《备战中考物理专项训练：力的作用效果（含解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战中考物理专项训练：力的作用效果（含解析）.doc（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、力的作用效果一选择题（共20小题） 1随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力（ ） A.改变了足球的运动状态 B.比足球撞击脚的力先产生 C.大于足球撞击脚的力 D.与足球撞击脚的力是平衡力 2以下是我们生活中常见到的几种现象： 篮球撞击在篮板上被弹回； 用力揉面团，面团形状发生变化； 用力握小球，球变瘪了； 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞. 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ） A. B. C. D. 3游戏“愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去，如图所示下列说法错误的是（ ） A.弹弓受力伸长，说明力能使物体发生形变 B.弹弓伸长
2、过程中，弹性势能增大 C.弹出“小鸟”时，弓的弹性势能转化为“小鸟”的动能 D.被弹弓弹出的“小鸟”，受到弹力和重力的作用 4下列有关力的说法中，正确的是（ ） A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 B.手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力 C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 D.重力的方向总是垂直向下 5如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ） A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关 6如图所示，某运动员进行射箭比赛的情形，下面说法正确的是（ ） A.
3、拉弯的弓具有弹性势能 B.手把弓拉弯，说明力可以改变物体的运动状态 C.箭离开弓后能继缕向前运动，是因为箭具有惯性 D.在空中飞行的箭，若所受的力全部消失，它将落向地面 7游戏“愤怒的小鸟”深受同学们的喜爱，游戏其实就是像打弹弓一样，把“小鸟”对准怪物打过去（如图），下列有关弹弓的说法不正确的是（ ） A.弹弓受力伸长，说明力能使物体发生形变 B.弹弓伸长过程中，弹性势能增大 C.弹出“小鸟”时，弓的弹性势能转化为“小鸟”的机械能 D.被弹弓弹出后的“小鸟”，受到弹力和重力的作用 8下列说法中正确的是（ ） A.用吸管吸饮料利用了大气压强 B.力的作用效果只与力的大小和方向有关 C.潜水艇、气
4、球和飞艇都是靠改变它们自身重力来实现浮沉的 D.运动员用力将冰壶推出，说明力可以改变物体的运动状态 9关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（ ） A.守门员扑住飞来的球，说明力改变了物体运动状态 B.踢球时，脚对足球的力和球对脚的力是一对平衡力 C.球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是为了增大对地面的压力 D.足球在下落过程中，它的动能变小，重力势能变大 10下列说法中正确的是（ ） A.用力捏铁块时铁块会发生形变 B.铅球在下落时，若不计空气阻力，重力做功越来越快 C.将石块竖直向上抛出后石块升至最高点时所受合力为零 D.用手击打排球时，手先对排球产生作用力然后排球对手产生反作用力，
5、只是这两个力间隔的时间很短 11如图所示，柳州市区推行的公共自行车不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（ ） A.自行车的轮胎被压扁了是力改变物体的形状 B.自行车受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力 C.自行车不踩后最终会慢慢停下来说明物体的运动需要力来维持 D.自行车不踩后仍继续行驶一段距离是由于受到惯性力的作用 12路透社称中国队1：0战胜沙特队是2015年亚洲杯开赛以来的第一个真正的冷门如图是运动员比赛中跳起争球的瞬间，下列有关说法错误的是（ ） A.运动员将足球顶出，足球的运动态发生了改变 B.在空中运动的足球，依然受到重力作用 C.运动
6、员顶到足球瞬间，足球发生形变产生弹力 D.顶球的瞬间，运动员不会受到足球的作用力 13党的十八大以来，党中央把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务摆上日程如图是校园足球运动员训练时的场景，下列有关说法错误的是（ ） A.运动员将静止的足球踢出，足球的运动状态发生了改变 B.足球在空中飞行时，受到重力和人对足球的踢力 C.滚动的足球慢慢停下来，是因为受到了摩擦力 D.飞行的足球被守门员抱住，其动能减小 14在学习“力的效果”时，老师做了如图的实验：让小铁球从斜面上滚下，在它运动路径的侧旁放一个磁体，铁球偏向磁体方向做曲线运动，对该实验的理解，正确的是（ ） A.用质量相同的铜球代替铁
