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1、第第 1 节常见的化学反应节常见的化学反应-燃烧燃烧第第 4 章认识化学变章认识化学变化化 2022_2023 学学年九年级化学同步练习（沪教版全国）年九年级化学同步练习（沪教版全国）一选择题（共一选择题（共 12 小题）小题）1（2021长沙开学）5 月 7 日的四川凉山森林火灾让我们痛心，所以掌握安全知识对我们每个人至关重要。下列做法不符合安全常识的是（）A室内起火，立即打开门窗通风B乘坐公共交通工具不能携带酒精等易燃物品C进入久未开启的菜窖，要做灯火试验D汽车加油站、加气站严禁烟火，禁止拨打手机2（2021西城区一模）下列做法不正确的是（）A将鼻孔凑到容器口，闻药品的气味B家用电器着火，
2、立即切断电源C天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风D不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭3（2021富顺县校级模拟）下列有关燃烧和灭火的说法，不合理的是（）A炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭B可燃气与空气混合，遇火一定会发生爆炸C煤矿矿井、面粉加工厂、加油站等场所应严禁烟火D钻木取火是由于摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点4（2020 秋桐城市期末）某实验小组用如图装置及步骤进行验证可燃物燃烧的条件微型实验。已知：白磷、红磷的着火点分别是 40、240。下列说法错误的是（）装置（夹持仪器已略去）步骤及现象.将一定量的白磷、红磷分别入 80热水中白磷、红磷均不燃烧.升高右侧漏斗至红磷露出水面
3、，红磷不燃烧.升高左侧漏斗至白磷露出水面，白磷燃烧A中红磷不燃烧仅因为未与氧气接触B80热水的作用是提供热量C对比和，可以说明燃烧需要与氧气接触D对比和，可以说明燃烧需要温度达到着火点5（2020 秋东明县期末）了解防灾减灾相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法不正确的是（）A严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车B为扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带C火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离D图书、档案资料失火，用水基灭火器灭火6（2020 秋庆云县期末）运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法正确的是（）A白磷的着火点高于 80B热水只起到加热作用C现象对比，说明
4、有可燃物参与是燃烧条件之一D现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一7（2021阳西县一模）探究燃烧的条件，有利于人们更好的利用燃烧为我们的生活及社会发展服务。下列对比实验设计与所研究的条件，对应关系不正确的是（）A甲和乙：可燃物B丙和丁：氧气C乙和丁：温度达到着火点D丙：温度达到着火点8（2021 春金堂县月考）燃料和能源的合理利用与生活息息相关。下列说法或解释合理的是（）A天然气泄漏开灯检查，打开排气扇B室内起火不要打开所有门窗C钻木取火摩擦生热提高木材的着火点D蜡烛一吹就灭隔绝了氧气9（2020 秋临邑县期末）下列关于燃烧和灭火的说法中不正确的是（）A可燃物燃烧一定会生成二氧化
5、碳B酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭C炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭D在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸10（2021 秋苏家屯区校级期中）如图所示，将白磷（a）和红磷（c）分装于 Y 形试管的2 个支管中，管口系牢小气球，将 2 个支管同时伸入相同深度的热水（80）中，热水中还有一块白磷（b）。下列有关说法错误的是（）A烧杯中的热水的作用不仅提供热量，而且能隔绝空气Ba 与 c 对比中说明可燃物燃烧条件之一是温度要达到着火点Cb 与 c 对比说明可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触D与 Y 型瓶加塞子比较，小气球能缓冲管内压强变化11（2020 秋东台市期末）下列标志与燃烧和爆
6、炸无关的是（）ABCD12（2021滨州）下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（）A只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点二填空题（共二填空题（共 3 小题）小题）13（2021 秋新华区校级期中）请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。（1）酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法。（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是。（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，灭火方法是。14（2021 春乐清市期中）2021 年 3 月 3
