粗糙

40、程度不同的材料,将同一小车从斜面上的同一位置由静止释放,比较小车在水平面上运动的距离他发现:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越远;若不受摩擦力及其他阻力,小车将做匀速直线运动该研究过程中采用了实验加推理(选填“实验验证”或“实验加推理”)的方法考点:力与运动的关系专题:探究型实验综合题分析:探究运动和力的关系实验中,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,小车运动得越远,推理得出若不受阻力,小车将做匀速直线运动解答:解:实验中,水平面越光滑时,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越远;若不受摩擦力及其他阻力,小车将做匀速直线运动研究过程中首先在实验事实的基础上经过推

41、理得出结论,采用了实验加推理的方法故答案为:做匀速直线运动;实验加推理点评:该题考查了学生对于该实验所采用的方法是否掌握以及对该实验的推理结论是否了解该实验用到的方法是物理中经常采用的控制变量法,该实验是理解牛顿第一定律的基础23如图所示,高铁列车正在进站请回答下列问题:(1)问题:从运动和力的角度说明列车为什么最终停下来冋答:列车受到了阻力作用(2)请从能量转化的角度提出问题并作冋答问题:进站时,列车的机械能是如何转化的?冋答:机械能转化为内能考点:力与运动的关系;动能和势能的转化与守恒专题:运动和力;机械能及其转化分析:列车进站时,关闭油门,由于受到阻力作用,会慢慢停下来,将机械能转化为内

42、能解答:解:(1)列车进站时由于受到阻力作用,最后会停下来;(2)列车最后停下来,将机械能转化为内能,可提出问题:进站时,机械能是如何转化的?故答案为:(1)列车受到了阻力作用;(2)进站时,列车的机械能是如何转化的;机械能转化为内能点评:本题主要考查了力和运动的关系及能量转化情况,属基础知识的考查24有一个足够长的水平传送带,当传送带匀速运动时,从传送带的上方轻轻向传送带上释放一个木块,如图所示木块在传送带上先加速后匀速运动请解释这个现象考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:分两步对物体进行受力分析,开始,物体相对于传送带具有向后运动的趋势,搜易受向前的摩擦力,使物体加速运动;当物体与传送

43、带的速度相同时,没有相对运动的趋势,不受摩擦力,受力平衡,做匀速直线运动解答:答:木块释放后速度为零,由于传送带具有一定速度,木块与传送带之间有相对运动,木块所受滑动摩擦力方向与传送带运动方向相同,在滑动摩擦力作用下,木块做加速运动;当木块的速度增大到与传送带的速度相同时,木块与传送带间无相对运动,滑动摩擦力为零;此时木块受平衡力作用,沿传送带运动方向做匀速直线运动点评:本题考查了力和运动的关系,关键理解摩擦力产生的条件极其方向的判断25如图所示从斜面小车实验中观察到:相同条件下,表面越光滑,小车前进的越远,如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动考点:力与运动的关系专题:运动和力分析:水平面越光滑,所受阻力越小,小车滑行距离越大;如果小车不受阻力,小车将做匀速直线运动解答:解:在比较光滑的表面上小车受到的阻力小,前进的距离长在这个基础上可进一步推理:当小车运动的表面绝对光滑时,小车受到的阻力为零,小车将永远做匀速直线运动故答案为:零;匀速直线点评:在探究牛顿第一定律实验中,确保让小车从斜面的

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