7、球可以达到相同的实验效果 B.调换磁体N、S极，铁球将偏离磁体方向做曲线运动 C.实验表明力可以改变物体的运动状态 D.铁球在桌面运动过程中受到三个力的作用 15下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ） A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力作用，速度逐渐减慢 C.苹果受重力作用加速下落 D.用力把铅球推出 16如图，用手握住空矿泉水瓶，保持瓶子在竖直方向静止下列说法正确的是（ ） A.手对瓶子的握力大于瓶子对手的力，瓶子才会凹进去 B.手对瓶子的握力增大，则瓶子所受的摩擦力随之增大 C.向瓶子里倒入一定量的水，瓶子所受的摩擦力增大 D.手先给瓶子向下的摩擦力，瓶子再
8、给手向上的摩擦力 17如图所示，小明同学正在用力弯钢片，下列说法不正确的是（ ） A.钢片变弯，说明力可以改变钢片的形状 B.小明身体的化学能转化为钢片的弹性势能 C.小明弯钢片后双脚站立时对地面的压强比弯钢片前大 D.小明若反复弯钢片，钢片的内能就会变大 18下列说法中正确的是（ ） A.网球运动员用力把球打回对方场地，表明力可以改变物体的运动状态 B.护士用注射器抽取药液时，药液受到针筒的吸引力作用 C.百米运动员冲到终点后，不能立即停下来，这是因为运动员的惯性大于运动阻力 D.小明在蹦床上做游戏，从接触床面到运动至最低点的过程中，他的重力势能减小，蹦床的弹性势能增大 19足球运动员用脚把
9、足球踢向空中时的情境如图所示，以下说法中错误的是（ ） A.足球被踢出说明力能改变物体的运动状态 B.由于惯性，足球离开脚后继续运动 C.足球在空中运动时，脚一直对它做功 D.足球在上升过程中，动能减小，重力势能增大 20在下列比赛项目中，有关运动和力的说法不正确的是（ ） A.头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态 B.用力拉弓，说明力可以改变物体的形状 C.用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的 D.百米冲刺后停下，是因为运动员的惯性消失了 二填空题（共10小题） 21如图示美国飞行器制造商研发的世界首款飞行汽车Transition，他拥有两个座位，四个轮子和能够折叠的一
10、对翅膀，既能像轿车一样在公路上行驶，又能像飞机一样上升、下降、悬停、飞行飞行汽车能够在机场和任何道路上行驶，采用汽油发动机，汽车启动后助跑一段距离就可起飞，请参照示例写出该飞行汽车所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）. 示例：物理信息：飞行汽车上升. 物理知识：力可以改变物体的运动状态. 作答：物理信息： ； 物理知识： . 22如图所示，用手指压圆珠笔芯，笔芯会弯曲，这个实验说明力可以改变物体的 同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是 的. 23魏来将篮球向篮框抛出，说明力可以改变物体的 ；蓝天用重垂线检查墙壁上的画是否挂正利用了重力的方向始终是 的；大气压强随着高度的增加而
11、（选填“增大”、“减小”或“不变”）；如图所示，铁块长度为 cm. 24踢足球是学生喜欢的运动之一小明用脚踢静止的足球，足球向前滚动，说明力可以改变物体的 ；但最终足球会停下来，是因为 . 25如图，小华同学穿着早冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的 ，同时也说明了物体间力的作用是 . 26小红同学用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的 ，还可以证明 是存在的. 27暴风雨来临时，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞，从力的作用效果分析，风力使小树发生了 ，使落叶的 发生了改变. 28秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体
12、的 跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的 . 29小义用钢笔吸墨水时，先挤压钢笔的笔囊，这个力的作用效果是 ，把墨水吸入笔囊中是利用了 . 30小明在物理课上做了许多有趣的小实验图（a）中的情景主要表示力能 图（b）中实验装置，小明将试管口朝下，发现小试管不向下掉，反而上升，这是 把小试管推上去的图（c）中，当向右运动的小车突然停止运动，挂在线上的小球将向 运动（选填“左”或者“右”） 力的作用效果 参考答案与试题解析 一选择题（共20小题） 1随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力（ ） A.改变了足球的运动状态 B.比足球撞击脚的力先产生
13、C.大于足球撞击脚的力 D.与足球撞击脚的力是平衡力 考点： 力的作用效果专题： 运动和力分析： 力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状；力的作用是相互的，作用力和反作用力同时产生，同时消失，大小相等，方向相反，在同一条直线上，作用在两个物体上解答： 解：A、足球原来是静止的，脚踢球，足球成为运动状态，说明力可以改变物体的运动状态此选项正确；B、脚踢球的力和足球对脚的反作用力是一对作用力和反作用力，两者同时产生，同时消失此选项错误；C、脚踢球的力和足球对脚的反作用力是一对作用力和反作用力，两者大小相等，方向相反此选项错误；D、脚踢球的力和足球对脚的反作用力是一对作用力和反作用力，