7、0 日，四川省凉山发生森林火灾，30 名扑火人员在扑火行动中，献出了宝贵的生命。在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识。（1）如图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要。（2）“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一，下列有关认识错误的是。A身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点C油库、面粉厂、纺织厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免引发爆炸D发现室内燃气泄漏，应立即打开排气扇通气15（2021 秋兰山区期末）为了研究可燃物的燃
8、烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行实验（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷 A 与红磷 C 尽星拉开距离），白磷的着火点为 40，红磷的着火点为 240。（1）写出锥形瓶中发生的实验现象：；（2）结合本实验目的，写出烧杯中 70热水的作用：；（3）此实验与教材七单元燃烧的条件中演示实验相比较明显的优点是。三解答题（共三解答题（共 3 小题）小题）16（2021 秋顺义区期末）某实验小组利用如图所示装置进行实验。回答下列问题：（1）打开分液漏斗活塞，B 中观察到的现象是。（2）通过该实验得出可燃物燃烧的条件是与氧气接触，。其中得出条件的推理依据是。17（2021北京模拟）下列因素都
9、会影响燃烧，请你说明发生了什么影响，并举例加以说明（1）可燃物的着火点（2）氧气浓度的大小（3）可燃物与氧气的接触面积18（2021安阳模拟）如图是二氧化碳灭火器，它的灭火原理是，应用范围是第第 1 节常见的化学反应节常见的化学反应-燃烧燃烧第第 4 章认识化学变章认识化学变化化 2022_2023 学学年九年级化学同步练习（沪教版全国）年九年级化学同步练习（沪教版全国）参考答案与试题解析参考答案与试题解析一选择题（共一选择题（共 12 小题）小题）1（2021长沙开学）5 月 7 日的四川凉山森林火灾让我们痛心，所以掌握安全知识对我们每个人至关重要。下列做法不符合安全常识的是（）A室内起火，
10、立即打开门窗通风B乘坐公共交通工具不能携带酒精等易燃物品C进入久未开启的菜窖，要做灯火试验D汽车加油站、加气站严禁烟火，禁止拨打手机【分析】A.根据室内着火的处理方法来分析；B.根据防范火灾的做法来分析；C.根据久未开启的菜窖中二氧化碳的浓度可能较高来分析；D.根据防范爆炸的做法来分析。【解答】解：A.室内起火，不能立即打开门窗通风，以防空气流通造成火势蔓延，选项说法错误；B.乘坐公共交通工具不能携带酒精等易燃物品，以防发生火灾，选项说法正确；C.久未开启的菜窖中二氧化碳的浓度可能较高，二氧化碳不能供给呼吸，为防止发生窒息，在进入久未开启的菜窖前，要做灯火试验，选项说法正确；D.汽车加油站、加
11、气站的空气中弥漫着可燃性气体，为防止发生爆炸，所以要严禁烟火，禁止拨打手机，选项说法正确。故选：A。【点评】本题难度不大，了解防止爆炸的措施、安全方法并能灵活运用是正确解答本题的关键。2（2021西城区一模）下列做法不正确的是（）A将鼻孔凑到容器口，闻药品的气味B家用电器着火，立即切断电源C天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风D不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭【分析】A.根据闻药品气体的方法来分析；B.根据灭火的方法来分析；C.根据防范爆炸的措施来分析；D.根据灭火的方法来分析。【解答】解：A.闻气体气味时要用手扇着闻，不能将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，容易使人中毒，不安全，故选项做法错
12、误。B.家用电器着火，立即切断电源，以防火势蔓延，以及发生触电，故选项做法正确。C.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，降低室内燃气浓度，以防发生爆炸，故选项做法正确。D.不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭，利用隔绝氧气来灭火，故选项做法正确。故选：A。【点评】本题难度不大，熟悉安全事故的处理方法、各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3（2021富顺县校级模拟）下列有关燃烧和灭火的说法，不合理的是（）A炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭B可燃气与空气混合，遇火一定会发生爆炸C煤矿矿井、面粉加工厂、加油站等场所应严禁烟火D钻木取火是由于摩擦生热，