14、不是平衡力此选项错误故选A点评： 此题考查的是我们对力的作用效果和力的作用相互性的理解和应用注意作用力和反作用力是同时产生，同时消失的，作用在两个物体上，不是平衡力 2以下是我们生活中常见到的几种现象： 篮球撞击在篮板上被弹回； 用力揉面团，面团形状发生变化； 用力握小球，球变瘪了； 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞. 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ） A. B. C. D. 考点： 力的作用效果专题： 运动和力分析： 要解答本题需掌握；力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态解答： 解：撞击在篮板上的篮球被弹回，篮球的运动方向发生了变化，这是受力使物体的运动状态改变；
15、用力揉面团，面团形状发生变化，这是物体受力后形状发生了改变；用力握皮球，皮球变瘪了，是物体受力后形状发生了改变；一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞，尘土由静止到运动，这是物体受力后运动状态改变；在这四种现象中：物体是因为受力而改变运动状态是力改变了物体的形状故选B点评： 本题主要考查学生对：力的作用效果的理解和掌握 3游戏“愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去，如图所示下列说法错误的是（ ） A.弹弓受力伸长，说明力能使物体发生形变 B.弹弓伸长过程中，弹性势能增大 C.弹出“小鸟”时，弓的弹性势能转化为“小鸟”的动能 D.被弹弓弹出的“小鸟”，受到弹力和重力的作用 考点： 力的作用效果
16、；力与运动的关系；动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒专题： 运动和力；机械能及其转化分析： 力的作用效果有二：改变物体运动状态，改变物体形状；物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能；在一定条件下，弹性势能与动能可以相互转化；物体由于惯性会变成原来的运动状态；地球周围的一切物体都受到重力的作用解答： 解：A、力可以改变物体的形状，所以弹弓在拉力作用下会伸长故A正确；B、弹弓伸长过程中，形变增大，弹性势能增加故B正确；C、弹弓将“小鸟”弹出时，弹性势能转化为“小鸟”的动能故C正确；D、被弹弓弹出的“小鸟”由于惯性继续向前运动，弹力作用不再存在；但“小鸟”受到重力作用故D错误故选D点评
17、： 此题考查了力的作用效果、弹性势能的影响因素、惯性及重力的存在，属于力学基本规律的应用 4下列有关力的说法中，正确的是（ ） A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 B.手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力 C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 D.重力的方向总是垂直向下 考点： 力的作用效果；力作用的相互性；弹力；重力的方向专题： 运动和力；重力、弹力、摩擦力分析： 力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果；力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力；重力的方向竖直向下解答： 解：A、
18、力的三要素都能影响力的作用效果此选项正确；B、力的作用是相互的，手拍桌子，手对桌子施加力的作用，桌子同时对手施加反作用力此选项错误；C、被拉长的弹簧和悬挂着重物的钢丝绳，都发生了弹性形变，所以都受到弹力的作用此选项错误；D、重力的方向竖直向下此选项错误故选A点评： 此题是一道与力现象有关的综合题，考查了力的三要素、力的作用相互性、弹力和重力的方向，掌握并正确理解基本规律，是解答的关键 5如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ） A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关 考点： 力的作用效果专题： 运动和
19、力分析： 力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果解答： 解：由图可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与作用点有关故选C点评： 力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果，物理上将它们称为力的三要素 6如图所示，某运动员进行射箭比赛的情形，下面说法正确的是（ ） A.拉弯的弓具有弹性势能 B.手把弓拉弯，说明力可以改变物体的运动状态 C.箭离开弓后能继缕向前运动，是因为箭具有惯性 D.在空中飞行的箭，若所受的力全部消失，它将落向地面 考点： 力的作用效果；重力；动能和势能的概念专题： 运动和力；重力、弹力、摩擦力；机械能及