13、使温度达到了可燃物的着火点【分析】A、根据灭火的原理分析判断；B、根据防范爆炸分析；C、煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所具有可燃性气体或粉尘，应严禁烟火；D、根据钻木取火，可以实现摩擦生热，提高了温度进行解答。【解答】解：A、锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气，故正确；B、各种可燃气体与空气混合都有一定的爆炸极限，可燃气与空气混合，遇火不一定会发生爆炸，故错误；C、煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所具有可燃性气体或粉尘，应严禁烟火，故正确；D、钻木取火，可以实现摩擦生热，提高了温度，达到可燃物的着火点，从而实现了燃烧，故正确。故选：B。【点评】本题主要考查了燃烧和灭火两方面的内容，
14、完成此题，可以依据燃烧的条件和灭火的原理进行。4（2020 秋桐城市期末）某实验小组用如图装置及步骤进行验证可燃物燃烧的条件微型实验。已知：白磷、红磷的着火点分别是 40、240。下列说法错误的是（）装置（夹持仪器已略去）步骤及现象.将一定量的白磷、红磷分别入 80热水中白磷、红磷均不燃烧.升高右侧漏斗至红磷露出水面，红磷不燃烧.升高左侧漏斗至白磷露出水面，白磷燃烧A中红磷不燃烧仅因为未与氧气接触B80热水的作用是提供热量C对比和，可以说明燃烧需要与氧气接触D对比和，可以说明燃烧需要温度达到着火点【分析】根据燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气或空气、温度要达到着火点，进行分析解答。【解答】
15、解：A、中红磷不燃烧不是仅因为未与氧气接触，温度也没有达到着火点，故选项说法错误。B、80热水的作用之一是提供热量，故选项说法正确。C、对比和，升高左侧漏斗至白磷露出水面，白磷能与氧气接触，白磷燃烧，可以说明燃烧需要与氧气接触，故选项说法正确。D、升高右侧漏斗至红磷露出水面，升高左侧漏斗至白磷露出水面，白磷燃烧，红磷不燃烧，对比和，可以说明燃烧需要温度达到着火点，故选项说法正确。故选：A。【点评】本题难度不大，考查燃烧的条件，掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键。5（2020 秋东明县期末）了解防灾减灾相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法不正确的是（）A严禁携带易燃、易
16、爆物品乘坐火车B为扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带C火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离D图书、档案资料失火，用水基灭火器灭火【分析】A.根据乘坐火车不能携带易燃、易爆物来分析；B.根据灭火原理：清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析；C.根据火场逃生的方法来分析；D.根据灭火的具体做法来分析。【解答】解：A.携带易燃、易爆物品乘坐火车易造成火灾或爆炸，选项说法正确；B.将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带，是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理，选项说法正确；C.为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入，所以要用湿毛巾捂住
17、口鼻迅速逃离，选项说法正确；D.图书、档案材料失火时，可以用二氧化碳灭火器灭火，这样可以防止损坏图书和档案材料，不能用水基灭火器，选项说法错误。故选：D。【点评】此题虽然考查促使燃烧的方法，爆炸的知识等，但最关键还是教育学生注意防火，加强安全意识及学会自救能力，熟悉自救方法。化学来源于生产生活，也要服务于生产生活，与人类生产生活相关的化学知识是中考热点，要多加训练。6（2020 秋庆云县期末）运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法正确的是（）A白磷的着火点高于 80B热水只起到加热作用C现象对比，说明有可燃物参与是燃烧条件之一D现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一【分析】
18、利用该图示可以来探究燃烧的条件。铜片上的白磷和水中的白磷作对比，说明温度相同，但若没氧气也不能燃烧。铜片上的白磷和红磷作对比，温度相同，都与氧气接触，但温度达不到可燃物的着火点，可燃物也不能燃烧。【解答】解：A.现象白磷在 80时燃烧，说明白磷的燃点应比 80低，故 A 错误；B.热水可以起到加热和隔绝氧气的作用，故 B 错误；C.铜片上白磷和水中白磷温度都达到了可燃物的着火点，但铜片上的白磷能燃烧，而水中的白磷不燃烧，说明没有氧气可燃物不能燃烧，故 C 错误；D.现象白磷在 80时燃烧，说明白磷的燃点应比 80低，红磷不能燃烧，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一，故 D 正确。故选：D
19、。【点评】可燃物必须具备两个条件才能燃烧。所以利用可燃物的燃烧条件可以得到灭火的原理。7（2021阳西县一模）探究燃烧的条件，有利于人们更好的利用燃烧为我们的生活及社会发展服务。下列对比实验设计与所研究的条件，对应关系不正确的是（）A甲和乙：可燃物B丙和丁：氧气C乙和丁：温度达到着火点D丙：温度达到着火点【分析】燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性。（2）可燃物与氧气接触。（3）温度达到可燃物的着火点。【解答】解：A实验甲中，玻璃棒没有燃烧，图乙中的木棒发生了燃烧，对比可知燃烧需要有可燃物，选项说法正确；B丙和丁实验中，白磷的温度均达到了白磷的着火点。而丙中，铜片上的白磷燃烧而丁中热水中白磷没有
20、燃烧，对比可知，燃烧需要氧气，选项说法正确；C实验乙和实验丁无可比性，选项说法错误；D丙实验中，白磷与红磷均与氧气接触，但是铜片上的白磷燃烧而红磷没有燃烧，对比可知，燃烧需要温度达到可燃物的着火点，选项说法正确。故选：C。【点评】本题主要考查燃烧条件方面的知识，解答时要理解燃烧的三个条件必须同时具备，缺一不可。8（2021 春金堂县月考）燃料和能源的合理利用与生活息息相关。下列说法或解释合理的是（）A天然气泄漏开灯检查，打开排气扇B室内起火不要打开所有门窗C钻木取火摩擦生热提高木材的着火点D蜡烛一吹就灭隔绝了氧气【分析】A、根据防止爆炸的实验注意事项考虑；B、根据促进物质燃烧的方法解答；、C、
21、根据着火点是物质的属性解答；D、根据灭火的方法解答；【解答】解：A、天然气具有可燃性，开灯和打开排气扇时，电源开关产生的电火花会引燃泄漏的煤气，引发爆炸，错误；B、室内起火时不要打开所有门窗，以防风进入，加大火势，正确；C、钻木取火的原理是通过摩擦生热提高木材的温度，而不是着火点，错误；D、蜡烛一吹就灭，是因为风带走热量，降温至可燃物的着火点以下而灭火，错误；故选：B。【点评】能利用化学知识解释生活，此为学习化学的目标之一，也是中考中常见的题目，对此类问题来说，除正确掌握化学的基础知识外，还需要具有一定的分析能力。9（2020 秋临邑县期末）下列关于燃烧和灭火的说法中不正确的是（）A可燃物燃烧
22、一定会生成二氧化碳B酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭C炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭D在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸【分析】A根据燃烧的产物来分析；B根据消防安全知识来分析；C根据灭火原理来分析；D根据防范爆炸的方法解答。【解答】解：A可燃物燃烧不一定生成二氧化碳，如氢气燃烧只生成水，说法错误；B酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭，说法正确；C炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，说法正确；D加油站的附近空气中弥漫着燃气蒸汽，与空气充分混合，遇到明火或电火花可能会发生燃烧，甚至引起爆炸，所以在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸，说法正确。故选：A。【点评】本题主要考查燃烧、灭
23、火的方法以及消防安全知识，解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断，从而找出灭火的方法。10（2021 秋苏家屯区校级期中）如图所示，将白磷（a）和红磷（c）分装于 Y 形试管的2 个支管中，管口系牢小气球，将 2 个支管同时伸入相同深度的热水（80）中，热水中还有一块白磷（b）。下列有关说法错误的是（）A烧杯中的热水的作用不仅提供热量，而且能隔绝空气Ba 与 c 对比中说明可燃物燃烧条件之一是温度要达到着火点Cb 与 c 对比说明可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触D与 Y 型瓶加塞子比较，小气球能缓冲管内压强变化【分析】根据已有的燃烧的条件进行分析解答即可，燃烧需要可燃物与氧气接触其
24、温度达到可燃物的着火点，据此解答。【解答】解：A、烧杯中的热水的作用不仅提供热量，而且能隔绝空气，正确；B、a 中是白磷，C 中是红磷，a 与 c 对比中说明可燃物燃烧条件之一是温度要达到着火点，正确；C、b 与 c 是红磷和白磷，且红磷与氧气接触，白磷与氧气不接触，不能证明可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触，错误；D、小气球能缓冲管内压强变化，同时防止白烟进入空气中，正确；故选：C。【点评】掌握燃烧的条件以及实验验证时的控制变量是正确解答本题的关键。11（2020 秋东台市期末）下列标志与燃烧和爆炸无关的是（）ABCD【分析】解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可。