20、其转化分析： （1）物体由于发生弹性形变而具有的能称为弹性势能；（2）力的作用效果有两个，即力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；（3）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；（4）力是改变物体的运动状态的原因，如果没有力物体就会保持它的原来的运动状态解答： 解：A、被拉弯的弓发生形变，故具有弹性势能，说法正确；B、手把弓拉弯，弓的形状发生改变，故说明力能使物体发生形变，说法不正确；C、射箭时，箭离开弓后仍然向前运动是因为箭具有惯性，说法正确；D、在空中飞行的箭，若所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，箭将做匀速直线运动，说法错误；故选AC点评： 解决此类题目要根据选项，利
21、用所学的物理知识进行分析判断，判断要有依据，不可盲目判断 7游戏“愤怒的小鸟”深受同学们的喜爱，游戏其实就是像打弹弓一样，把“小鸟”对准怪物打过去（如图），下列有关弹弓的说法不正确的是（ ） A.弹弓受力伸长，说明力能使物体发生形变 B.弹弓伸长过程中，弹性势能增大 C.弹出“小鸟”时，弓的弹性势能转化为“小鸟”的机械能 D.被弹弓弹出后的“小鸟”，受到弹力和重力的作用 考点： 力的作用效果；力与运动的关系；动能和势能的转化与守恒专题： 运动和力；机械能及其转化分析： 力的作用效果有二：改变物体运动状态，改变物体形状；物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能；在一定条件下，弹性势能与动能可以
22、相互转化；物体由于惯性会变成原来的运动状态；地球周围的一切物体都受到重力的作用解答： 解：A、力可以改变物体的形状，所以弹弓在拉力作用下会伸长故A正确；B、弹弓伸长过程中，形变增大，弹性势能增加故B正确；C、弹弓将“小鸟”弹出时，弹性势能转化为“小鸟”的动能故C正确；D、被弹弓弹出的“小鸟”由于惯性继续向前运动，弹力作用不再存在；但“小鸟”受到重力作用故D错误故选D点评： 此题考查了力的作用效果、弹性势能的影响因素、惯性及重力的存在，属于力学基本规律的应用 8下列说法中正确的是（ ） A.用吸管吸饮料利用了大气压强 B.力的作用效果只与力的大小和方向有关 C.潜水艇、气球和飞艇都是靠改变它们自
23、身重力来实现浮沉的 D.运动员用力将冰壶推出，说明力可以改变物体的运动状态 考点： 力的作用效果；大气压的综合应用；物体的浮沉条件及其应用专题： 运动和力；气体的压强、流体压强与流速的关系；浮沉的应用分析： （1）用吸管吸饮料，是利用大气压的作用把饮料压入嘴里；（2）力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，其中有一个发生变化，其作用效果就会改变；（3）潜水艇是通过改变自身重力的大小来改变浮力与重力的合力，从而实现浮沉；热气球是通过改变气体的密度改变浮力与重力的关系实现升降；（4）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态解答： 解：A、吸管吸饮料时，吸气时，管内压强减小，
24、饮料在外界大气压的作用下被压入嘴里，故A正确；B、力的大小、方向和作用点合称力的三要素，都能影响力的作用效果，故B错误；C、潜水艇大部分时间在水面以下，排开水的体积一定，所以浮力不变，要实现浮沉就要改变自身重力气球或飞艇要升空，平均密度要小于空气，充入密度小于空气的气体；改变自身体积而改变浮力来实现升降的，故C错误；D、运动员用力将冰壶推出，冰壶由静止变成运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确故选AD点评： 本题考查了大气压的利用、力的三要素对作用效果的影响、物体浮沉条件的应用、力的作用效果等相关知识，属于基础知识的考查，相对比较简单 9关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（
25、 ） A.守门员扑住飞来的球，说明力改变了物体运动状态 B.踢球时，脚对足球的力和球对脚的力是一对平衡力 C.球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是为了增大对地面的压力 D.足球在下落过程中，它的动能变小，重力势能变大 考点： 力的作用效果；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法；动能和势能的大小变化专题： 运动和力；重力、弹力、摩擦力；机械能及其转化分析： （1）力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态（2）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上；（3）增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力在接触面粗糙程