25、【解答】解：A、图中所示标志是节水标志，与燃烧或爆炸无有关，故选项正确。B、图中所示标志是禁止烟火标志，与燃烧或爆炸有关，故选项错误。C、图中所示标志是禁止吸烟标志，与燃烧或爆炸有关，故选项错误。D、图中所示标志是禁止燃放烟花爆竹标志，与燃烧或爆炸有关，故选项错误。故选：A。【点评】本题难度不大，了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。12（2021滨州）下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（）A只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点【分析
26、】A根据燃烧的条件分析；B增大可燃物与氧气的接触面积，能够促进可燃物燃烧；C迅速打开所有门窗，会造成空气流通，进行分析判断；D根据可燃物的着火点一般不变进行解答。【解答】解：A可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，故不正确；B将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，再燃烧能够使其燃烧更充分，故正确；C室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故不正确；D 用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，故不正确；故选：B。【点评】此题主要考查燃烧的条件，着火点的定义，灭火的原理及促使可燃物着火燃烧的方
27、法，题型简单，基础性强，适合学生巩固训练。二填空题（共二填空题（共 3 小题）小题）13（2021 秋新华区校级期中）请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。（1）酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法用湿抹布盖灭。（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是降温至蜡烛的着火点以下。（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，灭火方法是用锅盖盖灭。【分析】（1）根据灭火的方法来分析；（2）根据灭火的原理来分析；（3）根据灭火的方法来分析。【解答】解：（1）酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法是用湿抹布盖灭，故填：用湿抹布盖灭；（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火
28、原理是降温至蜡烛的着火点以下，故填：降温至蜡烛的着火点以下；（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是盖上锅盖，利用了是隔绝氧气的原理，故填：用锅盖盖灭。【点评】此题考查了运用灭火的原理的对所给予的现象进行合理的解释，在解答时，应充分熟知物质燃烧的条件和灭火的原理。14（2021 春乐清市期中）2021 年 3 月 30 日，四川省凉山发生森林火灾，30 名扑火人员在扑火行动中，献出了宝贵的生命。在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识。（1）如图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要可燃物；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要氧气。（
29、2）“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一，下列有关认识错误的是BD。A身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点C油库、面粉厂、纺织厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免引发爆炸D发现室内燃气泄漏，应立即打开排气扇通气【分析】（1）根据燃烧的条件分析回答，（2）A、身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，可以据此解答；B、根据灭火的原理分析解答；C、根据可燃性气体泄漏的处理方法解答；D、根据该场所具有可燃物考虑。【解答】解：（1）如图是探究燃烧条件的部分图示。实验一通过小石头不能燃烧，探究
30、燃烧需要可燃物；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要氧气。（2）A、身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，故正确；B、水能灭火，是因为水能降低可燃物的温度到着火点以下，着火点不能降低，故错误；C、加油站内等场所都含有易燃的微粒，所以应该严禁烟火，否则容易发生火灾或爆炸，故正确；D、天然气泄漏，要迅速关闭阀门、打开门窗通风，切忌在室内打电话报警、开灯检查、打开排气扇通气等以免引起爆炸，故错误。故答案为：（1）可燃物，氧气；（2）BD。【点评】每个人都应懂得防火知识，学会如何自救，掌握灭火的原理
31、、自救措施等在实际生产、生活中意义重大。15（2021 秋兰山区期末）为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行实验（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷 A 与红磷 C 尽星拉开距离），白磷的着火点为 40，红磷的着火点为 240。（1）写出锥形瓶中发生的实验现象：白磷 A 燃烧产生大量白烟，红磷 C 不燃烧；温度计示数上升；（2）结合本实验目的，写出烧杯中 70热水的作用：提供热量使白磷 A 的温度达到着火点；为水中白磷 B 隔绝氧气；（3）此实验与教材七单元燃烧的条件中演示实验相比较明显的优点是白磷燃烧产生的白烟在锥形瓶内，有利于保护环境。【分析】（1）根据燃烧的条
32、件：具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触来考虑；（2）根据烧杯中热水的作用分析；（3）根据实验装置密闭分析。【解答】解：（1）锥形瓶内白磷 A 与空气接触，温度达到着火点，燃烧产生大量白烟，温度计示数上升，锥形瓶内红磷 C 温度不到着火点，不能燃烧；故填：白磷 A 燃烧产生大量白烟，红磷 C 不燃烧；温度计示数上升；（2）烧杯中热水的作用一是提供热量使白磷 A 的温度达到着火点，一是为水中白磷 B隔绝氧气；故填：提供热量使白磷 A 的温度达到着火点；为水中白磷 B 隔绝氧气；（3）此实验是在密闭装置内燃烧，白磷燃烧产生的白烟在锥形瓶内，不会散到空气中，有利于保护环境；故填：白磷燃烧产
33、生的白烟在锥形瓶内，有利于保护环境。【点评】要掌握燃烧的条件，具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，知道控制变量的实验的设计方法，只允许有一个变量。三解答题（共三解答题（共 3 小题）小题）16（2021 秋顺义区期末）某实验小组利用如图所示装置进行实验。回答下列问题：（1）打开分液漏斗活塞，B 中观察到的现象是白磷燃烧。（2）通过该实验得出可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度要达到着火点。其中得出条件的推理依据是打开分液漏斗活塞前，B 中白磷不燃烧，打开分液漏斗活塞后，B 中白磷燃烧。【分析】（1）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，结合燃烧的条件、进行分析解答。（2）根
34、据 B 中白磷能燃烧，C 中白磷不能燃烧，进行分析解答。【解答】解：（1）打开分液漏斗活塞，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，B 中的白磷能与氧气接触，且温度达到了着火点，B 中观察到的现象是白磷燃烧。（2）B 中白磷能燃烧，C 中白磷不能燃烧，C 中白磷温度没有达到着火点，说明燃烧温度要达到着火点；打开分液漏斗活塞前，B 中白磷不燃烧，打开分液漏斗活塞后，B 中白磷燃烧，说明燃烧需要与氧气接触。故答案为：（1）白磷燃烧；（2）温度要达到着火点；打开分液漏斗活塞前，B 中白磷不燃烧，打开分液漏斗活塞后，B 中白磷燃烧。【点评】本题难度不大，考查燃烧的条件，掌握燃烧的条件并能灵活运用是
35、正确解答本题的关键。17（2021北京模拟）下列因素都会影响燃烧，请你说明发生了什么影响，并举例加以说明（1）可燃物的着火点（2）氧气浓度的大小（3）可燃物与氧气的接触面积【分析】（1）着火点越低越易点燃；（2）氧气浓度越大燃烧越剧烈；（3）与氧气接触面积越大，燃烧就越容易发生【解答】解：（1）着火点越低越易点燃如纸张比煤更易点燃（2）氧气浓度越大燃烧越剧烈如木炭在空气中燃烧只发红，但在氧气中则剧烈燃烧，发出白光（3）与氧气接触面积越大，燃烧就越容易发生如将木柴劈开架空后易燃烧【点评】燃烧的条件是：物质具有可燃性、与空气接触、达到着火点，三个条件缺一不可18（2021安阳模拟）如图是二氧化碳灭
36、火器，它的灭火原理是隔绝氧气并降温到着火点以下，应用范围是扑灭图书档案，贵重设备等火灾【分析】可燃物燃烧的条件是：与空气接触、达到着火点、本身可燃，缺一不可燃燃烧，控制其中一个或二个条件就可灭火【解答】解：用二氧化碳灭火器灭火时，知二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝氧气并降温到着火点以下；扑灭图书档案，贵重设备等火灾应用液态二氧化碳灭火器，灭火后不留有痕迹，不会造成图书档案的损坏故答案为：隔绝氧气并降温到着火点以下；扑灭图书档案，贵重设备等火灾【点评】本题以实物说明灭火原理等知识，属于基础知识的考查声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2022/7/29 22:07:48；用户：15877047552；邮箱：15877047552；学号：38945411