26、度一定时，增大压力来增大摩擦力（4）物体下落过程中是重力势能转化为动能的过程，重力势能减小，动能增大解答： 解：A、足球守门员扑住了快速飞来的足球，足球变为静止，体现了力的作用效果表明力可以改变物体的运动状态；故A正确；B、踢球时，脚对足球的力和足球对脚的力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故B错误；C、足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，来增大走路时鞋底与地面之间的摩擦力故C错误；D、足球在下落的过程中，质量不变，高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增大，是重力势能转化为动能故D错误故选A点评： 此题涉及力的作用效果、平衡力、增大或减小摩擦的方法、重力势能大小的影响
27、因素以及它们的大小变化情况，是一道综合性较强的题目 10下列说法中正确的是（ ） A.用力捏铁块时铁块会发生形变 B.铅球在下落时，若不计空气阻力，重力做功越来越快 C.将石块竖直向上抛出后石块升至最高点时所受合力为零 D.用手击打排球时，手先对排球产生作用力然后排球对手产生反作用力，只是这两个力间隔的时间很短 考点： 力的作用效果；力作用的相互性专题： 运动和力分析： （1）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（2）根据功和功率的概念进行分析；（3）石块在最高点时，速度为零，但是石块还受到重力作用；（4）作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个
28、物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失解答： 解：A、用力捏铁块，铁块也会发生形变，不过不明显罢了，故A正确；B、铅球自由下落的过程，由于重力作用，下落速度越来越快，而重力大小不变，根据P=Gv，所以重力做功越来越快（重力做功的功率越来越大），故B正确；C、石块在最高点速度为零，但是石块还受到重力作用，石块受合力不为零，故C错误；D、用手击打排球时，手先对排球产生作用力然后排球对手产生反作用力，作用力和反作用力是同时产生的，产生没有先后之分，故D错误故选AB点评： 此题通过不同的现象考查了对力的作用效果、做功的快慢、合力、相互作用力的特点的了解和掌握，是一道基础性题目 11如图
29、所示，柳州市区推行的公共自行车不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（ ） A.自行车的轮胎被压扁了是力改变物体的形状 B.自行车受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力 C.自行车不踩后最终会慢慢停下来说明物体的运动需要力来维持 D.自行车不踩后仍继续行驶一段距离是由于受到惯性力的作用 考点： 力的作用效果；惯性；平衡力的辨别；力与运动的关系专题： 运动和力分析： （1）力的作用效果有两个，一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；（3）力是改变物体运动状态的原因，维持物体
30、运动不需要力；（4）惯性是物体本身保持运动状态不变的性质，不是力解答： 解：A、自行车的轮胎被压扁了，说明力改变物体的形状，故A正确；B、自行车受到的重力和它对地面的压力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是一对平衡力，故B错误；C、自行车不踩后会慢慢停下来，是因为受到了阻力的作用，不能说明物体的运动要力来维持，故C错误；D、自行车不踩后仍继续行驶，是由于自行车本身具有惯性，而不是受到惯性力的作用，故D错误故选A点评： 本题考查了力的作用效果、平衡力、力与运动的关系、惯性等，是力的学基本原理的考查，值得我们关注 12路透社称中国队1：0战胜沙特队是2015年亚洲杯开赛以来的第一个真正的冷门如图
31、是运动员比赛中跳起争球的瞬间，下列有关说法错误的是（ ） A.运动员将足球顶出，足球的运动态发生了改变 B.在空中运动的足球，依然受到重力作用 C.运动员顶到足球瞬间，足球发生形变产生弹力 D.顶球的瞬间，运动员不会受到足球的作用力 考点： 力的作用效果；力与运动的关系；弹力；重力专题： 运动和力；重力、弹力、摩擦力分析： （1）力可以改变物体的运动状态，力还可以改变物体的形状；（2）地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用；（3）外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用这种力叫弹力；（4）物体间力的作用是相互的解答：
32、 解：A、运动员将足球顶出，足球的运动方向发生了改变，这是力改变了足球的运动状态，故A正确；B、踢出后，在空中飞行的足球由于惯性继续飞行，但始终受到重力的作用，故B正确；C、弹力是由施力物体形变引起并指向受力物体的；足球发生的是弹性形变，所以产生弹力；故C正确；D、物体间力的作用是相互的，顶球时，运动员给球一个力，球同时也给运动员一个力，故D错误故选D点评： 本题考查的是有关力学的基础内容，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力 13党的十八大以来，党中央把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务摆上日程如图是校园足球运动员训练时的场
33、景，下列有关说法错误的是（ ） A.运动员将静止的足球踢出，足球的运动状态发生了改变 B.足球在空中飞行时，受到重力和人对足球的踢力 C 滚动的足球慢慢停下来，是因为受到了摩擦力 D.飞行的足球被守门员抱住，其动能减小 考点： 力的作用效果；物体运动状态变化的原因；动能大小的比较专题： 运动和力分析： （1）力是改变物体运动状态的原因；（2）在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；（3）影响物体动能大小的因素：质量、速度解答： 解：A、运动员将静止的足球踢出，球由静止到运动，运动状态发生了变化，故A正确；B、不计空气阻力，踢出去的足球在空中飞行时，只受重力作用，故B错误；C、足球滚动
34、过程中由于受到阻力作用，运动状态发生变化，慢慢停下来，故C正确；D、飞行的足球被守门员抱住，质量不变的情况下，速度变小，动能变小，故D正确故选：B点评： 本题是一道有关力学的综合性题目，要对各个选项逐一分析，是一道易错题目 14在学习“力的效果”时，老师做了如图的实验：让小铁球从斜面上滚下，在它运动路径的侧旁放一个磁体，铁球偏向磁体方向做曲线运动，对该实验的理解，正确的是（ ） A.用质量相同的铜球代替铁球可以达到相同的实验效果 B.调换磁体N、S极，铁球将偏离磁体方向做曲线运动 C.实验表明力可以改变物体的运动状态 D.铁球在桌面运动过程中受到三个力的作用 考点： 力的作用效果专题： 运动和
35、力分析： 惯性是物体的固有属性，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，据此分析钢珠的运动轨迹；力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变解答： 解：钢珠做曲线运动是因为钢珠收到了磁铁的吸引力，力改变了钢珠球的运动状态而导致的，因此，A、磁体不能吸引铜球，因此用铜球代替铁不能达到实验目的，因此A选项错误；B、调换磁体N、S极，磁体对铁球仍然产生吸引力，铁球仍会偏向磁体方向做曲线运动，故B错误；C、若无磁体的吸引力，铁球会做直线运动，本实验说明力是改变物体运动状态的原因，因此C选项正确；D、铁球在桌面运动过程中受到重力、支持力和磁铁吸引力以及摩擦力四个力的作
36、用，故D错误故选C点评： 本题考查了力和运动的关系，正确理解力是改变物体运动状态的原因是解题的关键 15下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ） A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力作用，速度逐渐减慢 C.苹果受重力作用加速下落 D.用力把铅球推出 考点： 力的作用效果专题： 运动和力分析： 解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变解答： 解：A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，所以选项A属于力改变物体的形状；B、进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，所以选项B
37、属于力改变物体的运动状态；C、苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，所以选项C属于力改变物体的运动状态；D、用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，所以选项D属于力改变物体的运动状态故选A点评： 本题考查了力的作用效果，力的这两个作用效果有明显的不同，比较容易辨别 16如图，用手握住空矿泉水瓶，保持瓶子在竖直方向静止下列说法正确的是（ ） A.手对瓶子的握力大于瓶子对手的力，瓶子才会凹进去 B.手对瓶子的握力增大，则瓶子所受的摩擦力随之增大 C.向瓶子里倒入一定量的水，瓶子所受的摩擦力增大 D.手先给瓶子向下的摩擦力，瓶子再给手向上的摩擦力 考点： 力的
38、作用效果；摩擦力大小的影响因素专题： 运动和力分析： （1）力的作用是相互的，相互作用力的大小相等；（2）用手握住酒油瓶保持静止，处于平衡状态，受到的力为平衡力；（3）二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上（4）力的作用是相互的，是同时存在的解答： 解：A、手对瓶子的握力与瓶子向外的力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；B、瓶子静止，受到的摩擦力与重力是一对平衡力，摩擦力等于重力，手对瓶子的握力增大，则瓶子所受的摩擦力不变，故B错误；C、向瓶子里倒水，瓶子的重力增大，由于瓶子仍静止，重力与摩擦力仍是平衡力，所以瓶子所受的摩擦力增大，故C正确；D、手给瓶
39、子向上的摩擦力与瓶子给手向下的摩擦力，是一对相互作用力，二者同时产生，故D错误故选C点评： 此题主要考查了平衡力和相互作用力的有关知识，要注意只要瓶子静止，摩擦力与重力平衡；相互作用力大小相等、同时发生 17如图所示，小明同学正在用力弯钢片，下列说法不正确的是（ ） A.钢片变弯，说明力可以改变钢片的形状 B.小明身体的化学能转化为钢片的弹性势能 C.小明弯钢片后双脚站立时对地面的压强比弯钢片前大 D.小明若反复弯钢片，钢片的内能就会变大 考点： 力的作用效果；压强大小比较；做功改变物体内能专题： 分子热运动、内能；运动和力；压强、液体的压强分析： （1）力可以改变物体的运动状态和形状；（2）根据能量前后的形式分析解答；（3）单位面积上受到的压力是压强，据